22做一个有尊严人湘教版课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,做一个有尊严的人,做一个有尊严的人,学习,目标,（,1,）懂得尊严与自尊的含义，并能区分自尊与虚荣；,（,2,）懂得做一个有尊严的人应该做到：,知荣辱，讲自爱,、,自尊自强，守护尊严,、,尊重他人，赢得尊严,、,维护民族和国家的尊严,。,【,重点难点,】,正确理解尊重别人就是尊重自己；维护民族国家的尊严才能维护个人自己的尊严。,为人进出的门紧锁着，,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着：,爬出来呵，给你自由！,我渴望自由，,但也深知道人的身躯哪能由狗的洞里爬出！,我希望有一天，,地下的火冲腾，,把这活棺材和我一齐烧掉，,我应该在烈火与热血中得到永生。,叶挺将军,1,、叶挺将军为什么宁可选择死亡，也不愿选择钻洞？,2,、这首,囚歌,带给你怎样的心灵撞击呢？,论英雄：,富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。,孟子,每一个人，都应该拥有自己的尊严，没有自尊的人是不完整的。做一个有尊严的人也是提升自我、完善自我的重要体现。,自尊,是什么？,自尊,：,一种自己尊重自己、爱护自己，并期望得到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理。它是一种健康良好的心理状态。,尊严是内在的，它看不见、摸不着，然而又能随时随地感受到它的存在。每一个人，都应该拥有自己的尊严，没有自尊的人是不完整的。努力做一个有尊严的人也是提升自我、完善自我的重要体现。,尊严的重要性,：,1.,知荣辱、讲自爱,2.,自尊自强,守护尊严,3.,尊重他人,赢得尊严,4.,维护民族国家的尊严,怎样做一个有尊严的人呢？,一、从知耻开始,论语,中有这样一段话：,子贡,问孔子怎样才能成为一,个真正,的“士”，孔子说“行己有耻,”是,第一要。,这里的行己有耻，就是对,自己的,不良行为要有羞耻之心。,在孔子,的心目中，知耻是第一位的。,加拿大的一座钢桥因工程师设计错误而倒塌，这位工程师的母校便出资买下了全部废钢材，用其中的一部分做成戒指，发给每一位学生，命名为“,耻辱戒指,”。桥的倒塌是设计者的罪过，而这又何尝不是母校的耻辱。可贵的是，母校没有掩饰自己的过错，而是用一枚枚戒指来警戒后来人：前车之鉴，后事之师。,母校为什么会重金买回废钢铁?,知耻,母校的做法给你的启示是什么?,这一枚枚,耻辱戒指,，折射出的勇气的光芒是无限的。,真正的成功者面对失败，有足够的勇气去承担一切,用积极的言行来维护自己的尊严。,自尊的人知荣辱,讲自爱,请同学们想一想，在我们的现实生活中，如果没有这样一种羞耻之心，会出现什么后果？,一个不知羞耻，不分荣辱的人，往往不懂自爱，难免做出不道德的时，甚至还有可能触犯法律，走向犯罪的深渊。,你为同学哪些行为感到羞耻呢？,1.,在教室，趁同学外出时，偷偷的将他人书包中的零花钱拿走,2.,为图方便顺手将垃圾丢到窗外,3.,个别同学欺负新同学,索要钱物,4.,在课间，个别男生说脏话,5.,上技能课时，不遵守纪律，老师出面制止，可她还谩骂老师,说一说：,以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；,以服务人民为荣，以背离人民为耻；,以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；,以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；,以团结互助为荣，以损人利己为耻；,以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；,以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；,以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻；,八 荣 八 耻,讨论：,写一写：校园“八荣八耻”,以,-,为荣、以,-,为耻，,以,-,为荣、以,-,为耻，,以,-,为荣、以,-,为耻，,以,-,为荣、以,-,为耻，,以,-,为荣、以,-,为耻，,以,-,为荣、以,-,为耻，,以,-,为荣、以,-,为耻，,以,-,为荣、以,-,为耻,。