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单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,必修三 第二单元 生物与环境,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,生态系统的信息传递和稳定性,生态系统的信息传递和稳定性,1,生态系统中信息的种类,类别,含义,来源,实例,物理,信息,生态系统中的光、声、温度、湿磁力等,通过,传,递的信息,(,光、温度、湿度、磁力等,),和生物,(,声、颜色、形状等,),萤火虫的闪光、植物五颜六色的花,化学,信息,生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的,生物的代谢活动,昆虫的性外激素、狗利用其小便记路,物理过程,无机环境,化学物质,1生态系统中信息的种类 类别含义来源实例物理生态系统中的光,类别,含义,来源,实例,行为,信息,生物通过其,在同种或异种生物之间传递的信息,动物的特殊行为,鸟类等的报警行为、蜜蜂的舞蹈、鸟类的求偶行为,特殊行为,类别含义来源实例行为生物通过其 动物的特殊行为鸟类等,2.,信息传递在生态系统中的作用,(1),个体:,的正常进行,离不开信息的作用。,(2),种群:生物种群的,,离不开信息的传递。,(3),群落和生态系统:能调节生物的,,以维持,。,3,信息传递的应用,(1),提高,的产量。,(2),对,进行控制。,生命活动,繁衍,种间关系,生态系统的稳定,农产品或畜产品,有害动物,2.信息传递在生态系统中的作用生命活动繁衍种间关系生,1,:,动物的行为信息都与繁衍有关吗?,提示:,不一定。有些行为信息与繁衍有关,如孔雀开屏。但某些行为信息与捕食有关,如某大型肉食动物捕食时,除了发出吼叫声外,还伴随着一些动作,这些动作就是行为信息。,1:动物的行为信息都与繁衍有关吗?,小贴士,名师点拨,生态系统的信息种类除上述三种外,还有一种称为营养信息。,小贴士,1,概念:,生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能,的能力。,2,原因:,生态系统内部具有一定的,。,3,调节机制:,调节。,相对稳定,自我调节能力,负反馈,1概念:生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能,高考生物一轮复习:生态系统的信息传递和稳定性课件,2,:,如何从结构和功能上理解生态系统的稳定性?,提示:,从生态系统的结构上看:生产者、消费者和分解者的种类、数量比例相对稳定,食物链、食物网相对稳定。从生态系统的功能上看:物质和能量的输入和输出相对平衡。,2:如何从结构和功能上理解生态系统的稳定性?,1,信息传递的模型及解读,(1),模型,1信息传递的模型及解读,(2),析图,范围,生态系统,形式:分为物理信息、化学信息、行为信息。,来源:可来自于无机环境,也可来自于生物。,方向:单向或双向。,(2)析图,2,信息传递与能量流动、物质循环的比较,能量流动,物质循环,信息传递,特点,单向流动,逐级递减,循环流动,反复利用,往往是双向的,范围,生态系统中各营养级,生物圈,生物之间,生物与无机环境之间,途径,食物链和食物网,多种,作用,生态系统的能量基础,生态系统的物质基础,实现能量流动和物质循环的保证,联系,同时进行,相互依存,不可分割,形成一个统一整体,2信息传递与能量流动、物质循环的比较 能量流动 物质循,有关生态系统信息传递的叙述中,错误的是,(,),A,信息传递把生态系统各组分联系起来为一整体,且有调节系统稳定性的作用,B,生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递,C,生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的,D,生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的,解析,生态系统中的信息有的来自无机环境,有的是由生物产生的。