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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,落花生,许,地,山,五年级上册语文课件第,2,课 落花生部编版,(,共,26,张,PPT),五年级上册语文课件第,2,课 落花生部编版,(,共,26,张,PPT),落花生许五年级上册语文课件第2课 落花生部编版 (共,“根根胡须入泥沙，自造房屋自安家，,地上开花不结果，地下结果不开花。”,“根根胡须入泥沙，自造房屋自安家，,1,、为什么叫“落花生”呢？,1、为什么叫“落花生”呢？,生长过程,开花,形成子房柄,子房柄钻入土里,形成果实,演示,生长过程开花形成子房柄子房柄钻入土里形成果实演示,许地山,:,现代小说家、散文家。因为小时候父亲关于落花生的一番话给他留下了深刻的印象，他决心要像花生那样，做一个对别人有用的人，所以常用的笔名是“落华生”。,许地山:,读一读,半亩 品尝 吩咐 茅亭 榨油 石榴,读一读半亩 品尝 吩咐 茅亭 榨油 石榴,思考：,课文围绕“落花生”讲了哪些事情？,默读课文：,?,思考：课文围绕“落花生”讲了哪些事情？默读课文：?,第一段（第,1,段）写种花生、收花生。,第二段（第,2,段）写母亲提议过一个收获节，并为过收获节做了准备。,第三段（第,3,到,15,段）写吃花生时的议论。,第一段（第1段）写种花生、收花生。第二段（第2段）写母亲提议,默读第三段（,3-9,段），孩子们是怎样,议论花生的好处的？,花生的味儿美。,花生可以榨油。,花生的价钱便宜。,默读第三段（3-9段），孩子们是怎样花生的味儿美。花,花生的味儿美。,花生可以榨油。,花生的价钱便宜，,谁都可以买来吃，,都喜欢吃。,这就是它的好处。,谁能把花生的好处,说出来？,花生的味儿美。花生可以榨油。花生的价钱便宜，谁能把花生,默读课文,7-15,段，父亲是怎样议论花,生的？议论了几次？,默读课文7-15段，父亲是怎样议论花,父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。,五年级上册语文课件第,2,课 落花生部编版,(,共,26,张,PPT),五年级上册语文课件第,2,课 落花生部编版,(,共,26,张,PPT),父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在,小组合作学习,自学：,1.,读第,10,段，对比花生与桃子、石榴、苹果，,它们哪些方面不一样？,2.,通过对比，你发现，花生与桃子这些水果,最大的区别是什么？,互学：第二个问题，需要同学们自己总结。,展学：合理分工，认真倾听，积极交流。,五年级上册语文课件第,2,课 落花生部编版,(,共,26,张,PPT),五年级上册语文课件第,2,课 落花生部编版,(,共,26,张,PPT),小组合作学习自学：1.读第10段，对比花生与桃子、石榴、苹果,埋在地里,高高地挂在枝头,矮矮地长在地上,鲜红嫩绿,一见就生爱慕之心,挖起来才知道,位置,外表,印象,花生：默默无闻、朴实无华、藏而不露,五年级上册语文课件第,2,课 落花生部编版,(,共,26,张,PPT),五年级上册语文课件第,2,课 落花生部编版,(,共,26,张,PPT),埋在地里高高地挂在枝头矮矮地长在地上鲜红嫩绿一见就生爱慕之心,所以你们要像花生，它虽然,不好看,，可是,很有用,。,父亲借落花生默默无闻、朴实无华、不计名利的 特点，要求子女们做有用的人，而不要做只讲体面、而对别人没有好处的人。,借物喻人：借某一事物的特点来比喻人的一种品格，是用来表现中心思想的常用写作方法。,五年级上册语文课件第,2,课 落花生部编版,(,共,26,张,PPT),五年级上册语文课件第,2,课 落花生部编版,(,共,26,张,PPT),所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。父亲借落,人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。,请你联系许地山的事迹，看看他是怎样实现这一愿望的。