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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,12,讲,现代中国的经济建设与科教文化,考点一,中国特色社会主义建设的道路,3,年,38,考,【主干回顾】,一、改革开放前社会主义建设道路的探索,1.,社会主义建设的起步与计划经济体制的建立,:,(1),过渡时期的总路线,:1953,年,提出逐步实现国家的社会主义工业化与社会主义三大改造的任务。,(2)“,一五”计划,:19531957,年,优先发展重工业,初步奠定了社会主义工业化的基础。,(3),三大改造,:1953,年起,国家有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造,;,到,1956,年底基本完成。,2.,社会主义经济建设的曲折发展,:,(1),正确探索,:1956,年,中共八大正确分析了国内的主要矛盾,确定了党的总任务是把农业国转变为工业国。,(2),探索失误。,1958,年的社会主义建设总路线,忽视了客观经济规律。,“,大跃进”片面追求高速度,导致国民经济比例严重失调。,人民公社化运动严重挫伤了人民生产积极性。,(3),纠正失误,:1960,年冬的“调整、巩固、充实、提高”的八字方针,;1962,年起国民经济形势开始好转。,(4),国民经济的劫难,:“,文化大革命”严重破坏了国民经济建设。,二、新时期社会主义现代化道路的探索,1.,十一届三中全会,:,工作重心转移,确定改革开放的决策。,2.,经济体制改革,:,(1),农村经济体制改革,:,实行以家庭承包经营为主要形式的责任制。,(2),城市经济体制改革,:,中心环节是增强企业活力,把企业搞活,企业,有了竞争机制。,3.,社会主义市场经济体制的建立,:,(1),邓小平南方谈话阐明社会主义的本质是解放和发展生产力。,(2)1992,年,中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立,社会主义市场经济体制。,(3),中共十五大指出非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成,部分。,(4)21,世纪初,社会主义商品市场体系基本建立。,4.,对外开放格局的初步形成,:,(1),过程,:,深圳等经济特区,天津、上海等沿海港口城市,长江,三角洲等沿海经济开放区,上海浦东开发。,(2),特点,:,形成经济特区、沿海开放城市、沿海开放区、沿江开放港,口城市、沿边开放城镇、内地省会开放城市的体系,标志着我国全方,位、多层次、宽领域对外开放格局的初步形成。,【纵横通关】,1.,专题通,:,新中国成立以来中国所有制结构的大变动有哪些,?,提示,:,(1)1949-1956,年底,多种经济成分并存,:,以社会主义国营经济为,主体,个体经济、私人资本主义经济、合作社经济和国家资本主义经,济共存。土地制度方面,以土地私有向社会主义公有过渡。,(2)19561978,年,以国营经济和集体经济为主体的单一公有制经济,占统治地位,;,在土地社会主义公有基础上,发展合作社形式。,(3),改革开放以来,以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。在土,地社会主义公有基础上,发展家庭联产承包责任制,尝试经营方式的,变革。,2.,模块通,:1949,年以来我国国内政治、经济、外交、思想文化间的联,系,提示,:,(1),政治,:,新中国成立后,进行巩固政权的斗争,建设中国特色三,大政治制度,宪法建设等。政治建设为经济、外交、文化科教提供安,定的环境。,(2),经济,:,恢复国民经济、三大改造、建立社会主义制度、“一五”,计划,社会主义经济基础是政治建设,文化科技发展的前提。,(3),外交,:,和平共处五项原则等外交政策,为国内政治经济建设提供良,好的外部环境。