资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,P,o,w,e,r,B,a,r,中国专业,PPT,设计交流论坛,夜幕下的椰城,第,20,课,人类迈入,“,电气时代,”,一、“电气时代”的到来,本杰明,富兰克林,Benjamin Franklin,美国,参加起草独立宣言和美国宪法,曾进行“风筝实验”,雷电存在,斯蒂芬,格雷,Stephen Grey,英国,摩擦生电,1753,年，俄国著名电学家,利赫曼,为了验证,富兰克林,的实验，不幸被雷电击死，这是做电实验的第一个牺牲者。,1821,年,9,月,3,日，,30,岁的法拉第设计了一个实验，实现了以电转动磁。,1822,年，法拉第希望把磁转变成电。,1831,年,，,40,岁的法拉第设计一种装置获得了恒定电流，把磁转变成电的伟大理想终于实现。,迈克尔,法拉第,Michael Faraday,英国萨里郡纽因顿,“,电气时代奠基人”,研,究,电磁感应现象,的实验,发现电磁感应现象,提出电磁学理论,早期发电机,早期电动机,发电机和电动机的发明，使电力得以实际利用,西门子,机械能,电能,发电机,电动机,机械能,原理：电磁感应,电灯、电话等电器设备,电动机械设备,发电厂,电是怎样进入实际生产领域的？,第二次工业革命,开始时间,开始标志,主要国家,19,世纪,70,年代,电力的广泛应用,美国和德国,电力作为一种新能源，与蒸汽动力相比具有哪些优点？,电力,干净,、方便、安全、价格便宜、传递速度快、传输损失小、能远距离输送、按户按需分配能量,电力的发明和广泛应用,生产领域,电力取代,“,蒸汽,”,，成为机器主要动力,生活领域,家用电器,新通讯工具,新交通工具,有轨电车（西门子）,无轨电车,1785,年瓦特制成改良的蒸汽机并应用于许多生产部门以后，人类进入蒸汽时代。电力的广泛应用标志着人类从蒸汽时代跨入了电气时代。,电钻,世界电动工具的诞生是从电钻产品开始。,1895,年，德国,Fein,公司研制出世界上第一台直流电钻，重量,14,公斤，外壳用铸铁制成，只能在钢板上钻,4,毫米的孔。,1882,年法国德普尔,发明远距离输电法,1876,年贝尔在演示使用电话,亚历山大,格拉汉姆,贝尔,Alexander Graham Bell,1922,.,8,.,2,英国苏格兰爱丁堡,“,电话之父”,19,世纪末，电讯技术兴起。,美国,成为最早进入“电讯时代”的国家。,1904,年的法国巴黎电话总局,伽利尔摩,马可尼,Guglielmo Marconi,意大利博洛尼亚市,1909,年获诺贝尔物理学奖,“,无线电之父”,在此工作时，马可尼才,20,岁。,1896,年发明无线电，世界上第一台实用的无线电装置就是在这里诞生的。,马可尼的简陋实验室,爱迪生发明的电报机,早期的电报机，一次只能传递一个讯息，而且不能同时交换信号。爱迪生着手改良传统发报机，制造出二重发报机，,1874,年又研发出四重发报机，也就是同步发报机。,这些发明你认识吗？,“,发明大王”爱迪生,（美国）,正式注册的有,1300,种,电灯（,1879,年研制成功耐用碳丝灯泡）,最伟大的发明：,发明数量多：,家用电器,二、“发明大王”爱迪生,许多人称爱迪生是个“天才”，他本人却说：“天才是,1%,的灵感加上,99%,的汗水”,人们对爱迪生作出高度的评价。希腊神话中说，普罗米修斯给人类偷来了天火；而爱迪生却把光明带给了人类。,评 价,让发电机原理走出实验室，给人类带来新的光明的,“,普罗米修斯,”,是：,A,、赫兹,B,、马可尼,C,、爱迪生,D,、西门子,C,主要发明：,投票计数器、,普用印刷机、,改良打字机、,留声机、,白炽灯、,第一所中央发电厂、,活动电影机、,大型碎石机、,世界上第一座电影“摄影棚”、传真电报、,有声电影机、,鱼雷机械装置、,喷火器、,水底潜望镜等。,“,天才是,1%,的灵感加,99%,的汗水,”,三、汽车和飞机的问世,内燃机,德国人卡尔 本茨设计出新型内燃机,卡尔,本茨,Karl Friedrich Benz,德国现代汽车工业先驱者之一,“,汽车之父”,卡尔,本茨在总结前人经验的基础上，设计出了第一台轻内燃机。,1885,年,，本茨制成用内燃机驱动的三轮汽车。尾部有一台单缸四冲程发动机，以汽油为燃料，时速,13,千米,/,小时，是第一辆投入实际使用的汽车。后来中国人根据本茨姓氏的译音，译为“奔驰”，巧妙而恰当地表现出汽车的特征。,卡尔,本茨发明的世界上第一辆,三轮汽车,奔驰车标,威尔伯,莱特,Wilbur Wright,生于美国印第安那州密切维,奥维尔莱特,Orville Wright,生于美国俄亥俄州代顿市,莱特兄弟,1903,年,12,月,17,日进行的试飞实验,1903,年,12,月,17,日，世界上第一架载人动力飞机在美国北卡罗来纳州的基蒂霍克飞上了蓝天。这架飞机被叫做,“飞行者,1,号”,。莱特兄弟的第一次有动力的持续飞行，实现了人类渴望已久的梦想，人类的飞行时代从此拉开了帷幕。,1908,年,9,月,17,日莱特兄弟为美国军方进行飞行表演,1914,1918,年第一次世界大战中的飞机,第二次工业革命的影响？,1,、人类由,“,蒸汽,时代,”,进入,“,电气,时代,”,。