,答案,C,有关生态系统信息传递的叙述中,错误的是(),1,生态系统稳定性的理解,生态系统的稳定性是生态系统发展到一定阶段,它的结构和功能能够保持相对稳定时,表现出来的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。可以从以下几个方面理解:,(1),结构的相对稳定:生态系统中动植物的种类及数量一般不会有太大的变化,一般相关种群数量呈现周期性变化,可用如图曲线表示:,1生态系统稳定性的理解,(2),功能的相对稳定:生物群落的能量输入与输出相对平衡,物质的输入与输出保持相对平衡。,(3),图解:,(2)功能的相对稳定:生物群落的能量输入与输出相对平衡,物质,2,稳定性机制,生态系统具有一定的自我调节能力,(1),净化作用:包括物理沉降、化学分解、微生物的分解三个方面,是河流生态系统抵抗环境污染的有效途径。,(2),完善的营养结构:使生态系统具有反馈调节机制,进而抵抗外界干扰,维持自身稳定。,反馈调节的含义:当生态系统某一成分发生变化的时候,它必然会引起其他成分出现一系列的相应变化,这种变化又反过来影响最初发生变化的那种成分的现象。,反馈调节的方式:正反馈和负反馈。,2稳定性机制生态系统具有一定的自我调节能力,(1),生物圈的稳态是一种相对稳定状态,不是绝对不变的。,(2),生物圈中生物间复杂的营养关系是生物圈稳态维持的根本原因。,(3),源源不断的太阳能是生物圈维持正常运转的动力。,(1)生物圈的稳态是一种相对稳定状态,不是绝对不变的。,关于生态系统稳定性的叙述不正确的是,(,),A,负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础,B,“,遭到破坏,恢复原状,”,属于抵抗力稳定性,C,人们对自然生态系统的,“,干扰,”,不应超过其抵抗力稳定性,D,人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的物质、能量投入,以维持其稳定性,关于生态系统稳定性的叙述不正确的是(),思路点拨,解析,“,遭到破坏,恢复原状,”,属于恢复力稳定性。,答案,B,思路点拨,通过具体实例分析判定,考查学生对正,(,负,),反馈调节的理解能力和应用能力,方式,项目,负反馈调节,正反馈调节,作用,是生态系统自我调节能力的基础,能使生态系统达到和保持平衡,使生态系统远离平衡状态,结果,抑制或减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化,加速最初发生变化的那种成分所发生的变化,通过具体实例分析判定,考查学生对正(负)反馈调节的理解能力和,实例,森林中的食虫鸟和害虫的数量变化;体内激素调节,已经污染的湖泊中污染状况加剧;血液凝固、排尿排便、胎儿分娩等过程,图示,一个森林生态系统中发生的负反馈调节,一个湖泊生态系统中发生的正反馈调节,实例森林中的食虫鸟和害虫的数量变化;体内激素调节已经污染的湖,某池塘演变早期,藻类大量繁殖,食藻浮游动物水蚤随之大量繁殖,导致藻类数量减少,接着又引起水蚤减少。后期因排入污水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述,正确的是,(,),A,早期不属于负反馈调节,后期属于负反馈调节,B,早期属于负反馈调节,后期属于正反馈调节,C,早期、后期均属于负反馈调节,D,早期、后期均属于正反馈调节,某池塘演变早期,藻类大量繁殖,食藻浮游动物水蚤随之大量繁殖,,解析,负反馈调节是指由某一成分的变化所引起的一系列变化抑制或减弱最初所发生的变化,题干中所述的早期变化符合负反馈调节的机制。正反馈调节是指由某一成分的变化所引起的一系列变化促进或加强最初所发生的变化,题干中所述的后期变化属于正反馈调节。,答案,B,解析负反馈调节是指由某一成分的变化所引起的一系列变化抑,对信息传递有关知识点辨析,(1),生态系统中信息的种类因传播途径的不同而不同。如孔雀开屏,如果是通过行为传递给对方,则属于行为信息;如果通过羽毛的颜色等传递给对方,则属于物理信息。,(2),鸟类或其他动物报警,若通过声音,(,尖叫,),则属于物理信息,若通过特殊的动作,(,突然飞起,),则属于行为信息。