九年级物理全册-第18章-第4节-焦耳定律教学课件-新版新人教版

,-,*,-,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,*,第十八章电功率,第4节焦耳定律,第十八章电功率第4节焦耳定律,内能,内能,温度计的示数变化,电流大小,温度计的示数变化 电流大小,电流的二次方,电阻,通电时间,热量,J,电流的二次方 电阻 通电时间 热量 J,九年级物理全册-第18章-第4节-焦耳定律课件-新版新人教版,B,B,A,A,C,C,九年级物理全册-第18章-第4节-焦耳定律课件-新版新人教版,电流,差别,电流 差别,九年级物理全册-第18章-第4节-焦耳定律课件-新版新人教版,九年级物理全册-第18章-第4节-焦耳定律课件-新版新人教版,休息时间到啦,同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，,看看远处，要保护好眼睛哦,站起来动一动，久坐对身体不好哦,休息时间到啦同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息,同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油,!,奥利给,结束语,同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身,期末复习专题六测量小灯泡的电功率,期末复习专题六测量小灯泡的电功率,（一）填空题,1.用如下图电路测定小灯泡的电功率,所用电源的电压应大于(选填大于”等于”或小于”)灯泡的额定电压。要使滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数变小,导线e端应连接在滑动变阻器的d接线柱上。,（一）填空题,2.探究小灯泡电功率”的实验电路如下图甲,实验中选择额定电压为2.5 V的小灯泡,调节滑动变阻器滑片的过程发现小灯泡亮度发生变化,这是由小灯泡的实际功率变化引起的。实验得到小灯泡的U-I图像如下图乙,那么小灯泡的额定功率是0.75W。,2.探究小灯泡电功率”的实验电路如下图甲,实验中选择额定电,（二）选择题,3.在测定小灯泡额定功率”的实验中,当用手移动变阻器滑片时,眼睛应观察(C ),A.灯泡的发光情况B.变阻器滑片的位置,C.电压表的示数D.电流表的示数,（二）选择题,4.在做伏安法测定小灯泡电功率的实验时,有一位同学分别设计了四个实验电路图,如下图,其中准确的选项是哪一项：(D ),4.在做伏安法测定小灯泡电功率的实验时,有一位同学分别设计了,5.在测定小灯泡的额定功率”的实验中,某同学电路连接准确,闭合开关,小灯泡发光,但测试中无论怎样调节滑动变阻器,电压表示数都达不到小灯泡的额定电压值,其原因可能是(C ),A.变阻器总电阻太大,B.电压表量程太大了,C.电源电压太低,D.灯泡灯丝断开,5.在测定小灯泡的额定功率”的实验中,某同学电路连接准确,6.在测量小灯泡的电功率”的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5 V,秀秀同学通过实验得到的数据如下表,分析数据得到的以下结论中,准确的选项是哪一项：(B ),A.,灯丝的电阻随电压的增大而减小,B.,小灯泡的额定功率为,0.8 W,C.,小灯泡的额定功率为四次功率的平均值,D.,通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比,6.在测量小灯泡的电功率”的实验中,已知小灯泡的额定电压为,（三）实验题,7.(徐州中考 )小明要测量额定电压为2.5 V的小灯泡的功率。,(1 )如下图,电路图中没有标明电流表、电压表,请在相应圆圈内填入字母A”V”完成电路图;,（三）实验题(1 )如下图,电路图中没有标明电流表、,(,2 ),连接电路时,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到,b,端,;,(3 ),小明测量的数据如表所示,三次测量比较,小灯泡亮度变化情况是,A,;,A.,变亮,B.,变暗,C.,不变,(,4 ),小灯泡的额定功率为,0.6,W,。,(2 )连接电路时,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移,8.(,台州中考,),图甲是测定小灯泡,(,额定电压为,2 V ),电功率的实验电路。,8.(台州中考 )图甲是测定小灯泡(额定电压为2,(1 )某同学根据实验数据画出如下图乙所示的图像,那么该小灯泡的额定功率为0.8W。