化学反应类型课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,化学反应类型,基本类型 特点,1.化合反应：A+B=C,2.分解反应：A=B+C,3.置换反应：A+BC=B+AC,4.复分解反应：AB+CD=AD+CB,（中和反应）：,H,B+C,OH,=AD+,H,2,O,氧化反应与还原反应：得氧 失氧,1.氧化还原反应：反应前后元素的化合价改变,2.非氧化还原反应：反应前后各元素化合价不改变,.,化学反应类型 基本类型,1,氧化还原反应,元素的化合价改变,非氧化还原反应,各元素化合价不改变,置换反应,复分解反应,化,合,反,应,分解,反,应,.,氧化还原反应 非氧化还原反应 置换反应 复分解反应,2,不属于基本类型的反应,1.天然气在空气中燃烧,2.酒精在空气中燃烧,3.乙炔（C,2,H,2,）在氧气中燃烧,4.甲醇（CH,3,OH）在空气中燃烧,5.葡萄糖在人体内充分氧化,6.乙硫醇（C,2,H,5,SH）在空气中充分燃烧,7.黄铁矿（主要成分FeS,2,）在空气中充分燃烧,8.大麻（成分C,21,H,30,O,2,）在空气中充分燃烧,一、有机物(或可燃物)的燃烧或氧化：,.,不属于基本类型的反应1.天然气在空气中燃烧 一、有机物(或,3,1.烧碱溶液必须密封保存的原因,2.存放石灰水的试剂瓶内壁会有一层白膜。（或用石灰浆抹墙，逐渐变硬变白）,3.可以用石灰浆来吸收煤燃烧产生的废气中的二氧化硫气体,4.航天员出舱行走所穿航天服中的CO,2,可用LiOH来吸收，已知LiOH与NaOH具有相似的化学性质，则有关反应的化学方程式为,。,5.不能用玻璃瓶塞的试剂瓶盛装烧碱溶液的原因,二、非金属氧化物与碱溶液反应：,不属于基本类型的反应,.,1.烧碱溶液必须密封保存的原因二、非金属氧化物与碱溶液反应：,4,1.用一氧化碳在高温下还原氧化铜,2.工业上常用一氧化碳在高温下还原赤铁矿石,（主要成分为氧化铁）,3.工业上常用一氧化碳在高温下还原磁铁矿石（主要成分为四氧化三铁）,4.汽车尾气含有有害的一氧化碳、一氧化氮气体，可将其通过催化装置转化为无害的气体,三、一氧化碳还原氧化物：,不属于基本类型的反应,.,1.用一氧化碳在高温下还原氧化铜三、一氧化碳还原氧化物：不属,5,四大基本反应类型,1.实验室制氧气的反应原理：（3个）,2.通电分解水,3.高温分解石灰石,4.用紫色石蕊试液染过并烘干的小花，喷上水放入二氧化碳气体中变红后拿出，过一会儿又变为紫色,5.加热硫酸铜和氢氧化钠溶液反应后的蓝色沉淀，沉淀变为黑色,6.干粉灭火器中的干粉(主成分是NaHCO,3,)受热时分解生成碳酸钠、水和一种气体。,7.铜绿Cu,2,(OH),2,CO,3,受热分解为三种氧化物,一、分解反应：,.,四大基本反应类型1.实验室制氧气的反应原理：（3个）一、分解,6,四大基本反应类型,1.细铁丝在氧气中燃烧,2.红（白）磷燃烧,3.铝制品耐腐蚀的原因,4.用紫色石蕊试液染过并烘干的小花，喷上水放入二氧化碳气体中变红。,5.生石灰可用作干燥剂的原理,6.铜制品在潮湿的空气中生成铜绿,Cu,2,(OH),2,CO,3,7.,二、化合反应：,.,四大基本反应类型1.细铁丝在氧气中燃烧二、化合反应：.,7,四大基本反应类型,1.实验室制氢气的反应原理：,2.盐酸除铁锈时，不用大量的酸长时间浸泡铁制品的原因,3.农业上配制波尔多液时不能使用铁容器,4.实验室配制硝酸银溶液的容器不能使用铜制品,5.木炭还原氧化铜,6.氢气具有还原性，可用来还原氧化铜,7.可用铝热剂（铝和氧化铁的混合物）在高温时反应来焊接钢轨,三、置换反应：,.,四大基本反应类型1.实验室制氢气的反应原理：三、置换反应：.,8,四大基本反应类型,1.将氧化铜粉末放入稀硫酸中，溶液变蓝,2.工业上用稀硫酸除铁锈,3.在滴加有酚酞试液的氢氧化钠溶液中逐滴滴加稀盐酸，红色变为无色,4.医学上常常让患者服用含有氢氧化铝的胃舒平来治疗胃酸过多症,5.实验室制取二氧化碳的原理,6.工业上利用纯碱和熟石灰来制烧碱,四、复分解反应：,.,四大基本反应类型1.