第3课时《有关0的运算》课件-2022年

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,四年级数学下册（,RJ,）教学课件,第,3,课时 有 关,0,的 运 算,第,1,单元,四则运算,一、复习导入,13,13,0,504,0,8,0,36,0,9,392,0,24,0,70,0,口算下面各题。,24,70,0,504,0,0,0,0,二、探索新知,知识点,1 0,在四则运算中的特性,观察发现：观察下列各式，并计算出结果，你从中发现了什么？,123+0=456+0=,567-0=336-336=,234+0=1250=,027=760=,一个数加上,0,或减去,0,，还得原数。,例如：,7+0,7,，,7-0,7,被减数等于减数，差是,0,。,7-7=0,一个数和,0,相乘，仍得,0,。,07,0,0,除以任何非,0,的数都得,0,。,07,0,3,一个数加上,0,还得原数。,被减数等于减数，差是,0,。,0,除以一个非,0,数，还得,0,。,一个数和,0,相乘，仍得,0,。,归纳总结 记忆,注意：,0,不能作除数。例如,50,不可能得到商，因为找不到一个数同,0,相乘得到,5,。,0,除以,0,不可得到一个确定的商，因为任何相同的数同,0,相乘都得,0,知识点,2,理解,0,为什么不能作除数,如果用,0,作除数，结果会怎样？,70=,被除数，除数，商三者之间有怎样的关系？,被除数,=,除数,商,什么数同,0,相乘等于,7,？,没有。,小结：没有一个数同,0,相乘会等于,7,，因此,0,是不能作除数的。,知识点,3,有余数除法里，被除数、除数、商、,余数之间的关系,392,19,1,18412,15,4,被除数商,除数,+,余数,除数（被除数,-,余数）,商。,三、巩固练习,填一填：,1.,一个数除以（），仍得原数。,2.,（）不能做除数。,3.0,除以一个非,0,的数还得（）。,0,1,0,4.,根据,56 36=2016,，直接写出下面两道题的得数。,2016 36=,2016 56=,36,56,5.,除数和被除数是相同的数（零除外），商是（）；减数和被减数是相同的数，差是（）。,1,0,四、课堂小结,有关,0,的运算用字母可以表示为：,a+0=a a-0=a a-a=0 0,a=0 0,a=0,（,a0,）,五、课后练习,乘法,除法,除法,除法,13936208=67,1393667=208,112545=25,4525=1125,100821=48,4821=1008,4,43,28,700,10 15,420,36,1296 8670 26 12,612+3=75,（个）,24 0 0 0,70 504 0 0,8.,一艘宇宙飞船,5,秒航行,60,km,。根据这一数据填写下表。,7,156,16,36,本学期我们学习了什么？,第二课时,今天我们一起来看一看,100,以内数的认识。,二、复习数位,一、数一数,估一估图中有（）朵花。,数一数，圈一圈，共有（）朵花。,50,52,二、数的读写,六十,八十四,四十二,写一写，读一读。,写作,读作,写作,读作,写作,读作,6 0,8 4,4 2,二、数的读写,连一连。,100,49,94,80,55,五十五,八十,四十九,一百,九十四,连一连。,二、数的读写,说一说,66,应怎样连。两个,6,表示的意思一样吗？,76,26,67,60,46,66,十位上是,6,个位上是,6,三、复习数数，数的顺序,6,个十和,8,个一,5,个十,10,个十,6,个一和,8,个十,小兔子应该吃,哪个胡萝卜？,连线时要注意什么？,100,86,68,50,五十八,五十九,六十,六十一,六十二,小动物应该上哪节厢？,五十四后面第四个数,六十三的相邻数,六个十组成,的数,六十前面一个数,五十八后面,第三个数,（,1,）,91,元 （,2,）,56,元 （,3,）,30,元,说说你是怎么选的。,鱼缸比鸟笼贵得多。,？,？,91,元,49,元,花瓶比鱼缸便宜一些。,（,1,）,99,元 （,2,）,86,元 （,3,）,30,元,86,元,