《变形记》卡夫卡课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,摩登时代 卓别林,人 =机器！,摩登时代 卓别林人 =机器！,1,不断运动的生活把我们拖向某个地方，至于拖向哪里，我们自己是不得而知的。我们就像物品，物件，而不像活人。,弗兰茨,卡夫卡,不断运动的生活把我们拖向某个地方，至于拖向哪里，我们自己是不,2,变,形 记,卡夫卡,变卡夫卡,3,卡夫卡是欧洲著名的表现主义作家。生活在奥匈帝国行将崩溃的时代，他不敏感政治，作品也并不太关注重大的政治事件。作品大多用,变形荒诞,的形象和,象征直觉,的手法，表现被,充满敌意,的社会环境所包围的孤立、绝望的个人，表现,“,现代人的困惑,”,卡夫卡是欧洲著名的表现主义作家。生活在奥匈帝国行将崩,4,第一部分：写格里高尔发现自己变成“巨大的甲虫”，惊慌而又忧郁。家人发现后恼怒惊骇。,揭示社会生活对人的异化。,第二部分：格里高尔养成甲虫的生活习性，却保留了人的意识。他仍关心家人的生活。可是，他却成了全家的累赘。,表现人对自己命运的无能为力，失去自我就会陷入绝境。,第三部分：家人为了生存只得打工挣钱，忍受不了甲虫这个负担。妹妹终于提出把哥哥弄走。格里高尔又饿又病，陷入绝望，,带着对家人的无限爱意死去了，家人过着新生活。,揭露亲情淡薄，人性扭曲。,课 文 脉 络及主题,第一部分：写格里高尔发现自己变成“巨大的甲,5,秘书主任：,父亲：,母亲：,妹妹：,惊骇、逃走,1、恼怒、驱赶,2、打击,3、厌弃,是一个残忍、没有责任感的人,1、惊骇,2、躲避、昏厥,3、冷漠,是一个懦弱的人,1、关心,2、生气,3、厌弃,不同时期大家的表现：,是聪明勤劳 冷酷的人,是一个无情的人,秘书主任：父亲：母亲：妹妹：惊骇、逃走1、恼怒、驱赶2、打击,6,格 里 高 尔 的 艰 难,1沉重的家庭负担,（父破产，母生病，妹上学）,2父亲的债务压力,3职业压力,（长年奔波，睡眠不足，精神不佳，缺少朋友，不受尊重）,1翻身的艰难,（试一百次，使劲扑,，拼命挣扎摆荡）,2起床的艰难,（“扒”“移”“撂”“扑”“靠”“直”）,3开锁的艰难,：嘴转颚咬受伤,人,虫,变异,格 里 高 尔 的 艰 难1沉重的家庭负担（父破产，母生病，,7,工作压力,生活重负,心理苦闷,怯懦逃避,现 代 人 的 困 境,(压抑),(,绝望,),人情冷漠,世态炎凉,(孤独),格里高尔变异成虫的原因：,工作压力心理苦闷现 代 人 的 困 境(压抑)(绝望)人情冷,8,虫变的意义,虫变后 更好？,更糟？,更真实？,更荒诞？,只有变成虫,才能释然，,释然了才能解脱！,虫变的意义虫变后 更好？只有变成虫,9,为什么是变甲，而不是鸡鸭兔等其他动物？,猫狗兔子可爱，鸡鸭有用。,而甲壳虫丑陋而无利用价值。是“,墙上的一抹蚊子血，衣服上的饭粘子”，,让人厌恶，所以才有了被家人厌弃的结局。,甲壳虫的丑陋与他心灵的美好形成反比，,与家人的丑陋形成正比,为什么是变甲，而不是鸡鸭兔等其他动物？猫狗兔子可爱，鸡鸭有用,10,小说的内在主线是什么？,变形记的内在主线就是格里高尔变成甲虫后的,心理一情感流动的过程,，主人公变成甲虫后的内心感受和心理活动是小说的主体。,。,小说的内在主线是什么？