将氧化铜粉末放入稀硫酸中，溶液变蓝四、复,9,思考：,1.牙膏主要是碳酸钙粉末同水混合成的胶状体，试以石灰石、水、空气为原料，写出生产碳酸钙粉末的过程。反应类型分别是什么。,2用稀硫酸、锌粉、氧化铜制取铜。,方案一：,方案二：,纯碱,.,思考：纯碱.,10,思考：,课外活动时，同学们玩起了在特定条件下、以水为主题的“化学反应接龙”（前一反应的一种生成物为下一反应的反应物）游戏。请按要求写出反应的化学方程式。,_。,_。,_。,_。,2,H,2,O=2H,2,+O,2,H,2,+CuO=Cu+H,2,O,CaO+H,2,O=,Ca(OH),2,Ca(OH),2,+2HCl=CaCl,2,+2H,2,O,通电,.,思考：课外活动时，同学们玩起了在特定条件下、以水为主题的“化,11,思考：,图中表示的是中学化学中物质间常见的转化关系。请写出符合对应转化关系的化学方程式。,。,_。,_。,_。,_。,2Cu+O,2,=,2CuO,CuO+H,2,SO,4,=,CuSO,4,+H,2,O,Fe+CuSO,4,=FeSO,4,+Cu,Na,2,CO,3,+Ca(OH),2,=CaCO,3,+2NaOH,CaCO,3,=CaO+CO,2,高温,.,思考：图中表示的是中学化学中物质间常见的转化关系。请写出符合,12,思考：,甲、乙、丙都是同学们在初中学习的重要物质，且均含有组成金刚石的元素，其转化关系(部分物质和反应条件已经略去)如图所示。利用题目条件还不能确定乙、丙具体是什么物质，请你运用四种化学方法来鉴别乙和丙。（只需用四个化学方程式表示）。,_,_,_,_,CO+CuO=Cu+CO,2,CO+O,2,=2CO,2,CO,2,+H,2,O=H,2,CO,3,CO,2,+Ca(OH),2,=CaCO,3,+H,2,O,点燃,.,思考：甲、乙、丙都是同学们在初中学习的重要物质，且均含有组成,13,思考：,根据右图提示及要求，写出反应的化学方程式。,。,。,。,。,由此说明复分解反应发生,的条件是,。,OH,NO,3,Cl,CO,3,2,Na,溶,溶,溶,溶,Ba,2,溶,溶,溶,不溶,Ca,2,微溶,溶,溶,不溶,Mg,2+,不溶,溶,溶,微溶,Ag,+,溶,不溶,不溶,NaOH+HCl=,NaCl+H,2,O,2NaOH+MgCl,2,=Mg(OH),2,+2NaCl,Na,2,CO,3,+CaCl,2,=,CaCO,3,+2NaCl,2HCl+Na,2,CO,3,=,2NaCl+H,2,O+CO,2,只有当两种化合物互相交换成分,，生成物中有沉淀或有气体或有水生成时，复分解反应才可以发生。,.,思考：根据右图提示及要求，写出反应的化学方程式。OHNO3,14,思考：,在分析实验室如何制取氧气时，有下列三种判断。请你简要分析它们的正误：如果正确，请说明理由；如果错误，请举出一个否定它的化学方程式。,（1）必须选择含氧元素的物质作原料_；,（2）必须加热_,；,（3）必须使用催化剂_,。,答案,（,1,）正确，因为化学反应前后元素种类不变,（2）错误，2H,2,O,2,=2H,2,O+O,2,（3）错误，2KMnO,4,=K,2,MnO,4,+MnO,2,+O,2,MnO,2,.,思考：在分析实验室如何制取氧气时，有下列三种判断。请你简,15,（2009）,3下图表示水消毒时所发生反应的微观过程。下列有关说法正确的是【】,A图中单质的化学式为O,2,B该反应属于置换反应,C生成物的水溶液呈中性,D生成物中氯元素的化合价分别为-1和+l,.,（2009）3下图表示水消毒时所发生反应的微观过程。下列有,16,（2010）,4.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是【】,A图中单质的化学式为N,2,B该反应使有害气体转化为无害气体,C该反应属于置换反应,D生成单质与化合物的质量比为7:22,.,（2010）4.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下,17,1如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同,原子。