老师认为图乙曲线右半段不符合实验事实,理由是,当实际电压远大于小灯泡的额定电压时,小灯泡会烧毁(或电源电压只有3 V );,(2 )另一同学为探究电流跟电阻的关系,换用4.5 V的电源,并用多个差别阻值的定值电阻替换图甲中的小灯泡,得到如下图丙的图像,那么他选用的滑动变阻器的最大阻值至少为15。,(1 )某同学根据实验数据画出如下图乙所示的图像,那,9.(聊城中考 )如下图,在测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5 V,电阻大约为10,有两个规格分别为10 1 A”的A滑动变阻器和50 2 A”的B滑动变阻器,电源电压为6 V。,(1 )本实验中应选择B(选填A”或B”)滑动变阻器;,(2 )请你用笔画线代替导线将如下图甲中的实物电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向左移动时,滑动变阻器连入电路的阻值变大;,(1 )本实验中应选择B(选填A”或B,(,3 ),连好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数。接下来应进行的操作是,C,;,A.,断开开关,更换小灯泡,B.,检查电路是否断路,C.,移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光,(3 )连好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流,(4 )问题解决后,继续进行实验,发现电压表的示数如下图乙所示,要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向右(选填右”或左”)端移动,直到小灯泡正常发光,此时电流表的示数如下图丙所示,那么小灯泡的额定功率为0.45W;,(5 )实验中多次测量的目的是A。,A.测差别电压下小灯泡的实际功率,B.多次测量求平均值,减小误差,(4 )问题解决后,继续进行实验,发现电压表的示数如,10.小刘设计了如下图甲所示的电路,利用滑动变阻器调节小灯泡的电流和电压,观察小灯泡的发光情况。电源电压恒为6 V,R是滑动变阻器。,10.小刘设计了如下图甲所示的电路,利用滑动变阻器调节小灯泡,休息时间到啦,同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，,看看远处，要保护好眼睛哦,站起来动一动，久坐对身体不好哦,休息时间到啦同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息,(1 )闭合开关后,移动滑片P,发现两电表示数始终如下图乙所示,原因是将滑动变阻器的C、D(填字母 )两个接线柱接入了电路;,(2 )改正错误后,小刘继续进行实验,将有关实验数据标记在图丙上,分析图丙可知,他所选择的滑动变阻器的规格是D(填字母 );,A.20 0.5 A,B.20 2 A,C.50 0.5 A,D.50 2 A,(3 )图丙中,阴影部分的面积大小表示小灯泡的实际功率是0.8 W;,(4 )实验操作时,因小灯泡不慎损坏而出现断路,无论怎样移动滑片P,电压表指针,几乎不动(选填几乎不动”或明显偏转”)。,(1 )闭合开关后,移动滑片P,发现两电表示数始终如,同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油,!,奥利给,结束语,同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身,第二十一章信息的传递第1节现代顺风耳,第二十一章信息的传递第1节现代顺风耳,贝尔,话筒,听筒,声音,电流,电流,声音,碳粒,电磁铁,贝尔话筒听筒声音电流电流声音碳粒电磁铁,利用率,模拟,数字,电流,模拟通信,差别符号的差别组合,数字通信,抗干扰,利用率模拟数字电流模拟通信差别符号的差别组合数字通信抗干扰,D,D,D,D,D,D,C,C,模拟信号,数字,数字信号,模拟信号 数字 数字信号,九年级物理全册-第18章-第4节-焦耳定律课件-新版新人教版,我相信我能行,0,、,01,、,0,、,10,、,00,我相信我能行 0、01、0、10、00,休息时间到啦,同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，,看看远处，要保护好眼睛哦,站起来动一动，久坐对身体不好哦,休息时间到啦同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息,同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油,!,奥利给,结束语,同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身,