,11,第一部分：,不过话说回来，谁知道被解雇对我来说就不是一件很好的事呢?我若不是为了我父母亲的缘故而克制自己的话，我早就辞职不干了。我就会走到老板面前，把我的意见一股脑儿全告诉他。他非从斜面桌上掉下来不可!坐到那张斜面桌上并居高临下同职员说话，而由于他重听，人家就不得不走到他跟前来，这也真可以说是一种奇特的工作方式了。嗯，希望还没有完全破灭，只要等我积攒好了钱，还清父母欠他的债也许还要五六年吧，我就一定把这件事办了。那时候我就会时来运转。不过眼下我必须起床，因为火车五点钟开。,惊慌、忧郁，担心家里的债务,第一部分：不过话说回来，谁知道被解雇对我来说就,12,第二部分：虽然格里高尔后来挣钱很多，他有能力承担并且也确实承担了全家的开支。家里人也好，格里高尔也罢，大家都习以为常了嘛，人们感激地接过这钱，他乐意交付这钱，可是一种特殊的温暖感却怎么也生不出来了。只有妹妹还令格里高尔感到十分亲近，他秘密盘算着，想在明年送她到音乐学院去学习。她跟格里高尔不一样，她酷爱音乐，拉得一手好小提琴，进音乐学院学习势必要花一大笔钱，他会想别的法子筹措这笔钱的。,难道要妹妹出去挣钱吗?一头扑到门旁那张凉丝丝的沙发上，因为他羞赧和伤心得浑身燥热,。,为家庭经济状况焦虑，自我责备,第二部分：虽然格里高尔后来挣钱很多，他有能力,13,第三部分：,他怀着深情和爱意回忆他的一家人。他认为自己必须离开这里，他的这个意见也许比他妹妹的意见还坚决呢。在钟楼上的钟敲响凌晨三点之前，他便一直处于这种空洞与平和的沉思状态中。窗户外面的朦胧晨曦他还经历着了。然后他的脑袋便不由自主地完全垂下，他的鼻孔呼出了最后一丝微弱的气息。,受重伤后，被亲人厌弃而绝望，心态走向平和,第三部分：他怀着深情和爱意回忆他的一家人。他,14,小说刻画格里高尔心理历程，有何表现意义？,格里高尔本来同家人互相热爱，互相帮助。可是，亲人们认为格里高尔不能再养家时，把他看做累赘最终抛弃了他。格里高尔死去，亲人们也不悲痛，反而去郊游。在资本主义社会，在机器生产和生存竞争的高压下，人被异化为非人，人的本性失落，甚至走向反面，人接受不了现实世界。现实世界容纳不了人。格里高尔变成甲虫，这也是一种象征，象征人的异化，人性异化，人际关系异化。,小说刻画格里高尔心理历程，有何表现意义？格里高尔本,15,小说里所表现的异化有几个方面？作者这样安排的深意是什么？提示：在金钱和私利面前，小说表现了两种异化：,格里高尔的异化,，人变成甲虫，本性也变了，从挣钱还清父债、争取独立自由变为安于甲虫生活的自轻自贱；以妹妹为代表的,亲人异化亲情变成仇情,，善良变成冷酷。小说正是通过表现人的异化来反映资本主义制度摧残人性的社会本质。,小说里所表现的异化有几个方面？作者这样安排的深意是什么？,16,身边的变异现象：,人的异化，变为机器,工作性质的异化,身边的变异现象：人的异化，变为机器工作性质的异化,17,满纸荒唐言，一把辛酸泪。,都云作者痴，谁解其中味?,变形记卡夫卡课件,18,预习下节课内容：,1、卡夫卡的生平及表现主义小说的特征。,2、中国变形小说促织与变形记的对比，体会中西小说的区别。,3、有人说“小说描述了一个真实而荒诞的世界”，怎样理解,“真实”与“荒诞”？,预习下节课内容：,19,