下列正确的是（）,A该反应涉及到四种原子,B该反应属于置换反应,C参加反应的两种分子的个数比为11,D该反应前后所有元素的化合价都没有变化,2右图是用来表示物质间发生化学反应的模型示意图，其中黑,球和白球分别表示两种不同元素的原子，分析该模型图，下列说,法正确的是 （）,A甲、乙、丙均为化合物,B反应前后原子的种类发生改变,点燃,C该图可以表示反应2CO+O,2,=CO,2,D反应前后分子的种类不改变,3“”“”分别表示两种元素的原子，一定条件下发生下列反,应，能表示的是 (),A,2H,2,+O,2H,2,O,B,2CO+O,2,2CO,2,C,N,2,+3H,2,2NH,3,D,H,2,+CI,2,2HCl,.,1如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同.,18,14关于H,2,H,2,O，COCO,2,，Mg,MgO,三种物质的转化过程，下列说法不正确的是,(),A都能通过化合反应实现 B都能通过置换反应实现,C都能通过与单质反应实现,D变化前后元素化合价都发生了改变,5.下列反应属于置换反应的是 (),Zn+H,2,SO,4,=ZnSO,4,+H,2,NaOH+HCl=NaCl+H,2,O Cu+2AgNO,3,=2Ag+Cu(NO,3,),2,CO+CuO=Cu+CO,2,2H,2,O=2H,2,+O,2,SiO,2,+2C,高温,Si+2CO,A.B.C.D.,6（1）实验室分解过氧化氢溶液制氧气时，通常加入少量MnO,2,粉末作,剂，反应前后MnO2的质量和,都没有发生变化。,（2）铁路施工建设中，常用点燃铝和氧化铁（Fe,2,O,3,）的混合物，反应时放出大量的热进行焊接铁轨中的缝隙，并生成氧化铝和熔融状态下的铁。反应的化学方程式为,，反应过程中,能转化为热能。,.,14关于H2H2O，COCO2，MgMgO三种物质的,19,7在“宏观微观符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。,（1）右图是密闭体系中某反应的微观示意图，“”和“”分别表示不同原子。,反应后方框内应再填入1个,微粒(选填序号)。,A B C,该反应所属的基本反应类型是,反应。,由“”构成的物质属于_（A混合物 B.化合物 C.单质）,写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式,。,（2）下图是某反应的微观模拟图，其中“”,和“”分别表示两种质子数不同的原子，a、b,分别表示反应前和反应后的物质。请回答：,b物质属于,（填物质分类），从微观角度说明,你的判断依据是,；该反应属于,反应；,写出符合该微观示意图化学方程式,。,（3）某化学反应的微观模拟示意图是：,该反应的化学方程式是_,_ ，,所属基本反应类型是_,_,。,.,7在“宏观微观符号”之间建立联系，是化学学科特有的,20,（08）,5.下表是部分物质的溶解性表,（利用表中提供的信息回答下列问题：,NaOH和Ba（NO,3,）,2,两种溶液混合后能否发生反应？理由是什么？,写出一个有BaSO,4,生成的复分解反应的化学方程式。,（10）,6.小明将氢氧化钠溶液与硝酸钡溶液混合，发现无明显现象。一段时间后，他再次取敞口放置的上述两种溶液进行混合，结果出现了白色沉淀，请解释可能的原因。,阴,离,子,阳,离,子,OH,NO,3,Cl,SO,4,2,Na,溶,溶,溶,溶,K,溶,溶,溶,溶,Ba,2,溶,溶,溶,不溶,.,（08）5.下表是部分物质的溶解性表 阴离子阳离子O,21,（09）,7下列各组物质中，能相互反应且反应类型属于,复分解反应,的是 【】,A锌和稀盐酸 B二氧化碳和水,C氯化钠溶液和硝酸钾溶液,D氢氧化钠和稀硫酸,（07）,8在Cu(NO,3,),2,、AgNO,3,和Zn(NO,3,),2,的混合溶液中加入一定量和铁粉，充分反应后过