人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/4,#,Boys and Girls,Are you ready?,Boys and Girls,1,黎明的那道光,会越过黑暗,打破一切恐惧,我能,找到答案,哪怕要逆着光,就驱散黑暗,丢弃所有的负担,不再孤单,黎明的那道光,2,这些医疗团队就是一个集体，有了他们的帮助，我们才能驱散黑暗，不再孤单。而我们背后有一个大集体，那就是,中国。只有我们每个人心连心，就能续写世界瞩目的传奇。加油中国！,这些医疗团队就是一个集体，有了他们的帮助，我们才能驱散黑暗，,3,2020,年，很多的困难都挺过来了，那学习这点小事有什么难的呢！所以，大家要每天保持微笑，对自己说：,“,加油，又是美好的一天。,”,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,2020年，很多的困难都挺过来了，那学习这点小事有什么难的呢,4,5.12,是什么日子呢？,汶川地震,12,周年,国际护士节,国际护士节设立于1912年，旨在纪念护士职业创始人、英国护理学先驱弗洛伦斯南丁格尔,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,5.12是什么日子呢？汶川地震12周年国际护士节国际护士节设,5,第六课,“,我,”,和,“,我们,”,第一框 集体生活邀请我,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,第六课“我”和“我们”第一框 集体生活邀请我人教版道德与法治,6,我们正在共同度过一段美好的人生时光，尽管这一年有很多的困难，但是这是我们成长的必经之路。在集体中，我们可以学会接纳、理解和包容；可以学会在不同中寻找共同，经历成长；可以学会互相帮助，创造更好的共同生活。,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,我们正在共同度过一段美好的人生时光，尽管这一年有很多的困难，,7,集体,=1+1+1+1+,吗？,什么是集体呢？,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,集体=1+1+1+1+吗？什么是集体呢？,8,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件2人教版道德,9,你来判断一下，以下哪些是集体？,图一：,11,班,图二：篮球队,图三：旅游的人,图五：军队,图四：超市购物的人,图六：中国,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,你来判断一下，以下哪些是集体？图一：11班图二：篮球队图三：,10,思考：犯罪团伙是集体吗？,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,思考：犯罪团伙是集体吗？人教版道德与法治七年级下册集体生活邀,11,你判断的标准是什么？,人们,联合,组织,整体,集体是人们联合起来的有组织的整体。,正面,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,你判断的标准是什么？人们联合组织整体集体是人们联合起来的有组,12,在生活中，你还知道或者加入过哪些集体呢？,请你用一些关键词描述你对集体生活的感受,温暖、快乐、自豪、团结,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,在生活中，你还知道或者加入过哪些集体呢？请你用一些关键词描述,13,集体的温暖,（,1,）我们每个人都有过集体生活的,情感需要,。,一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,集体的温暖（1）我们每个人都有过集体生活的情感需要。一般来说,14,以上因素赋值越大，集体的联结度就越高。,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,以上因素赋值越大，集体的联结度就越高。人教版道德与法治七年级,15,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件2人教版道德,16,03,04,05,01,02,接纳,认可,理解,安全感,尊重,集体,06,归属感,在集体中，我们渴望什么呢？,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,0304050102接纳认可理解安全感尊重集体06,17,我们享受着集体的温暖，我们又该怎么做呢？,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,我们享受着集体的温暖，我们又该怎么做呢？人教版道德与法治七年,18,03,04,05,01,02,接纳,认可,理解,安全感,尊重,集体,06,关爱,温暖,归属感,散发自己的光和热,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,0304050102接纳认可理解安全感尊重集体06关爱温暖归,19,当你所在的集体获得了荣誉，你当时的感受是怎样的呢？,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,当你所在的集体获得了荣誉，你当时的感受是怎样的呢？人教版道德,20,骄傲,自豪,温暖力量,不断前进,集体荣誉感,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,骄傲自豪温暖力量不断前进集体荣誉感人教版道德与法治七年级下册,21,集体温暖的表现,我们每个人都有过集体生活的,情感需要,。,个人在集体中获得,安全感和归属感,，同时传递,关爱和温暖。,体验,集体荣誉感,，令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,集体温暖的表现我们每个人都有过集体生活的情感需要。人教版道,22,5.12,那天除了是汶川地震,12,周年，国际护士节，还有什么重大事情发生吗？,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,5.12那天除了是汶川地震12周年，国际护士节，还有什么重大,23,中国的力量,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,中国的力量人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件2,24,背背佳,拔河比赛,做以下活动，需要什么方法？,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,背背佳拔河比赛做以下活动，需要什么方法？人教版道德与法治七年,25,人多力量一定大吗？,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,人多力量一定大吗？人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精,26,三个和尚的故事,一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。,为什么三个和尚没水喝呢？,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,三个和尚的故事一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝,27,不是简单的相加,共同目标,分工明确,集体的力量,集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,不是简单的相加共同目标分工明确集体的力量集体的力量来源于成员,28,力量分散,力量有限,力量强大,优势互补,强大的合力,个人和集体的关系,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,力量分散力量有限力量强大优势互补强大的合力个人和集体的关系人,29,调查项目,课堂上你的行为,自习课的你,升旗时的你,跑操时的状态,小小调查表,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,调查项目课堂上你的行为自习课的你升旗时的你跑操时的状态小小调,30,集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至,改变一个人,会自觉不自觉地产生与集体要求一致的,态度和行为,集体力量的作用,有助于我们获得,安全感和自信心,，,学习他人经验，扩大视野，健康成长,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人会自,31,班里有几位同学常在一起，慢慢地，他们,说话轻浮的语气,、,不好的口头禅,甚至过于另类的着装都越来越像,。,集体的力量是强大的，这些力量都是正面的吗？,不一定。如果,班风不,好,，同学之间,攀比之风,盛行，就会对一个人的身心健康产生不利影响，甚至走上违法犯罪的道路。,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,班里有几位同学常在一起，慢慢地，他们说话轻浮的语气、不好的口,32,我,的班级，,我,想为你设计班徽,共同目标,优秀班级。为了集体的温暖和荣誉，我为班集体献力量,小组成员：,XX,每个小组设计一个班徽，然后班主任和各科老师评选最佳班徽设计作为本班班徽。,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,我的班级，我想为你设计班徽共同目标优秀班级。为了集体的温暖,33,感,谢,有,你,we are a warm family,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件,2,感we are a warm family 人教版道德与法,34,