,五年级上册语文课件第,2,课 落花生部编版,(,共,26,张,PPT),五年级上册语文课件第,2,课 落花生部编版,(,共,26,张,PPT),人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人,许地山,1922,年毕业于燕京大学。后留学美国、英国，赴印度研究佛学。回国后在燕京大学、北京大学、清华大学等校任教，抗日战争前后在香港大学任教，并从事进步文化活动。创作的小说中表现出爱国主义和民主主义倾向。他以“落华生”作为自己的笔名，时刻激励自己，做一个有用的人，并用行动实现了这一心愿，成为优秀的作家。,五年级上册语文课件第,2,课 落花生部编版,(,共,26,张,PPT),五年级上册语文课件第,2,课 落花生部编版,(,共,26,张,PPT),许地山1922年毕业于燕京大学。后留学美国、英国，赴印度研究,我要像花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人，有用的人，我要为中华而生，为中华而贡献。,许地山,五年级上册语文课件第,2,课 落花生部编版,(,共,26,张,PPT),五年级上册语文课件第,2,课 落花生部编版,(,共,26,张,PPT),我要像花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人，有用的人，,“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”,做人要做真实的自己，不要做只讲体面的人，而要做有真实本领的人，才能成为对社会有用的人。社会上有的人能说会道，但缺乏吃苦耐劳、实干的精神，做一点微不足道的工作就自命不凡，而有的人，虽然不善于言谈，踏踏实实地做人，却最终走向成功，所以我们要做品德高尚，知识渊博的人，不要做华而不实的人，而要做不图名利，只求有益于社会的人。,五年级上册语文课件第,2,课 落花生部编版,(,共,26,张,PPT),五年级上册语文课件第,2,课 落花生部编版,(,共,26,张,PPT),“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”,我们身边有这样的人吗？他们用自己的行动为他人和社会做出了什么贡献？,(,清洁工人、清洁工、送报人、修理工,),五年级上册语文课件第,2,课 落花生部编版,(,共,26,张,PPT),五年级上册语文课件第,2,课 落花生部编版,(,共,26,张,PPT),我们身边有这样的人吗？他们用自己的行动为他人和社会做,在我们的身边，哪些事物可以给你启发呢？,牛、马,默默无闻，踏实苦干，奉献一生,小草,坚忍不拔，生生不息,梅花,冰清玉洁、清逸幽雅,蜡烛,燃烧自己、照亮他人（奉献）,蜜蜂,勤劳勇敢、不惧牺牲,五年级上册语文课件第,2,课 落花生部编版,(,共,26,张,PPT),五年级上册语文课件第,2,课 落花生部编版,(,共,26,张,PPT),在我们的身边，哪些事物可以给你启发呢？牛、马默默无闻，踏,借物喻人：,就是借某一事物的特点来比喻人的一种品格，是用来表现中心思想的常用方法。,五年级上册语文课件第,2,课 落花生部编版,(,共,26,张,PPT),五年级上册语文课件第,2,课 落花生部编版,(,共,26,张,PPT),借物喻人：就是借某一事物的特点来比喻人的一种品格，是用来表,五年级上册语文课件第,2,课 落花生部编版,(,共,26,张,PPT),五年级上册语文课件第,2,课 落花生部编版,(,共,26,张,PPT),五年级上册语文课件第2课 落花生部编版 (共26张PPT,五年级上册语文课件第,2,课 落花生部编版,(,共,26,张,PPT),五年级上册语文课件第,2,课 落花生部编版,(,共,26,张,PPT),五年级上册语文课件第2课 落花生部编版 (共26张PPT,五年级上册语文课件第,2,课 落花生部编版,(,共,26,张,PPT),五年级上册语文课件第,2,课 落花生部编版,(,共,26,张,PPT),五年级上册语文课件第2课 落花生部编版 (共26张PPT,推荐阅读：,桃花心木,白杨礼赞,松树的风格,五年级上册语文课件第,2,课 落花生部编版,(,共,26,张,PPT),五年级上册语文课件第,2,课 落花生部编版,(,共,26,张,PPT),推荐阅读：桃花心木五年级上册语文课件第2课 落花生,
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