四年级上册科学ppt课件听听声音教科版

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,听听声音,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,听听声音,四年级科学,听听声音四年级科学,1,听一听,在什么时候什么地点能听到这种声音？,听一听在什么时候什么地点能听到这种声音？,2,想一想,这是什么物体发出的声音？,写下来。,这些声音有什么不同？,什么是乐音，什么是噪音？,想一想这是什么物体发出的声音？,3,说一说,你还听过哪些声音？,试着用身边的物体发声。,说一说你还听过哪些声音？,4,猜猜我是谁？,游戏规则：,全班分成两组，A组 B组 分别向左、右转，背向而坐。,请A组一名同学说：“猜猜我是谁？,请B组同学猜出是谁讲的。,猜猜我是谁？游戏规则：,5,分一分,你能把这些声音分类吗？,分一分你能把这些声音分类吗？,6,01,第一种分类方法,四年级上册科学课件,-3.1,听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件,-3.1,听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),01 第一种分类方法四年级上册科学课件-3.1 听听声音,7,人活动时发出的声音：,自然界发出的声音：,其他声音：,哭声 笑声 欢呼声 打呼噜声,流水声 下雨声 打雷声 风声 鸟叫声,火车鸣笛声 闹钟声,四年级上册科学课件,-3.1,听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件,-3.1,听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),人活动时发出的声音：自然界发出的声音：其他声音：哭声 笑声,8,01,第二种分类方法,四年级上册科学课件,-3.1,听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件,-3.1,听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),01第二种分类方法四年级上册科学课件-3.1 听听声音 教,9,固体发出的声音：,液体发出的声音：,气体发出的声音：,敲桌子声，敲鼓声,.,流水声,下雨声,.,风声，口哨声,.,四年级上册科学课件,-3.1,听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件,-3.1,听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),固体发出的声音：液体发出的声音：气体发出的声音：敲桌子声，敲,10,小组实验,试着使固体、液体、气体发声。,四年级上册科学课件,-3.1,听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件,-3.1,听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),小组实验四年级上册科学课件-3.1 听听声音 教科版(共,11,敢挑战吗？,四年级上册科学课件,-3.1,听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件,-3.1,听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),敢挑战吗？四年级上册科学课件-3.1 听听声音 教科版(,12,第一关 声音有强弱之分,你能做出一个强音，一个弱音吗？,四年级上册科学课件,-3.1,听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件,-3.1,听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),第一关 声音有强弱之分 你能做出一个强音，一个弱音吗？四年,13,第二关 声音有远近之分,你能做出一个远处的 声音，一个近处的声音吗？,四年级上册科学课件,-3.1,听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件,-3.1,听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),第二关 声音有远近之分你能做出一个远处的 声音，一个近处的,14,第三关 声音有高低之分,你能做出一个高音，一个低音吗？,四年级上册科学课件,-3.1,听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件,-3.1,听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),第三关 声音有高低之分你能做出一个高音，一个低音吗？四年级,15,声音有强弱之分,声音有远近之分,声音有高低之分,大千世界有千变万化的声音,四年级上册科学课件,-3.1,听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件,-3.1,听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),声音有强弱之分声音有远近之分声音有高低之分大千世界有千变万化,16,猜猜我在哪,游戏规则：请一名学生蒙住眼睛，另一位学生说：猜猜我哪儿，由第一名学生指出第二名学生的位置。,结论：声音是有方向的。,四年级上册科学课件,-3.1,听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件,-3.1,听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),猜猜我在哪结论：声音是有方向的。四年级上册科学课件-3.1,17,听听音叉发出的声音,音叉,音叉是一种发声仪器,用途：调试乐器，测试音高,结构,带柄的U型金属叉,放大音量用的木盒,橡胶锤,四年级上册科学课件,-3.1,听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件,-3.1,听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),听听音叉发出的声音音叉四年级上册科学课件-3.1 听听声音,18,音叉上有,字母,和,数字,，,字母,代表的是音调，,数字,代表的是音叉每秒钟振动的次数。,四年级上册科学课件,-3.1,听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件,-3.1,听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),音叉上有字母和数字，字母代表的是音调，数字代表的是音叉每秒钟,19,实验一：比较音叉的声音,我们听到的声音,实验器材,轻轻敲打时对声音的描述,重一点击打时对声音的描述,音叉,声音轻、弱,声音重、强,四年级上册科学课件,-3.1,听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件,-3.1,听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),实验一：比较音叉的声音我们听到的声音实验器材轻轻敲打时对声音,实验一：比较大中小铁钉发出的声音,实验步骤,1,、用小锤先后敲打大、中、小三只铁钉。,2,、实验保持安静，仔细听不同铁钉发出的声音，比较不同。,3,、记录在作业本上。,4,、轻轻敲打铁钉，重一点敲打铁钉，仔细听声音找出不同，记录在作业本上。,四年级上册科学课件,-3.1,听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件,-3.1,听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),实验一：比较大中小铁钉发出的声音实验步骤四年级上册科学课件-,敲打钉子,四年级上册科学课件,-3.1,听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件,-3.1,听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),敲打钉子四年级上册科学课件-3.1 听听声音 教科版(共,实验二：比较不同铁钉的声音,实验结果,实验器材,轻轻敲打时对声音的描述,重一点击打时对声音的描述,大铁钉,中铁钉,小铁钉,声音清脆、持续时间长,音高不变，声音更强，持续时间更长,声音比大铁钉高，时间短,音高不变，声音更强，持续时间更长,声音比中铁钉高，时间短,音高不变，声音更强，持续时间更长,四年级上册科学课件,-3.1,听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件,-3.1,听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),四年级上册科学课件听听声音 教科版,(,共,28,张,PPT),实验二：比较不同铁钉的声音实验结果实验器材轻轻敲打时对声音的,选一选,(1)“哆”、“唻”、“咪”三个音阶中，()的音最高。