,对信息传递有关知识点辨析,(3),涉及到声音、颜色、植物形状、磁力、温度、湿度这些信号,通过动物感觉器官皮肤、耳朵、眼、心或植物光敏色素、叶、芽对光、重力等感觉上述信息则判断为物理信息。,(4),若涉及到化学物质,挥发性这一特点则判断为化学信息。,(5),范围,同种生物个体之间,(,性外激素、蜜蜂舞蹈及孔雀开屏等,),;异种生物之间,(,物理、化学、行为中警示作用,),和生物与无机环境之间,(,主要有物理信息中光、磁等,),。,(6),方向,一般为双向,与物质循环和能量流动不同。,(3)涉及到声音、颜色、植物形状、磁力、温度、湿度这些信号,,某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食,蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动,乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后,植物会释放出挥发性的物质,X,,,X,既可吸引甲昆虫的天敌,也能驱赶乙昆虫。请回答:,某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆,(1),上述现象中,,X,分别在,_,之间进行传递。,(2),影响甲昆虫活动的信息有两大来源,分别是,_,和,_,。影响乙昆虫活动的信息种类是,_,。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类是,_,。,(3),若在上述植物上施用人工合成的物质,X,,短期内该植物上甲昆虫天敌和乙昆虫天敌数量的变化是,_,。,(1)上述现象中,X分别在_之间进行传,解析,植物释放的物质,X,可以在植物与甲昆虫的天敌、植物与乙昆虫之间传递。影响甲昆虫活动的信息有两大来源,无机环境和生物;影响乙昆虫活动的信息种类是化学信息和物理信息;蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫是通过感知蛛网的震动来实现的,属于物理信息。物质,X,可吸引甲昆虫的天敌,所以甲昆虫天敌数量增加;能驱赶乙昆虫,使乙昆虫减少,所以乙昆虫天敌数量减少。,答案,(1),植物与甲昆虫的天敌、植物与乙昆虫,(2),无机环境 生物 化学信息和物理信息,(,其他合理答案也可,),物理信息,(,其他合理答案也可,),(3),甲昆虫天敌数量增加,乙昆虫天敌数量减少,解析植物释放的物质X可以在植物与甲昆虫的天敌、植物与乙,题后反思,关于生态系统中信息的种类判断的关键是分析信息传递的过程,并且是作用于接受信息的对象上的过程。此类题目出错的原因是只看到表面现象,不对具体的传递过程进行分析,就会错答。,题后反思关于生态系统中信息的种类判断的关键是分析信息传递的,1.,大熊猫和华南虎都是我国的珍稀保护动物,它们体型相近,曾经同城分布,一度都有较大的种群数量。由于栖息地破坏导致它们的数量锐减,目前野生大熊猫仅有,1600,只左右而华南虎在野外已基本绝迹。,1.大熊猫和华南虎都是我国的珍稀保护动物,它们体型相近,曾,(1),从生态系统能量流动的特点分析,大熊猫比华南虎优异的生存优势的原因是,_,。,(2),成年大熊猫经常用尿液和肛腺的分泌物在岩石或树干上进行标记,这种行为传递的信息类型属于,_,。,(3),目前,野生大熊猫分布在六个彼此隔离的种群中,通过建立生态廊道沟通各种群,可以使种群间发生,_,。,(4),建立自然保护区,改善栖息环境,以提高,_,,是提高大熊猫种群密度的根本措施。,(1)从生态系统能量流动的特点分析,大熊猫比华南虎优异的生存,解析:,考查生态系统的功能。,(1),根据能量流动逐级递减特点,由于华南虎是肉食性动物,而大熊猫是植食性动物,营养级低,所以生存优势强。,(2),大熊猫尿液和肛腺的分泌物是化学信息。,(3),野生大熊猫分布在六个彼此隔离的种群,属于同一物种,可以基因交流。,(4),建立自然保护区,改善栖息环境,减小环境阻力,从而提高环境容纳量,提高种群密度。,答案:,(1),所处的营养级低,属于第二营养级。,(2),化学信息,(3),基因
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