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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二课 创新驱动发展,第一单元 富强与创新,九年级道德与法治上册（,RJ,）教学课件,第,2,课时,创新永无止境,知识目标：,知道建设创新型国家的原因或做法，充分认识教育的重要性，全面认识万众创新。,能力目标：,理解科教兴国战略的意义，培养创新和实践能力。,情感态度与价值观目标：,树立创新意识，自觉融入万众创新中去。,你知道哪些我国比较瞩目的科技成果？,中国天眼,蛟龙号,蓝鲸一号,北斗卫星导航系统,中国高铁,中国航天,目录,1,创新强国,万众创新,课堂小结,随堂演练,2,3,4,创新强国,我国科技创新水平的现状,建设创新型国家（原因、做法）,教育的重要性及取得的成果,科技领域,差 距,冶金技术装备,10-15,年,大规模集成电路工业,12,年以上,飞机制造,近,15,年,汽车工业核心技术,10,年以上,芯片制造技术,至少,10,年,中国与世界先进水平的差距,国别,创新能力全球排名,创新企业世界前,50,上榜比例,科技进步贡献率,经济增速,中国,18,4%,56.2%,6.7%,美国,1,70%,80%,1.6%,2017,年中美创新能力及相关经济发展对比表,材料分析,通过对上述表格的数据分析，你能得出怎样的结论？,表一：,表二：,创新型国家,中,国,备注,目前,2020,年,科技对经济增长贡献率,70%,39%,60%,美国、,日本,70%,对外技术依存度,50%,30%,美国、,日本,2%,1.23%,2.5%,美、日,、韩,3%,，,以色列,4.7%,自主,发明专利,数,20,个国家占世界总量,99,%,1.8%,进入前五名,通过对上述表格的数据分析，你能得出怎样的结论？,表三：,1,、我国科技创新水平的现状,P20,成就,：目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。,差距,：从整体上看，我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的支撑力不足、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。,中国科技创新之路任重道远，,需要加快建设创新型国家。,（要求）,2,、,我国为什么要建设创新型国家？,（,1,）科技创新的重要性,a,、科技创新能力已经成为综合国力竞争的,决定性,因素。,b,、科学技术是第一生产力。（补充）,（,2,）我国科技创新的现状（不足）,（,3,）创新的重要性,P14,（,4,）实施创新驱动发展战略的原因,P17,经济发展,依靠,科技创新,依靠,人 才,依靠,教 育,民族振兴、,社会进步的基石,3,、如何建设创新型国家？,（,1,）必须落实,科教兴国,战略,、,人才强国战略,，,将科技和教育摆在经济社,会发展的重要位置。,人口,-,教育,=,人口,+,教育,=,沉重的包袱,丰富的资源,落实科教兴国战略、人才强国战略,（,1,）一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。,（,2,）百年大计，教育为本。,教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高,国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。,（,3,）教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。,4,、教育的重要性,P22,为了加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对美好生活的期待，国家对教育提出了更高的要求。,5,、,改革开放以来，教育事业取得发展,成果,P23,落实科教兴国战略、人才强国战略,教育改革全面推进。,教育普及程度明显提高。,教育公平取得重要进展。,教育质量稳步提升。,探究与分享,P24,北斗卫星导航系统,讨论：中国为什么要自主开发北斗卫星导航系统？你从中获得哪些启示？,3,、如何建设创新型国家？,维护国家安全,目前，美国的,GPS,系统研发较早，已经覆盖了全球，主要为美国、美军提供服务。,GPS,系统由美国军方开发和控制，可针对特定区域进行局部性能劣化设置和限制使用，一旦开战，没有了导航，在战时依赖美,GPS,系统，万一军事定位被篡改，等于把自己的命脉交给了对方手里，那我们几乎就是无处藏身了，注定要吃大亏的。