七年级生物下册人教版分析人类活动对生态环境的影响课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2019/5/19,最新中小学教学课件,#,第一节,分析人类活动,对生态环境的影响,第一节,数量,比例,有限,食物链,数量 比例 有限 食物链,我国人口的增长趋势,资源,环境,社会,我国人口的增长趋势资源 环境 社会,生物圈,资源,生存环境,生物圈 资源 生存环境,计划生育,人口数量,人口素质,基本国策,计划生育人口数量 人口素质 基本国策,法定结婚年龄,22,周岁,20,周岁,2,3,年生育,低生育,婚前体检,定期检查身体,科学分娩,遗传疾病,法定结婚年龄 22周岁 20周岁 23年生育 低生育 婚前,过快增长,健康,工作,学习,过快增长 健康 工作 学习,滥砍滥伐,滥砍滥伐,七年级生物下册人教版分析人类活动对生态环境的影响课件,洪水泛滥,洪水泛滥,过度放牧,过度放牧,滚滚沙尘,滚滚沙尘,残害鸟类,残害鸟类,虫害泛滥,虫害泛滥,太湖的渔船,太湖的渔船,富营养化,富营养化,捕杀大象,捕杀大象,动物摊点,动物摊点,耕地沙化,耕地沙化,沙尘暴,沙尘暴,物种灭绝,物种灭绝,讨论和交流:,1,、,森林遭到严重的滥伐后，当地居民的生活环境会发生哪些变化？植物的生活将受到什么影响？,2,、分析一下沙尘暴的起因中哪些是与人类活动有关的？这将产生怎样的后果？,讨论和交流:1、森林遭到严重的滥伐后，当地居民的生活环境会发,3,、除了用网捕杀外，有些人还用哪些手段残害鸟类？如果鸟类日益减少，自然环境交会发生哪些变化？这些人为什么要这样做呢？,4,、请你分析一下造成这种状况的原因有哪些？假如你是当地的一名负责人你将采取哪些措施还太湖以清澈秀美的貌？,3、除了用网捕杀外，有些人还用哪些手段残害鸟类？如果鸟类日益,外来物种,地中海实蝇,薇甘菊,外来物种地中海实蝇薇甘菊,人类活动破坏生态环境的实例,乱砍滥伐,乱捕滥杀,环境污染,生物入侵,人类活动破坏生态环境的实例乱砍滥伐 乱捕滥杀 环境污染 生,2.,砍伐森林会对人类和动植物的生活产生哪些影响？,提示：,水土流失；洪涝灾害；温室效应加剧；动物栖息地丧失；阴生植物失去适宜的生活环境；气候变干旱；动植物数量减少；人类的生活资源减少等。,3.,在导致沙尘暴的因素中，哪些与人类活动有关？,提示：,过度放牧，垦荒种田等活动造成草场退化和沙漠化。,2.砍伐森林会对人类和动植物的生活产生哪些影响？,4.,有的淡水水域会出现水华，海水水域出现赤潮，这是什么原因呢？,提示：,工业废水和城市生活污水、农药化肥等随意排放，导致水体富营养化，藻类大量繁殖。,4.有的淡水水域会出现水华，海水水域出现赤潮，这是什么原因呢,生物入侵,生物,生态环境,严重危害,时间,国界,传播开来,生物入侵,科学认证,审批手续,有害生物,生物入侵生物生态环境 严重危害 时间国界传播开来 生物入侵,面对这些问题，我们是无能为力还是有所作为？作为一个负责任的公民，应该对自己提出怎样的要求呢？,想一想,:,面对这些问题，我们是无能为力还是有所作为？作为,1.,我国北方某市建有亚洲最大的羊绒制品厂，羊绒出自山羊，当地山羊养殖量超过了草原的承载能力，结果饥饿的山羊连草根都吃掉了，大片草原变成了沙漠。你对此有何看法？,提示：,这样做会破坏生态平衡、破坏环境、引起草原沙化等。,1.我国北方某市建有亚洲最大的羊绒制品厂，羊绒出自山羊，当地,2.,某地举办了一次汽车拉力赛，近,2 000,公里的赛程大多在草原腹地进行，汽车赛后草场“伤痕累累”。从可持续发展的角度分析，你对这项赛事有何评价？,提示：,这项活动虽然能够促进当地的对外开放、提高大草原的知名度、增加地方的经济效益，但这些都是以草原遭受严重破坏为代价的，从可持续发展的角度看，这项赛事是不值得的，它严重破坏了草原的生态环境。,2.某地举办了一次汽车拉力赛，近2 000公里的赛程大多在草,习题精选,一、选择题：,1.,下列行为都是人们为了解决某些环境问题采取的措施，哪一项措施最容易导致相反的效果？（）,A.,制造效力更大的杀虫剂和农药,B.,寻求更好的控制人口的办法,C.,利用秸秆生产沼气，解决农村燃料短缺问题,D.,建设核电站，减少燃煤发电,2,下列哪一项举措不利于森林的可持续发展（）,A.,利用天敌消灭害虫,B.,绝对禁止砍伐,C.,建设配套水利工程,D.,必要的地区可以营造炭薪林，解决烧柴问题,A,B,习题精选一、选择题：AB,3.,下列哪些不属于砍伐森林造成的危害,?(),A.,水土流失,B.,沙尘暴,C.,水体富营养化,D.,生物多样性破坏,4.,下列哪一项不是沙尘暴肆虐的危害,(),A.,容易发生水俣病,B.,容易引发呼吸道疾病,C.,容易发生抑郁等心理疾病,D.,容易发生交通事故,C,A,3.下列哪些不属于砍伐森林造成的危害?()CA,5.,如果下列语句叙述正确，请在句后（）里写,T,；如果错误，请在句后（）里写,F,。,人类的活动对环境都是有害的。,(,),砍伐森林后，只要抓紧植树绿化，生态系统就可以不受影响。,(,),沙尘暴是天灾，人们没有办法减少它的发生。,(),近年来各地关于水华的报道不断发生，是河流湖泊受到污染的结果。,(,),保护鸟类可以抑制害虫的发生，比用农药杀虫有利于保护环境。,(,),F,F,T,F,T,FFTFT,6.,下列说法正确的是,(,),A.,引进善于吃虫子的鸟，对本地环境肯定有好处,B.,对自然资源的合理开发和利用有利于可持续发展,C.,治理太湖水污染就应该停止太湖周边一切产生污水的生产活动,D.,生态系统总是可以自行消化各种污染物，人类不应该干预。,B,6.下列说法正确的是()B,7.,水体富营养化会造成,(,),A.,水草增多,B.,鱼虾大量死亡,C.,鱼虾食物丰富,D.,水质清澈,8.,很多树木对大气粉尘有很好的阻滞、过滤作用，其原因是,(,),森林枝叶茂密，能减缓风速。有些树木叶面上有茸毛或能分泌油性、粘性的物质。能吸收各种有毒气体。能分泌抗生素。蒙尘的树叶经过雨水冲刷后，能很快恢复以阻滞尘埃。,A.B.,C.D.,B,D,7.水体富营养化会造成()BD,仅供学习交流！,仅供学习交流！,再见！,再见！,编后语,同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。,一、听理科课重在理解基本概念和规律,数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。,作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。,二、听文科课要注重在理解中记忆,文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。,三、听英语课要注重实践,英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活动，珍惜课堂上的每一个练习机会。,2024/11/11,最新中小学教学课件,39,编后语 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运,thank you!,thank you!,