搭石第二课时 (2)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,21,搭 石,我来读：,汛期,平衡,间隔,懒惰,平,稳,俗语,联接,猛涨,伏下,谴责,山洪暴发,协调有序,清波漾漾,理所当然,人影绰绰,脱鞋绾裤,说一说什,么是,搭,石,？,进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是,搭石,。,进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是,搭石,。,搭,石给你留下了怎样的印象？,搭石,构成了家乡的一道风景.,学习要求：,默读课文,24,自然,段，边读边用横线划出让你感受到美的语句，在旁边简单地写一写你的感受，然后小组交流。,年岁,面对面,背老人,每,幻灯片 10,上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。,上了点年岁的人，,无论,怎样急着赶路，,只要,发现哪块搭石不平稳，,一定,会放下带的东西，找来合适的石头搭上，,再,在上边,踏上几个来回,，,直到,满意了,才,肯离去。,上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上面踏上几个来回，直到满意了才肯离去。,老人踩到不稳的搭石会怎样想，表情、动作会怎样？,挑选合适的石头时，会怎样想怎样做？,满意离去时，会是怎样的心理、表情、动作？,从中，你感受到了什么？,老人一心为他人着想,行为美,助人美,整理：,僵尸电影,奇异高清网,复核：,三苏联盟,学习要求：,默读课文,24,自然,段，边读边用横线划出让你感受到美的语句，在旁边简单地写一写你的感受，然后小组交流。,年岁,面对面,背老人,每,幻灯片 10,如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。,如果有两个人面对面,同时,走到溪边，,总会,在第一块搭石前止步，招手示意，,让,对方先走，等对方过了河，俩人,再,说上几句家常话，,才,相背而行。,假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。,假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成,理所当然,的事。,理所当然：,课文中“,理所当然的事,”指什么？,假如遇上老人来走搭石，年轻人总要,伏（f,）,下,身子背老人过去，人们把这看成,理所当然,的事。,脸朝下，弯下腰,当这位老人年轻时，他一定也曾经：,伏下身子背其他的老人。,当这位年轻人老了的时候，也一定会有：,年轻人伏下身子背他。,因为人们把这看成是理所当然的事。,因为人们把这看成是理所当然的事。,假如,遇上怀抱着宝宝的妈妈来走搭石，,人们,总会,用有力的手抱起宝宝帮忙过搭石，,人们把这看成理所当然的事。,仿说句子,假如,_来走搭石，,_,总会,_,人们把这看成理所当然的事。,一排排搭石，任人走，任人踏，它们,联结,着故乡的小路，也,联结,着乡亲们美好的情感。,一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。,什么是任人走，任人踏？,仅仅是在赞美搭石吗？,一块块、一排排搭石，静静地躺在溪水中，任人踩踏，却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照，也是乡亲们相亲相爱、友好互,助的精神纽,带。,这种由对物的描写与赞颂，上升到对人的歌颂与赞扬的方法，就是,借物喻人,的写作方法。,小练笔：,刘章爷爷从不起眼的事物中发现了美，并记录了下来。请你也和刘章爷爷一样，仔细回忆身边的事物，发现平凡事物中的,“,美,”,。,学习要求：,默读课文,24,自然,段，边读边用横线划出让你感受到美的语句，在旁边简单地写一写你的感受，然后小组交流。,年岁,面对面,背老人,每,幻灯片 10,每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么 ！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；，,，给人画一般的美感。,清波漾漾,人影绰绰,协调有序,清波漾漾,人影绰绰,人影绰绰,绰：,A,：宽，不狭窄,B,：宽裕，富裕,C,：形容姿态柔美,清波漾漾,人影绰绰,每当上工、下工，,一行人走搭石的时候，,动作是那么协调有序！,前面的抬起脚来，,后面的紧跟上去，,踏踏的声音，,像轻快的音乐；,清波漾漾，,人影绰绰，,给人画一般的美感。,学习要求：,默读课文,24,自然,段，边读边用横线划出让你感受到美的语句，在旁边简单地写一写你的感受，然后小组交流。,年岁,面对面,背老人,每,幻灯片 10,一排排搭石，任人走，任人踏，它们,联结,着故乡的小路，也,联结,着乡亲们美好的情感。,一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。,什么是任人走，任人踏？,仅仅是在赞美搭石吗？,一块块、一排排搭石，静静地躺在溪水中，任人踩踏，却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照，也是乡亲们相亲相爱、友好互,助的精神纽,带。,这种由对物的描写与赞颂，上升到对人的歌颂与赞扬的方法，就是,借物喻人,的写作方法。,小练笔：,刘章爷爷从不起眼的事物中发现了美，并记录了下来。请你也和刘章爷爷一样，仔细回忆身边的事物，发现平凡事物中的,“,美,”,。,