,经济效益显著,卫星导航服务应用领域非常广泛，围绕卫星导航可形成规模巨大的产业体系，不仅可以满足国内需要，还可以走出国门。,没有自主研发，中国将会受制于人！,讨论：中国为什么要自主开发北斗卫星导航系统？你从中获得哪些启示？,（,1,）必须落实科,教兴国战略、人才强国战略,，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。,（,2,）建设创新型国家，要,增强自主创新能力,，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。,（,3,）建设创新型国家，必须,加快形成创新的格局治理和协同机制,，搭建创新的活动和融资平台，营造创新的舆论氛围和法治环境。,3,、如何建设创新型国家？,p 21-24,万众创新,万众创新、大众创业的内涵,企业重视创新的原因,鼓励大众创业、万众创新的原因,知识产权和创新的关系,6,、,“,大众创业,”,和,“,万众创新,”,的内涵,P24,万众创新的内涵,：创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都是 创新者，都向往在创新中实现自我价值。,大众创业的内涵,：创业不分男女、不分城乡、不分行业，每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。,美国制裁中兴通讯,2018,年,4,月,16,日，,美国商务部针对中兴公布,“,封杀令,“,，将禁止美国公司向中兴通讯销售零部件、商品、软件和技术,7,年，直到,2025,年,3,月,13,日。,在经历了一系列中美外交层面斡旋和公司内部的人事大换之后，中兴解禁一事终于尘埃落定了。,7,月,14,日凌晨，美国商务部正式发布公告新闻，宣布解除对中兴的拒绝令。,思考：你有何感悟？,提升创新能力是企业持续发展之基,7,、为什么企业要重视创新,P25,（,1,）,提升创新能力是企业持续发展之基，市场制胜之道。,（,2,）,大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，,企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。,探究与分享,P25-26,思考：结合中国高铁的故事，谈谈你对创新的看法。,8,、为什么要鼓励大众创业、万众创新？,（,1,）当今社会，大众创业，万众创新的理念深入人心。,（,2,）企业是社会创新的重要力量。,（,3,）时代需要弘扬创新精神（创新精神内容,P26,）,（,4,）创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。,【,知识产权,】,抄袭他人文学作品；,盗版图书、光盘、计算机软件；,冒用名牌商标；,盗用他人专利,侵犯知识产权的行为有哪些危害,?,假如你是一名创客，你会有哪些希望和担忧？,（比如你开发了一款新的游戏、创作了一本著作、制作了一项发明）,设身处地地想一想，面对他人的知识成果，我们应该怎么做？,9,、知识产权和创新的关系,P27,？,（,1,）既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权；,（,2,）保护知识产权就是尊重创造、保护创新，当知识产权受到,侵害时，我们要善于运用法律维护自己的权益。,（青少年如何依法保护知识产权,P27,方法与技能）,1,“,要瞄准世界科技前沿，强化基础研究，引领性原创成果重大突破。要落实十九大报告中提出的这一系列科技创新举措，必须做到,坚定不移地实施科教兴国和人才强国战略 依靠技术引进实现科技进步 把发展科技作为立国之本 把加速科技发展放在经济社会发展的关键地位,A,B,C,D,随堂练习,C,2,要实现从,“,制造大国,”,到,“,创造大国,”,的转变，培养创新精神和创新能力必不可少，关于创新下列说法正确的是,A,要提高创新能力，首要的是提高教育创新能力,B,购买国外知识产权能够解决我国科技创新能力不 足的问题,C,知识多少与创造力强弱无关,D,创新能力即科技创新能力,A,3,黔南州某中学开展科技创新大赛，赛前，品对联韵味知发展战略，当主持人读出,“,科技提升助国威，教育发展国兴旺,”,的时候，很多同学立即举手说出了这副对联的横批,A,科技创新,B,科教兴国,C,依法治国,D,人才强军,B,学习了本课后，你有哪些收获和感想？,告诉大家好吗？,板书设计,光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。,约,诺里斯,教师寄语,
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