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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,千古文章意为先,多思善想作文审题立意,准确高远,千古文章意为先多思善想作文审题立意,一、明要求,考试说明,对立意的要求,准确,深刻,能准确全面地揭示客观事物所蕴含的意义；符合题意的要求，即切题。,能由表及里，透过现象深入本质，具有启发作用,一、明要求准确能准确全面地揭示客观事物所蕴含的意义；符合题意,二、析现状,杨绛在新书,走在人生边上,中写道：“我的人生是个犯错与改错的过程，在 人生路上，向后看看，再向前看看。”这便是生命真正的姿态,在迷茫中执着，在执着中犯错，最后滤去生命的污泥，获得澄明如镜的自己。,二、析现状 杨绛在新书走在人生边上,学生立意摘录,反思过去，着眼未来,向前看向后看,总结过去，畅想未来,人生需要多回头,人生路上前后看,在迷茫中寻找自己,寻找真我,/,坚信自我,坚持自我（不放弃，坚持下去）,人生,挫折与思考中度过,一路执着着前行,生命的姿态,化茧成蝶,明月之心,澄澈点亮心灯，现出真我,苦尽甘来,放下重物，轻装上阵（挑战困难）,完整的生命,过滤人生,认清自己的道路（梦想目标）,真正的人生（奉献）,人生的抉择,/,人生的高考,漫漫人生路，幽幽澄静心,出淤泥而不染,敢于直视有错误的人生,与错为伴的人生,学生立意摘录反思过去，着眼未来,学生立意整理,反思过去，着眼未来,向前看向后看,总结过去，畅想未来,人生需要多回头,人生路上前后看,在迷茫中寻找自己,寻找真我,/,坚信自我,坚持自我（不放弃，坚持下去）,认清自己的道路（梦想目标）,一路执着着前行,生命的姿态,漫漫人生路，幽幽澄静心,放下重物，轻装上阵（挑战困难）,苦尽甘来,化茧成蝶,人生,挫折与思考中度过,过滤人生,完整的生命,真正的人生（奉献）,人生的抉择,/,人生的高考,点亮心灯，现出真我,明月之心,出淤泥而不染,敢于直视有错误的人生,与错为伴的人生,学生立意整理反思过去，着眼未来,反思过去，着眼未来,向前看向后看,总结过去，畅想未来,人生需要多回头,人生路上前后看,在迷茫中寻找自己,寻找真我,/,坚信自我,坚持自我（不放弃，坚持下去）,认清自己的道路（梦想目标）,一路执着着前行,生命的姿态,漫漫人生路，幽幽澄静心,1,、,审题意识模糊,，随手抓一词来写,（,向前看，向后看，迷茫，我的人生，自己,）,2,、,断章取义，关键词抓不准,（,生命真正的姿态，在迷茫中执着，澄明如镜的自己）,反思过去，着眼未来1、审题意识模糊，随手抓一词来,放下重物，轻装上阵（挑战困难）,化茧成蝶（战胜挫折，阻碍）,苦尽甘来,人生,挫折与思考中度过,完整的生命（改掉缺点）,过滤人生,(,过滤缺点）,真正的人生（奉献）,人生的抉择,/,人生的高考,明月之心,点亮心灯，现出真我,出淤泥而不染,3,、,习惯性的忽略关键词的准确内涵,（,错误,=,挫折困难，错误,=,缺点，犯错,=,失败，在执着中犯错,=,坚持犯错）,4,、,另起炉灶，脱离具体材料，去做名词讨论或哲学命题的思考,（,探讨人生价值，出淤泥而不染的品行道德）,放下重物，轻装上阵（挑战困难）3、习惯性的忽略关键词的准确内,审题存在的问题,1,、审题意识模糊，随手抓一词来写（,向前看，向后看，迷茫，我的人生，自己）,2,、断章取义，关键词抓不准（,生命真正的姿态，在迷茫中执着，澄明如镜的自己,）,3,、习惯性的忽略关键词的准确内涵（,错误,=,挫折困难，错误,=,缺点，犯错,=,失败，在执着中犯错,=,坚持犯错）,4,、另起炉灶，脱离具体材料，去做名词讨论或哲学命题的思考（,探讨人生价值，出淤泥而不染的品行道德）,审题存在的问题1、审题意识模糊，随手抓一词来写（向前看，向后,材料作文的要求,有限制,现开放,不要脱离材料内容或其含意范围作文,自选角度 自拟题目,自定文体 自定立意,材料作文的要求,1,整体性原则,2,、倾向性原则,3.,多元性原则,三、晓原则,1整体性原则三、晓原则,四、寻方法 审题切入点,一、从关键句入手（抓关键）,二、从情感倾向入手（明倾向）,三、从结果入手 （思结果）,四、从对象入手 （析对象）,整体性,倾向性,多元性,四、寻方法 审题切入点一、从关键句入手（抓关键）,五、迁移训练,1,、阅读下面的材料，按要求作文。,寒夜中，总以为被子是暖的。其实，被子本身并不暖，也不会产生温暖。盖上被子后之所以感到温暖，那温暖并不是被子给的，而是我们自身的温暖。被子只不过阻隔了外面的寒冷，保住了我们的体温。,我们总以为，一切温暖都来自我们体外，比如太阳、火炉，殊不知，我们的心就是一颗太阳、一只火炉。当我们处于寒冷、孤独、寂寞的时候，我们也可以自己温暖自己。,要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要脱离材料的范围作文,五、迁移训练1、阅读下面的材料，按要求作文。,2,、,木人和泥人是一对刚结识不久的朋友。这天，他俩在河边玩耍。为了给对方一丝清凉，木人调皮地向泥人身上泼水，而泥人吓得连滚带爬地逃走，没命地喊：“杀人了，救命哪！”木人生气地冲着泥人的背影抱怨道：“你这人真怪，不过是跟你开个玩笑，泼一点水在身上算得了什么？怎么就喊救命哪？”,第二天晚上，两人又在河边见面了，天气有点冷，它们便走到篝火前。泥人担心对方受凉，抱起木人就往火边放，而木人吓得魂飞魄散，失声喊道：“杀人了，救命哪！”泥人赶紧把木人抱离篝火，不解地说：“你这人也太难相处了，怕你冷，抱你烤火，真不识好人心！”,木人和泥人就这样不欢而散了，此后两人见了面就远远地躲着对方，它们都给对方永远留下这样一个印象：这人太难相处了！,要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文。,2、木人和泥人是一对刚结识不久的朋友。这天，他,3,、,阅读下面的材料，按要求作文。,智慧老人问三个人：你们来人间干什么？,甲说：我来人间享受生活。,乙说：我来人间承受痛苦。,丙说：我在承受痛苦中享受生活。,智慧老人听后沉默不语。旁边的真理老人问为何不把答案告诉他们，智慧老人说：生活会告诉他们一切。,根据上面的材料，自选角度，自拟题目，自选文体，写一篇不少于,800,字的文章。,3、阅读下面的材料，按要求作文。,五、巩固练习,阅读下面的文字，根据要求作文。,有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。,一天，他了解到三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。,一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。,一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。,一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。,要求：,自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。,不要脱离材料内容及含意的范围。,不少于,800,字。,不得套作，不得抄袭。,五、巩固练习,
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