我的快乐暑假生活模板课件

,快乐的暑假,We met at the wrong time,but separated at the right time.The most urgent is to take the most beautiful scenery;the deepest wound was the most real emotions.,POWER POINT,汇报人,：输入姓名,时间,：输入时间,目 录,CONTENT,01,暑假学习篇,Input the title contentInput the title contentInput the title,02,暑假旅游篇,Input the title contentInput the title contentInput the title,03,暑假生活篇,Input the title contentInput the title contentInput the title,04,暑假总结篇,Input the title contentInput the title contentInput the title,暑假学习篇,Input the title contentInput the title contentInput the title contentInput the title contentInput the title contentInput the title contentInput the title contentInput the title,PART 01,用户可以在投影仪或者计算机上可以将演示文稿打印出来制作成胶片以便应用到更广泛的领域中,标题文字添加,用户可以在投影仪或者计算机上可以将演示文稿打印出来制作成胶片以便应用到更广泛的领域中,标题文字添加,用户可以在投影仪或者计算机上可以将演示文稿打印出来制作成胶片以便应用到更广泛的领域中,标题文字添加,用户可以在投影仪或者计算机上可以将演示文稿打印出来制作成胶片以便应用到更广泛的领域中,标题文字添加,输入你的标题,01,02,03,04,用户可以在投影仪或者计算机上进行演示也可以将演示文稿打印出来制作成胶片,文字标题,用户可以在投影仪或者计算机上进行演示也可以将演示文稿打印出来制作成胶片,文字标题,用户可以在投影仪或者计算机上进行演示也可以将演示文稿打印出来制作成胶片,文字标题,用户可以在投影仪或者计算机上进行演示也可以将演示文稿打印出来制作成胶片,文字标题,01,02,03,04,输入你的标题,添加标题,点击添加文本信息点击添加文本信息点击添加文本信息,01,添加标题,点击添加文本信息点击添加文本信息点击添加文本信息,02,添加标题,点击添加文本信息点击添加文本信息点击添加文本信息,03,输入你的标题,暑假旅游篇,Input the title contentInput the title contentInput the title contentInput the title contentInput the title contentInput the title contentInput the title contentInput the title,PART,02,标题文字添加,请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此请替换文字内容，,请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此请替换文字内容,请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此请替换文字内容,标题文字添加,标题文字添加,输入你的标题,标题添加此处,用户可以在投影仪或者计算机上可以将演示文稿打印出来制作成胶片以便应用到更广泛的领域中用户可以在投影仪或者计算机上可以将演示文稿打印出来制作成胶片以便应用到更广泛的领域中,输入你的标题,此页为防盗标记页（下载后可删）,教师课堂用语辑录（收藏打印版，此页右键可以删除）,教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。,一、启发类,1.集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗?,2.自学结束，请带着疑问与同伴交流。,3.学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息?,4.请把你的想法与同伴交流一下，好吗?,5.你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多?,二、赏识类,1.说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！,2.你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。,3.我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗?,4.某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！,5.让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造!,三、表扬类,1.你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。,2.这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。,3.你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？,4.哎呀，你的见识可真广，懂得这么多的知识，好像百度一样，同学们以后有问题要就找你帮忙。,5.通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！,四、提醒类,1.你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！