,2,、促使交通运输业更大发展。,3,、产生了一批新兴的工业部门。,4,、极大地提高了生产力，引起了社会生活的深刻变化，推动了社会进步。,与第一次工业革命相比较，第二次工业革命具有哪些,新特点,？,1,、,科学,和,技术,的结合，促使第二次工业革命取得巨大成果。,2,、第二次工业革命几乎同时发生在,几个,先进资本主义国家。,3,、一些后进的资本主义国家，两次工业革命是,交叉,进行的。,1870-1913,年主要资本主义国家工业生产总值的比较,英国,法国,美国,德国,1870,年,31,.,8%,10%,23,.,3%,13,.,2%,1913,年,14%,6%,35,.,8%,15,.,7%,图表反映了什么历史现象？出现这一历史现象的根源？,1,、美国、德国成为世界第一、第二强国,2,、第二次工业革命中，美国、德国更多的采用了新技术和新设备,第一次工业革命,第二次工业革命,时间,领先国家,标 志,主要成就,进入时代,影 响,18,世纪,60,年代-,19世纪上半期,英国,蒸汽机的发明和应用,纺织：珍妮纺纱机,动力：蒸汽机,交通：汽船、火车机车,新能源：煤炭,蒸汽时代,1,、资本主义最终战胜封建主义；,2,、逐步确立了西方资本主义国家,对世界的统治；,3,、世界形成了西方先进、东方落,后的局面。；,4,、创造了巨大的生产力。,19,世纪,70,年代-,20世纪初,电力的广泛应用,美国、德国,电力：发电机、电灯,动力：电动机、内燃机,交通：汽车、飞机,新能源：电力、石油,电气时代,1,、经济方面：推动生产力的发展。,2,、社会生活：改变人类生活方式，扩大活动范围，把人类带入“电气时代”,课堂练习,1,人们把,18,世纪,60,年代生产领域的革命性变化称为“工业革命”，这里的“革命性变化”首先开始于（）,A,棉纺织业,B,制呢业,C,交通运输业,D,采矿冶金业,2,马克思曾预言“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更大得无比的革命力量,电力的火花将取而代之。”“电力的火花”把人类带入到 （）,A,蒸汽时代,B,电气时代,C,原子时代,D,信息时代,A,B,3,有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界,”,。其中“爱迪生点燃世界”的创造是 （）,A,改良蒸汽机,B,研制汽车,C,发明白炽灯,D,发现万有引力定律,4,某天早晨，小程看到母亲的留言条，上面写着：“程程：妈妈已经在前往北京的,飞机,上了。你爸爸来电话说，他发了一些照片到你的,电子信箱,里，打开看看？今天，你奶奶坐,汽车,从老家过来，大约,10,点半到，记得去接站哟。书房台灯的,灯泡,坏了，买只新的换上。”从留言条看，这个家庭享受到第二次科技革命的成果包（）,A,B,C,D,C,C,5,、,19,世纪,70,年代在电力发展方面，领先一步的国家是（）,A,、美国和英国,B,、美国和德国,C,、英国和法国,D,、英国和德国,6,、人类告别油灯和蜡烛时代得益于（）,A,、西门子的发明,B,、爱迪生的发明,C,、卡尔,.,本茨的发明,D,、莱特兄弟的发明,7,、导致汽车和飞机试制成功的重要发明是（）,A,、有轨电车研制,B,、内燃机发明,C,、有线电报的发明,D,、可用的发电机,8,、下列当今社会生活中的活动与第二次科技革命中的创造发明者无关的是（）,A,、打电话拜年,B,、乘公共汽车上班,C,、用电脑办公,D,、乘飞机旅游,B,B,B,C,9.1819,年某天的英国伦敦，所有工厂的机器轰鸣声都停止了，人们以这种方式纪念一位开创了人类历史崭新的时代的伟人去世。这位伟人是,A.,牛顿,B.,瓦特,C.,卡尔,本茨,D.,史蒂芬孙,10,工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今天我们可以乘坐轮船漂洋过海乘公共汽车上学乘飞机在天空翱翔通过电脑上网查资料。其中得益于第二次工业革命的成果是（）,A,B,C,D,B,B,1,科学技术是第一生产力,2,科学家的创新精神令人钦佩,3,在经济发展的同时要注意保护环境。,启示：,“,冯如一号,”,实现了中华飞天梦,电,新能源,交通运输,电力,电气时代,爱迪生,生产,电气化,钢铁时代,卡尔,本茨,流水线装配,汽车时代,莱特,垄断,垄断资本主义,易混点：两次工业革命,(1),在第一次工业革命时期，科学和技术尚未真正地结合起,来；而在第二次工业革命期间，自然科学开始同工业生产紧密,地结合起来并取得了巨大的成果。,(2),第一次工业革命首先发生在英国，重要的新机器和新生,产方法主要是在英国发明的；而第二次工业革命几乎同时发生,在几个先进的资本主义国家。,(3),第二次工业革命开始时，存在某些未完成第一次工业革,命的国家如日本交叉进行两次工业革命的情况。,第二次工业革命开展,垄断组织形成,经济巨大发展,资本主义世界市场进一步发展,殖民扩张,资本主义世界殖民体系最终形成,资本主义世界体系最终形成,(,主要帝国主义国家形成,),总结,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进,。,
展开阅读全文