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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,中国少儿作文培训,中国少儿作文培训,1,快乐出发,说一说,快乐出发说一说,2,第十一讲,我也能做到,学习事情六要素,第十一讲 我也能做到 学习事情六要素,3,互动舞台,帮助别人的事。,温暖的事。,对世界有好处的事。,传递,爱,的事,什么是有意义的事,互动舞台帮助别人的事。什么是有意义的事,4,互动舞台,有哪些有意义的事？,捡走马路上的垃圾。,帮助别人指路。,帮妈妈做家务。,互动舞台有哪些有意义的事？,5,魔方旋转,你做过的有意义的事是什么呢？,魔方旋转 你做过的有意义的事是什么呢？,6,魔方旋转,01,帮妈妈洗脚,02,打扫校园卫生,03,捐赠衣服和书籍,魔方旋转01帮妈妈洗脚02打扫校园卫生03捐赠衣服和书籍,7,魔方旋转,时间,和谁一起,什么地方,什么时间,地点,人物,做了这件事,魔方旋转时间和谁一起什么地方什么时间地点人物做了这件事,8,魔方旋转,时间：,晚上、周五、周末,家里、学习、公园,地点：,人物：,妈妈、同学,魔方旋转时间：晚上、周五、周末家里、学习、公园地点：,9,魔方旋转,略,因为 什么原因,做这件事的原因就是起因,做了这件事,起因：周五，学校布置大扫除，我和同学丽丽她们一起打扫学校的花园。,起因,魔方旋转略因为 什么原因做这件事的原因就是起因做了这件事,10,魔方旋转,详,怎么说：,怎么想：,起因：周日，我和妈妈去公园玩的时候遇到了捐赠活动，我就决定把家里的书和衣服捐赠出去。,经过,因为那个大花园里有虫子，我们都很怕。我们心里想：,千万别碰到虫子啊。,没事，我们快点扫，快点回去吧！,魔方旋转详怎么说：怎么想：起因：周日，我和妈妈去公园玩的时候,11,魔方旋转,详,经过,怎么做：,我们低头，把扫把伸到树里面，把树根下的落叶也扫出来了。我们把落叶扫成一堆，然后找来畚箕把树叶扫进去，再把树叶倒了。,魔方旋转详经过怎么做：我们低头，把扫把伸到树里,12,魔方旋转,略,事情的结局，我的感受,结果：经过两个小时的努力，我终于把自己负责的区域打扫干净了，不过我也真是太累了，真想立刻就回去休息。,结果,魔方旋转略事情的结局，我的感受结果：经过两个小时的努力，我终,13,佳作品悟,第一次,听到“网格”这个字眼还是在二年级的时候，通过看电视、听宣传终于明白“网格”就是把居民划分成若干单元网格，组建相应的服务团队，团队中的每一个人都有一个好听的名字，那就是“网格员”，网格员都有一个共同的目标，就是更多更好地服务群众。,一次偶然的事件竟然让我和网格有了不解之缘。,那是去年寒假的一个早上,【,时间,】,，我,【,人物,】,刚刚出门，便闻到一股恶心的臭气，一看，好呀！不知哪个缺德鬼在我们单元门口,【,地点,】,倒了一大堆垃圾，草坪地上、水泥路上到处都是。,【,起因,】,我捏着鼻子想：这可不行，得想个办法把垃圾清理掉。,【,想法,】,于是，我从家里拿出一次性口罩，又从车棚间拿出垃圾畚斗，再向门岗大爷借了一把大扫帚，哼着歌扫起地来。费了九牛二虎之力，终于将垃圾清扫完毕。,【,经过,】,网格员,佳作品悟 第一次听到“网格”这个字眼还是在二年,14,佳作品悟,这时，路过的邻居都交口称赞，夸我懂事。当我向门岗大爷还回扫帚时，门岗大爷竟翘着大拇指夸我是一名小小网格员！啊？原来这样就能当网格员啊！那我这小小网格员就当定啦！,【,结果,】,我们的网格化管理让邻里更加和睦；让社区的联系更加方便；让社区的景色更加美丽,我也是其中的一员，愿社区更加和谐，愿城市更加美好！,佳作品悟 这时，路过的邻居都交口称赞，夸我懂事,15,会 请 教,神奇口诀,传递爱心有意义，,事情记录六要素，,时间地点和人物，,起因经过加结果,。,。,会 请 教神奇口诀传递爱心有意义，,16,写一写,练笔过招,有意义、有爱心的事值得我们一直记在心间，今天就让我们运用记叙文六要素将有意义的事情记录下来，不少于,300,字。,写一写练笔过招 有意义、有爱心的事值得我们一直,17,读一读，记,一。,1.,星期天，吃完早餐，本千金正准备打开电视欣赏动画片，老爸交给我一项“光荣”的任务,洗碗。,2.,我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴，因为它让我觉得很有意义。,积沙成塔,忍俊不禁 指手画脚 玩耍嬉戏,自由自在,胸有成竹 得心应手 随心所欲 爱不释手,读一读，记一。1.星期天，吃完早餐，本千金正准备打开电视欣,18,写作思路,第十一讲 我也能做到,学习事情的六要素,有,意义的事：帮妈妈洗脚、打扫校园卫生、捐书和衣服,时间：去年、周六、周日,地点：家里、学校、公园,人物：我和妈妈、我和同学丽丽,起因：任务、学校大扫除、遇到捐赠活动,（简）,经过：怎么说：,怎么想：,（详）,怎么做：,结果：得到夸奖、打扫干净校园回家、心情轻松玩耍,（简）,写作思路第十一讲 我也能做到有意义的事：帮妈妈洗脚、打扫校园,19,Thank You,Thank You,20,
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