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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第六课 网络交往新空间,第一框 网络上的人际交往,你熟悉这些标志吗？,2007年3月据中国互联网信息中心表示，中国网民人数已经到达了1.44亿人，比2006年同期增长20。目前美国网民人数约为2.04亿人。与去年相比，中国的网站数量增长了11万个，总数到达了78.84万。中国的宽带网络用户也比2006年增长45，到达9700万。此外，在2亿中小学生中，上网学生已达3000万，中小学生互联网渗透率到达15.4%，其中高中学生互联网渗透率已达半数以上。,?第十八次中国互联网络开展状况统计报告?,故事：小梅得救了！,教材P66,小梅得救与互联网有什么关系？,如果没有互联网，小梅的病症很难做出准确诊断，很可能延误治疗时间，从而失去生命。有了互联网，这一快捷广泛的信息获取途径，小梅得到了世界各地医生的帮助，病因才得以确诊,调查表,1.,工作：,2.,学习：,3.,业余生活：,4.,家庭生活：,5.,社会生活：,6.,学校生活：,方便、快捷、高效率,扩大知识面、丰富头脑,交友、游戏、听歌、设立个人网站,享受生活、快乐、充实,结交朋友、展示自我,广泛获取各方面的知识、见多识广,互联网还可以给我们带来什么好处？,翻开网页，就等于与世界握手。看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药、远程教育、在线影院、网上购物等，不用舟车劳顿，不用费时周折，我们的愿望就可以实现。,网络生活丰富多彩,你“触网了吗？,调查,1,、你有没有上过网,_,2,、如果上过网，你在网上主要关注,_,A,新闻,B,学习资料,C,计算机方面的知识,D,音乐、影视,E,游戏,F,聊天,G,其他,3,、网络对你生活学习的影响是,_,4,、谈谈你的上网趣事,网络交往超越了空间，实现了古人“天涯假设比邻的梦想，使我们多了一个了解世界途径。,网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。,网络交往是人际交往的新空间,网络对你生活学习的影响是正面多一些,还是负面多一些？,_,A,、正面影响多一些,B,、负面影响多一些,两面性,网络的正面作用,网络的负面作用,我们可以利用网络的哪些优势？,1,、小恒利用互联网克服了现实交往中的什么弱点？,性格怯懦，不善言辞，不善与人交往。,2,、在现实交往中,我们还有那些问题可以借助网络的帮助得以解决,?,网络，容量大，内容全，传递速度快,网络为我们了解时事、学习知识、与人 沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。,网络交往开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。,正,面,用,作,网上献爱心,网上旅游,查阅学习资料,上网校,抗击“非典时的网上退队仪式,小结：在网络交往中，我们要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，更不应在无聊信息上浪费精力，要学会“信息节食，学会抵御网络上的不良诱惑。我们要善于利用网络技术，解决工作学习生活中的问题；帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。在为他人、为社会效劳中，表达自己的人生价值！,新闻链接,网络的,负面,作用,精神颓废，,荒废学业，,影响身体健康,造成经济负担,有的甚至会走上违法犯罪道路。,网络交往对象,具有,过分迷恋网上聊天、游戏或不良网站，会造成：,虚拟性,、,间接性,和,隐蔽性。,我来总结,并非所有人上网都会成瘾，网瘾常常与自身的某些心理因素有关。这些人在现实生活中感受到的不是成功，而是挫折和失败，所以希望在网上得到抚慰。,1,帮他认清沉迷网游的危害；,2,提高自制力，把主要精力用在学习上；,3,多交朋友；,4,与父母老师沟通；,5,广泛培养自己的兴趣爱好；,6,积极参加集体活动；,7,让老师同学监督,出谋划策,如何让沉迷网络游戏的同学摆脱诱惑呢？,结 束 语,网络只是一种工具，不是我们生活的全部。,我们不应该成为网络的俘虏，而要做网络的主人。,关键是发挥网络的优势，让它为我们的提高开展效劳。,大显身手,1、比尔盖茨曾说过：“你甚至不知道和你交流的对方，是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。这说明 ,A、网络沟通无极限，人和动物可以通过电脑进行交流,B、网络交往的对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点,C、网络交往具有两面性，我们要扬其所长，避其所短,D、网络交往具有开放性，可以为所欲为，无所约束,2、以下认识正确的选项是 ,A、所有人上网都会成瘾 B、只要上网都会成为网络的俘虏,C、网络交往是现实人际交往的延伸 D、上网交友的人都是性格内向、不善交往的人,3、以下对于网络的认识错误的选项是 ,A、可以丰富我们的生活，开阔我们的眼界 B、能够为我们提供便捷的效劳窗口,C、完全依赖网络上的各种信息工作学习 D、快速、有效传播资讯，结交网络朋友,C,B,C,4、“网吧网吧我恨你，想说爱你不容易。因为以前我迷恋你，只是成绩不如意。劝君要把时间惜，坚决立场勤学习。这首歌谣告诉我们 ,青少年要提高自我保护意识，抵抗不良诱惑 有关部门要加强对网络的管理 青少年要远离网吧，远离互联网 青少年要正确利用互联网,A、B、C、D、,5、小明暑假要到北京旅游，他利用网络查到了适宜的车次，点击了相关的景点，并通过网络解决了食宿问题，这使他的这次旅游非常顺利。这说明了 ,A、网络给我们带来了便捷 B、通过网络可以解决任何问题,C、网络是定票最好的方式 D、网络的信息一定是真实的,A,A,6、判断,1网络上玩游戏，变得性格孤僻而不愿意与人说话，这是上网必然要付出的代价 ,2网络交往是现实人际交往的延伸，与现实人际交往没有什么不同 ,3网络作为学习的平台，只有勤奋的人才能收获成功 ,4网络交往宛如带着面具的舞会，人们可以毫无约束，为所欲为 ,路漫漫其修道远，吾将上下而求索。屈原,读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫假设,学习必须与实干相结合。泰戈尔,学而时习之，不亦说乎？孔子,鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅,求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳,学习从来无捷径，循序渐进登顶峰。高永祚,活着就要学习，学习不是为了活着。培根,立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元,读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林,精品课件,！,
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