,以热爱班级为荣,以憎恨班级为耻；,以关心同学为荣,以侮辱同学为耻；,以尊敬老师为荣,以顶撞老师为耻；,以干净卫生为荣,以乱扔垃圾为耻；,以良好习惯为荣,以满口脏话为耻；,以按时到校为荣,以迟到早退为耻；,以遵守校规为荣,以违反校规为耻；,以刻苦学习为荣,以好吃懒做为耻；,校 园 八 荣 八 耻,她的做法是自尊的表现吗？,图片中的女孩因别人的一句话决定绝食减肥，最终住进了医院。,虚荣心的表现,虚荣心的表现,1.,比美,如挑新衣服穿，看见别人穿了件新衣服，一定要买件漂亮的；穿了双新鞋会时时把脚伸给别人看。,2.,比富,夸耀自己家的“宝马车”、“等离子电视机”，自己和爸爸“出国旅游、住五星级宾馆”等等。,3.,比“能”,以“神童”自诩，认为自己什么都会。常说：“这有啥稀奇，我会算几百加几百呢！”爱听表扬、受不了批评，只能赢、不能输，否则失去心理平衡。,虚荣心是什么,?,有什么危害,?,虚荣心是一种追求表面上,荣耀、光彩,的心理。是,不健康,的，是,缺乏自信,的表现。它不仅会影响人的学习、生活、工作，有时甚至会使人酿成大错，为了满足虚荣去偷盗、去贪污。,虚荣心强的人缺乏主见、缺乏自我了解、自我认识，总是依据他人对自己的评价生存，压抑了真正的自己，不敢暴露自己的缺点，心理承受能力差,以前有一支旅行队，当一切置办齐全时，队长发现还缺少两样东西，于是他大声叫到：“我们还缺少一个犹太人和一条狗。”一个犹太人听到了，便回敬道,:,当你的人格受到侮辱时,维护自尊，捍卫人格,“我和你一起，不就齐全了吗？！”,为什么要知荣辱，讲自爱？,自尊的人知荣辱、讲自爱，能够用积极的言行来维护自己的尊严，不做有损于自己人格尊严的事情。,不懂得自尊的人，往往没有羞耻感，也做不到自爱，难免做出不道德的事情。,知荣辱、讲自爱，是做一个有尊严的人的基本要求。,P28,“,无价的石头,”,&P29,“,做一颗珍珠,”,从这两个材料中，我体会到：要做一个自尊的人，我们应该：,阅读与思考：,自尊自爱自强，守护尊严,自尊自强，这是我们赢得他人尊重的前提。,如何做到自尊自强，守护尊严？,在比自己强的人面前不卑，在比自己弱的人面前不亢，努力在各方面提高自己、完善自我，才能守护自己的尊严。,二、自尊自强，守护尊严,活动二：学生讨论，生活中你是怎样做到尊重他人的？,你做到了吗？,不说侮辱他人的话；尊重他人的劳动；见到老师、同学问好；从内心欣赏他人、接纳他人。,我会从身边的点滴小事做起,做到尊重他人的人格、劳动，并对他人有礼貌。,请阅读p31上的故事,王刚去别人菜园偷菜时，被菜园主人发现了，可菜园主人却采用了装作没看见，并且说我们是邻居，并把菜硬塞给王刚。后来，王刚成了众人称赞的好品行的人。,这个故事给我们的启示是什么呢？,每个人都会有犯错误的时候，我们要尊重别人的自尊心，给别人面子，留有余地。同时，宽容也是一种美德。理解他人，宽容他人，即便对于犯了错的的人，也要给他以应有的宽容，这也就等于给了他一次改过自新的机会。,三、尊重他人，赢得尊严,1.,保护他人的自尊心不受到伤害,2.,学会欣赏他人，从内心接纳他人,我们应该怎样尊重他人？,想一想,你平时对待父母、老师是不是注意,了语言上的尊重？,你是不是喜欢当着许多人的面指责,同学呢？,春秋时期，齐国和楚国都是大国。有一回，齐王派大夫晏子出使楚国。楚王知道晏子身材矮小，就叫人把城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国。楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞钻进去。