植物的一生(2)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,植物的一生,保证,空气,、,温度,这两个变量不变，只有,水,这个变量在变。,控制变量,种子萌发需要什么条件呢?,可能:,问:,种子的形状,种子的大小,种子的饱满程度,种子萌发时的温度,阳光,种子萌发时的水分,空气,无机盐,土壤,次要变量,主要变量,变量,制定计划:,有人做了这样的实验，你能帮他完成表格吗？,A,种子,B,种子,C,种子,水分,空气,温度,水分,空气,温度,水分,空气,温度,甲组,乙组,丙组,0,20,40,20,20,0,40,0,40,甲组环境温度在,20,乙组环境温度在,40,丙组环境温度在,0,A,B,C,A,B,C,A,B,C,A,种子,B,种子,C,种子,水分,空气,温度,水分,空气,温度,水分,空气,温度,甲组,乙组,丙组,0,20,40,20,20,0,40,0,40,分析数据，获得事实与证据:,在,同组,内,A,种子与,B,种子、,B,种子与,C,种子、,A,种子和,C,种子两者之间变量分别有什么不同？,在,不同组间,A,种子和,B,种子有什么差异？,B,种子和,C,种子,之间呢？,能否比较甲组的,B,种子与乙组的,A,种子的萌发情况下结,论？为什么？,空气和水分不同,三组豌豆种子是在不同环境温度下，放置了五天后的结果。,充足的水分、空气（氧气）、合适的温度,因为种子萌发需要这些条件，所以,说一说：,种子萌发需要什么条件呢,?,判断的依据是什么？,得出结论:,种子是怎么样萌发的呢?,首先，,胚根,发育成,根,，同时,胚芽,逐渐长成,茎和叶,。,思考：,幼苗长成后，豌豆种子里的子叶和小麦种子里的胚乳都会萎缩，甚至消失。你知道它们在种子萌发过程中起什么作用？,你能成功吗？,提出问题：,分析与假设：,实验设计：,实验数据分析：,交流与评价：,水稻种子萌发的最适温度是几度？,水稻种子萌发的含水量是多少？,在最高温度和最低温度、最高含水量和最低含水量设几个实验点,变量、主要变量、次要变量是哪些？如何控制？,实验的器材和材料,实验过程,记录实验数据的表格,分析记录的数据，这个水稻品种萌发的最适温度是,，最适含水量是,。,要获得正确的结论，就要对变量进行控制，让其他变量相同，一个变量起作用。,成功！,