,(4),文化科教,:“,两弹一星”等尖端科技为经济政治建设提供了保障,“,双百”方针等政策为文化领域繁荣提供保障。,3.,中外通,:,新中国成立初期在政治、经济、外交等领域对苏联的借鉴,提示,:,(1),在政治方面,:,借鉴苏联高度集中的政治体制,我国形成了高,度集中的政治体制。,(2),在经济方面,:,借鉴苏联的五年计划及优先发展重工业,借鉴苏联的,农业集体化,我国对农业进行改造,建立农业合作社,把生产资料私有,制改造为生产资料公有制,;,在斯大林模式影响下,经过三大改造,我国,建立起计划经济体制。,(3),在外交方面,:,倒向社会主义阵营,实行“一边倒”政策。,【命题研析】,视角,1,从农工业关系角度考查新中国成立初期经济建设的成就,【典例,1,】,(2014,新课标全国卷,高考,T31)“,一五”计划期间,我国实行粮食计划供应制度,各地根据国家粮食计划供应的相关规定,以户籍为依据确定粮食供应的对象与数量。这一制度的实行,(,),A.,有利于资本主义工商业改造,B.,保障了工业化战略实施,C.,缓解了灾害造成的粮食短缺,D.,加速了国民经济的恢复,【解析】,选,B,。“一五”计划的基本任务之一是集中力量发展重工业,为我国的工业化打下初步基础。,1953,年,随着大规模经济建设的开展,粮、棉、油等农产品的需求不断增加,供给问题越来越严重。为了解决粮食供需矛盾,我国实行了粮食计划供应制度。这种粮食计划供应制度的实行最大限度地保障了工业的发展,故选,B,。,A,、,C,、,D,不符合题意。,【点拨】,解题,关键,“,一五计划期间”“粮食计划供应制度”“以户籍为依据制定粮食供应的对象与数量”,注意理解“一五”计划的内容和特点,考向,预测,“,一五”计划的特点和成就,三大改造的具体措施与影响,中共八大,20,世纪,60,年代国民经济调整的背景、内容及效果,【拓展】,新中国成立初期优先发展重工业的原因,(1),重工业是国民经济的支柱和主导产业,为社会主义建设提供基本设备和设施。,(2),当时中国处于帝国主义封锁包围之中,优先发展重工业是加强国防军事力量的迫切需要。,(3),当时中国工业化主要借鉴苏联工业化的经验。,(4),近代中国重工业极端落后,严重制约国民经济的正常发展。,视角,2,从历史进步的角度考查中国经济体制改革,【典例,2,】,(2015,山东高考,T39)(14,分,)1980,年,6,月,18,日,四川省广汉县向阳人做出了一个在新中国历史上具有重要意义的举动,(,如图,),。阅读材料,回答问题。,概括指出材料所蕴含的历史信息,并结合时代背景加以阐释。,(14,分,),【现场答案】,【评分标准】,结合时代背景回答,从人民公社体制、十一届三中全,会、拨乱反正、思想领域的状况等角度回答可得,10,分,在此基础上,回答对改革的认识,得,4,分。本题共,14,分。,你来评分,:,得,_,分,理由,:_,_,11,背景缺少拨乱反正的内容,减,2,分,认识不完,整扣,1,分。,你来答题,:_,_,_,_,_,_,_,提取历史信息,层次一,:,能结合历史发展的时代特征,准确、全面地概括材料反映,的历史信息。例,:,人民公社体制开始被打破,政治体制改革已悄然,进行,;“,左”倾思想的束缚依然存在,人们对改革心存顾虑。,层次二,:,能依据材料,获取表层信息。例,:,向阳人悄悄摘下人民公社,的牌子,人们对摘牌行为感到忧虑。,层次三,:,答案与材料没有联系。,_,_,_,_,_,_,_,进行历史解释,层次一,:,能结合时代背景,在材料所反映的信息和以下知识之间建立联,系,并进行合理解释。如,:,人民公社体制的弊端,;,十一届三中全会,及其关于改革的决定,;,拨乱反正工作及当时思想领域的实际状况,等。在此基础上,能提出独立的见解或认识。例,:,改革具有艰巨性,改,革是在新旧观念的激烈冲突中展开的。改革者必须有“敢为天下先”,的精神和勇气,才能实现改革的目的。,_,_,_,_,_,_,层次二,:,能结合时代背景,在材料所反映的信息和以下知识之间建立联,系,并进行合理解释。