晏子看了看，对接待他的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问狗国，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门，把晏子迎接进去。,晏子使楚,东方小故事,晏子使楚,“,晏子使楚”,故事说明了什么？,做一个自尊的人，我们应该：,尊重他人。尊重他人才能赢得尊严,一个尊重他人的人，必将赢得他人的尊重，尊重他人是一种美德。,3,、尊重他人，赢得尊严,（,1,）如何样尊重他人？,尊重他人，先要保护他人的自尊心不受到伤害。,尊重他人，还要学会欣赏他人，从内心接纳他人。,晏子使楚告诉我们什么道理呢？,1,、要,尊重他人才能赢得尊严,；,2,、自尊自信不只是个人的事情，有时还与,国家、民族的尊严,紧密相连；,3,、作为中国人，我们都应该有,民族的自尊心和自信心,。,周总理妙答美国记者,一天，一个美国记者在对周总理进行采访时，发现周总理的办公桌上放着一支美国生产的“派克”牌钢笔。这位记者自作聪明，用带有几分歧视、侮辱的口吻说：“请问总理阁下，你一个堂堂的中国人，一个大国的总理，为什么还要用我们美国生产的钢笔？”,周总理微微一笑，机智地说：“谈起这支钢笔，话就长了。这是一位朝鲜朋友的从美国士兵手里缴获作为礼物送给我的。当时，我想咱不能无功受禄，就加以谢绝，可这位朋友一定让留下做个纪念。我觉得也的确有意义，就收下贵国生产的钢笔。”,这位美国记者本想嘲笑一下周总理，没想到讨了个没趣，灰溜溜地走了。,小故事，大道理,一位中国科学家在家里办了一个,party,，,日本朋友的妻子看见了科学家的女儿，,便夸奖道：“先生，你的孩子真是聪明,伶俐，真像我们日本的孩子。”请你思考,:,遇到这种情况你会怎么办？,科学家的孩子听见后，便对女士说：,“太太说的有道理，因为日本文化本,身就来源于中国，一样也是正常的。”,结论：,我们要成为一个有自尊的人，就要,用实际行动维护国家,和民族的尊严，无论什么,情况，都不能做有损国格的事。,阅读课文,P27“,童第周的故事”,1,、请你评价童第周是一个怎样的人？,2,、从这则故事中给我们怎样的启示？,童第周是一个有尊严的人，能够用自己的实际行动维护国家的尊严。,个人的尊严与国家、民族的尊严紧密相连，只有维护了国家和民族的尊严，才能守护自己的尊严。不做损害国家荣誉和民族尊严的事，努力为自己的民族和国家增光添彩，让我们和祖国一起赢得荣誉。,个人的尊严与国家、民族的尊严紧密相连，只有维护了国家和民族的尊严，才能守护自己的尊严。,4,、维护民族和国家的尊严,（,2,）如何维护民族和国家的尊严？,不做损害国家荣誉和民族尊严的事；,努力为自己的民族和国家增光添彩，让我们和祖国一起赢得荣誉。,（,1,）个人的尊严与民族、国家的尊严有什么关系？,我们为祖国的繁荣强盛而欢欣鼓舞；为祖国遭人欺凌而奋起抗争。因为我们拥有强烈的,民族自尊心,；,我们不卑不亢，不对任何大国表现丝毫的奴颜媚骨,因为我们拥有强烈的,民族自尊心。,让我们,用行动赢得自尊,让世界知道我们都是中国人！,课堂小结：,这节课我们收获了什么？,1,、,尊严,：就是权利被尊重。,2,、,自尊,：是一种自己尊重自己、爱护自己，并期望受到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理。,3,、,做一个有尊严的人我们应该：,知荣辱，讲自爱；,自尊自强，守护尊严；,尊重他人，赢得尊严；,维护民族和国家的尊严。,一个人的一生可以没有荣誉和鲜花，但不能没有自尊。不管别人尊不尊重你，首先你自己一定要尊重自己。只有自尊的人才懂得尊重别人，也才会受到别人的尊重。,教师寄语,当堂训练,1.,提升自我、完善自我的重要体现是（）,A.,与同学搞好关系,B.,乐于帮助有困难的同学,C.,努力做一个有尊严的人,D.,积极表现，经常得到老师的表扬,2.,我们赢得他人尊重的前提是（）,A.,自尊自强,B.,完善自我,C.,努力学习,D.,乐于助人,3.,清朝有位官员叫叶存仁，有一次一位手下趁夜给他送礼，他严词拒绝，并写下了,“,不畏人知畏己知,”,的千