,输入标题内容,单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本,点击添加标题,单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本,点击添加标题,单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本,点击添加标题,输入你的标题,暑假生活篇,Input the title contentInput the title contentInput the title contentInput the title contentInput the title contentInput the title contentInput the title contentInput the title,PART,03,标题添加此处,用户可以在投影仪或者计算机上进行演示也可以将演示文稿打印出来用户可以在投影仪或者计算机上进行演示也可以将演示文稿打印出来,标题添加此处,用户可以在投影仪或者计算机上进行演示也可以将演示文稿打印出来,标题添加此处,用户可以在投影仪或者计算机上进行演示也可以将演示文稿打印出来,标题添加此处,用户可以在投影仪或者计算机上进行演示也可以将演示文稿打印出来,输入你的标题,标题添加此处,用户可以在投影仪或者计算机上可以将演示文稿打印出来制作成胶片以便应用到更广泛的领域中用户可以在投影仪或者计算机上可以将演示文稿打印出来制作成胶片以便应用到更广泛的领域中用户可以在投影仪或者计算机上可以将演示文稿打印出来制作成胶片以便应用到更广泛,用户可以在投影仪或者计算机上可以将演示文稿打印出来制作成胶片以便应用到更广泛的领域中,用户可以在投影仪或者计算机上可以将演示文稿打印出来制作成胶片以便应用到更广泛的领域中,用户可以在投影仪或者计算机上可以将演示文稿打印出来制作成胶片以便应用到更广泛的领域中,用户可以在投影仪或者计算机上可以将演示文稿打印出来制作成胶片以便应用到更广泛的领域中,输入你的标题,标题文字添加此处,请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。,标题文字添加,标题文字添加,标题文字添加,标题文字添加,输入你的标题,暑假总结篇,Input the title contentInput the title contentInput the title contentInput the title contentInput the title contentInput the title contentInput the title contentInput the title,PART,04,请输入标题,单击输入标题内容单击输入标题内容单击输入标题内容单击输入标题内容,请输入标题,单击输入标题内容单击输入标题内容单击输入标题内容单击输入标题内容,请输入标题,单击输入标题内容单击输入标题内容单击输入标题内容单击输入标题内容,请输入标题,单击输入标题内容单击输入标题内容单击输入标题内容单击输入标题内容,请输入标题,单击输入标题内容单击输入标题内容单击输入标题内容单击输入标题内容,请输入标题,单击输入标题内容单击输入标题内容单击输入标题内容单击输入标题内容,输入你的标题,请输入标题,单击输入标题内容单击输入标题内容单击输入标题内单击输入标题内容单击输入标题内容单击输入标题容容单击输入标题内容,请输入标题,单击输入标题内容单击输入标题内容单击输入标题内单击输入标题内容单击输入标题内容单击输入标题容容单击输入标题内容,请输入标题,单击输入标题内容单击输入标题内容单击输入标题内单击输入标题内容单击输入标题内容单击输入标题容容单击输入标题内容,请输入标题,单击输入标题内容单击输入标题内容单击输入标题内单击输入标题内容单击输入标题内容单击输入标题容容单击输入标题内容,输入你的标题,40%,50%,70%,单击此处输入标题,双击输入替换内容,图片,内容,双击输入替换内片双击输入替换内容,图片,内容,双击输入替换内片,单击此处输入标题,双击输入替换内容,图片,内容,双击输入替换内片双击输入替换内容,图片,内容,双击输入替换内片,单击此处输入标题,双击输入替换内容,图片,内容,双击输入替换内片双击输入替换内容,图片,内容,双击输入替换内片,输入你的标题,添加文字内容,用户可以在投影仪或者计算机上进行演示也可以将演示文稿打印出来制作成胶片,添加文字内容,用户可以在投影仪或者计算机上进行演示也可以将演示文稿打印出来制作成胶片,添加文字内容,用户可以在投影仪或者计算机上进行演示也可以将演示文稿打印出来制作成胶片,输入你的标题,用户可以在投影仪或者计算机上进行演示也可以将演示文稿打印出来制作成胶片以便应用到更广泛的领域中,输入标题内容,用户可以在投影仪或者计算机上进行演示也可以将演示文稿打印出来制作成胶片以便应用到更广泛的领域中,输入标题内容,用户可以在投影仪或者计算机上进行演示也可以将演示文稿打印出来制作成胶片以便应用到更广泛的领域中,输入标题内容,用户可以在投影仪或者计算机上进行演示也可以将演示文稿打印出来制作成胶片以便应用到更广泛的领域中,输入标题内容,输入你的标题,感谢大家聆听,We met at the wrong time,but separated at the right time.The most urgent is to take the most beautiful scenery;the deepest wound was the most real emotions.,POWER POINT,汇报人,：输入姓名,时间,：输入时间,此页为防盗标记页（下载后可删）,教师课堂用语辑录（收藏打印版，此页右键可以删除）,教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。,一、启发类,1.集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗?,2.自学结束，请带着疑问与同伴交流。,3.学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息?,4.请把你的想法与同伴交流一下，好吗?,5.你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多?,二、赏识类,1.说得太好了，老师佩服