如,:,人民公社体制的弊端,;,十一届三中全会,及其关于改革的决定,;,拨乱反正工作及当时思想领域的实际状况,等。,(,依据考生作答时所涉及要点多少及解释的合理程度等酌情给分,),层次三,:,不能在历史信息和所学历史知识之间建立某种联系,没有对历,史信息的解释。,【拓展】,新时期经济体制改革的必要性、目标和实质,1.,必要性,:(1),原有的经济体制严重阻碍了社会生产力的发展,改革经济体制是生产力发展的客观要求。特别是新中国成立以来形成的高度集中、高度统一的计划经济体制存在着严重的弊端,使企业失去活力,也挫伤了农民的生产积极性,严重阻碍了生产力的继续发展。,(2),只有改革经济体制才能更好地适应世界新技术革命的要求和顺应经济全球化的时代潮流。,2.,目标和实质,:(1),目标,:,建立社会主义市场经济体制。,(2),实质,:,改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的一系列环节,是社会主义制度的自我完善和发展。,视角,从历史反思角度考查新中国社会主义建设道路探索中的失误,【典例】,(2013,江苏高考,T10)“,高产卫星”是“大跃进”时期,常用词。有人以,人民日报,为例做统计,“,高产卫星”一词,1957,年未有文章使用,1958,年有,85,篇,1959,年有,15,篇,而,1960,年只有,1,篇,并且还是“陕西长安县的一个学习组说,1958,年种的三亩六分高产,卫星田不尊重庄稼生长的规律了”。下列对“大跃进”的准,确认识有,(,),“,大跃进”只在农业领域展开,“,高产卫星”折射“大跃进”浮夸盛行,1958,年“大跃进”快速推进,1960,年基层对“大跃进”有所反思,A.B.C.D.,【解析】,选,B,。“大跃进”在农业上“以粮为纲”和工业上“以钢,为纲”,故,错误。,是对“大跃进”的准确认识。“,1958,年有,85,篇”说明,符合题意。“,1960,年只有,1,篇”及其内容可以看出,符,合题意。,【点拨】,解题,关键,“,高产卫星一词,1957,年未有文章使用,1958,年有,85,篇,1959,年有,15,篇,而,1960,年只有,1,篇”,结合“大跃进”的史实,逐一分析备选项,考向,预测,失误中的建设成就,中国社会主义建设道路探索中的失误与苏联经济建设中的失误比较等,【拓展】,20,世纪,50-70,年代,中国共产党各领域“左”倾错误的表现,(1),政治上,“,以阶级斗争为纲”的路线,“,文化大革命”给国家的民主和法制带来严重破坏。,(2),经济上,“,左”倾错误发展到经济领域,发动了“大跃进”和人民公社化运动,造成了,1959-1961,年严重的经济困难。,(3),外交上,从,20,世纪,50,年代后期开始,执行所谓的“革命外交”,意,识形态为主,恶化了我国的外交环境,形成了,20,世纪,60,年代中美、中,苏关系全面恶化的局面。,(4),学术上,将学术问题当作政治问题批判,破坏了“双百”方针,阻,碍了科学、文学、艺术的发展。,(5),教育上,政治运动严重冲击了教育的正常发展,甚至出现了高考制,度被废止的严重错误,“,工农兵学员”的招生制度导致教育质量严重,下降。,考点二,现代中国的科教文化,3,年,10,考,【主干回顾】,一、科技成就,1.,新中国成立后的“两弹一星”。,2.20,世纪,70,年代,袁隆平研制杂交水稻成功。,3.2003,年“神舟五号”飞船发射成功并安全返回,我国成为世界上,第三个掌握载人航天技术的国家。,4.,新时期计算机、生物技术取得了重大突破。,二、教育,1.,新中国初期,:,确立了教育为社会主义建设服务的人民教育方针。,2.,全面建设社会主义时期,:,形成了比较完整的国民教育体系。,3.“,文化大革命”期间,:,社会大动乱,冲击了教育,高考制度被废止。,4.1977,年恢复高考制度,;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