资源描述
单击此处编辑母版文本样式,返回导航,第四章运动和力的关系,单击此处编辑母版标题样式,物理必修 第一册 RJ,返回导航,第四章运动和力的关系,物理必修 第一册 RJ,单击此处编辑母版文本样式,单击此处编辑母版标题样式,第四章,运动和力的关系,第四章运动和力的关系,5牛顿运动定律的应用,5牛顿运动定律的应用,目标体系构建,课前预习反馈,课内互动探究,核心素养提升,素养脉络构建,课堂达标检测,夯基提能作业,目标体系构建课前预习反馈课内互动探究核心素养提升素养脉络构建,目标体系构建,目标体系构建,【,学习目标,】,1,知道动力学的两类基本问题及其特点。,2,掌握解决动力学问题的基本思路和方法,会用牛顿运动定律和运动学公式解决有关问题。,【,思维脉络,】,【学习目标】,课前预习反馈,课前预习反馈,1,牛顿第二定律确定了,_,和,_,的关系,使我们能够把物体的运动情况和,_,联系起来。,2,如果已知物体的受力情况,可由牛顿第二定律求出物体的,_,,再通过运动学的规律就可以确定物体的,_,。,知识点,1,从受力情况确定运动情况,运动,力,受力情况,加速度,运动情况,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,1牛顿第二定律确定了_和_的关系,使我,若已经知道物体的运动情况,根据运动学公式求出物体的,_,,于是就可以由牛顿第二定律确定物体所受的,_,,这是力学所要解决的又一方面的问题。,知识点,2,从运动情况确定受力情况,加速度,外力,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,若已经知道物体的运动情况,根据运动学公式求出物体的_,知识点,3,动力学的两类基本问题,运动,受力,受力分析,运动学,加速度,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,知识点 3动力学的两类基本问题运动受力受力分析运动学,判一判,(1),根据物体加速度的方向可以判断物体所受合外力的方向。,(,),(2),根据物体加速度的方向可以判断物体受到的每个力的方向。,(,),(3),加速度是联系运动和力的桥梁。,(,),(4),物体运动状态的变化情况是由它的受力决定的。,(,),(5),物体运动状态的变化情况是由它对其他物体的施力情况决定的。,(,),预习自测,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,判一判预习自测 人教版,D,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,D 人教版牛顿运动定律的应用课件推荐1人教版牛顿运,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版牛顿运动定律的应用课件推荐1人教版牛顿运动定律的,想一想,如图所示,在冬季滑冰比赛中,假设滑冰运动员的总质量为55 kg,滑冰运动员左右脚交替蹬冰滑行,左右脚向后蹬冰的力都是110 N,每次蹬冰时间1 s,左右脚交替时,中间有0.5 s 的时间不蹬冰,忽略运动员滑行中受到的阻力,设运动员由静止开始直线滑行,你能根据上述条件求出15 s末运动员的速度吗?,答案:,20 m/s,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,想一想如图所示,在冬季滑冰比赛中,假设滑冰运动员的总质,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版牛顿运动定律的应用课件推荐1人教版牛顿运动定律的,课内互动探究,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,课内互动探究人教版牛顿运动定律的应用课件推荐1人教版牛,如图所示,汽车在高速公路上行驶,如果汽车关闭油门滑行。,一,由物体的受力情况确定运动情况,情境导入,试结合上述情况讨论:由物体的受力情况确定其运动情况的思路是怎样的?,提示:,通过分析物体的受力情况,根据牛顿第二定律求得加速度,然后由运动学公式求出物体运动的位移、速度及时间等。,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,如图所示,汽车在高速公路上行驶,如果汽车关闭油门滑行。一由物,1,问题界定:,已知物体受力情况确定运动情况,指的是在受力情况已知的条件下,判断出物体的运动状态或求出物体的速度和位移。,2,解题思路,要点提炼,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,1问题界定:要点提炼 人教版牛顿运动定律的应用课件推荐,3,解题步骤,(1)确定研究对象,对研究对象进行受力分析,并画出物体的受力分析图。,(2)根据力的合成与分解,求出物体所受的合外力(包括大小和方向)。,(3)根据牛顿第二定律列方程,求出物体运动的加速度。,(4)结合物体运动的初始条件,选择运动学公式,求出所需的物理量任意时刻的速度,任意时间内的位移,以及运动轨迹等。,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,3解题步骤人教版牛顿运动定律的应用课件推荐1人教版牛,滑沙是国内新兴的一种旅游项目,如图甲所示,游客坐在滑沙板上,随板一起下滑,若将该过程处理成如图乙所示模型,人坐在滑板上从斜坡的高处,A,点由静止开始滑下,滑到斜坡底端,B,点后沿水平的滑道再滑行一段距离到,C,点停下来。若某人和滑板的总质量,m,60.0 kg,滑板与斜坡滑道和水平滑道的动摩擦因数均为,0.50,斜坡,AB,的长度,l,36 m。斜坡的倾角,37(sin 37 0.6,cos 37 0.8),斜坡与水平滑道间是平滑连接的,整个运动过程中空气阻力忽略不计,重力加速度,g,取10 m/s,2,。,典例剖析,典题,1,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,滑沙是国内新兴的一种旅游项目,如图甲所示,游客坐在滑沙板上,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版牛顿运动定律的应用课件推荐1人教版牛顿运动定律的,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版牛顿运动定律的应用课件推荐1人教版牛顿运动定律的,(2)设人滑到水平面时的速度为,v,,则有,v,at,解得,v,12 m/s,在水平面上滑行时,设加速度为,a,,,根据牛顿第二定律,有,mg,ma,解得,a,5 m/s,2,设还能滑行的距离为,x,,则,v,2,2,a,x,解得,x,14.4 m,。,答案:,(1)6 s(2)14.4 m,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,(2)设人滑到水平面时的速度为v,则有vat人教版牛顿运,思维升华:,从受力确定运动情况的分析流程,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,思维升华:从受力确定运动情况的分析流程人教版牛顿运动定律的,1为了安全,在公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离(如下图所示),已知某高速公路的最高限速,v,120 km,/h。假设前方车辆突然停止,后车司机从发现这一情况,经操纵刹车,到汽车开始减速所经历的时间(即反应时间)为,t,0.50 s,刹车时汽车受到阻力的大小,F,为汽车重力的0.40倍,该高速公路上汽车间的距离,s,至少应为多少?(取重力加速度,g,10 m/,s,2,),答案:,156 m,对点训练,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,1为了安全,在公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离(如下图,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版牛顿运动定律的应用课件推荐1人教版牛顿运动定律的,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版牛顿运动定律的应用课件推荐1人教版牛顿运动定律的,一运动员滑雪时的照片如图所示,如果:,(1),知道在下滑过程中的运动时间。,(2),知道在下滑过程中的运动位移。,试结合上述情况讨论:由物体的运动情况确定其受力情况的思路是怎样的?,二,由物体的运动情况确定受力情况,情境导入,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,一运动员滑雪时的照片如图所示,如果:二由物体的运动情况确定受,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版牛顿运动定律的应用课件推荐1人教版牛顿运动定律的,要点提炼,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,要点提炼 人教版牛顿运动定律的应用课件推荐1人教版牛顿,3,解题步骤,(1),根据物体的运动情况,利用运动学公式求出物体的加速度。,(2),根据牛顿第二定律确定物体所受的合外力。,(3),结合受力分析,从而求出未知的力或与力相关的某些物理量。,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版牛顿运动定律的应用课件推荐1人教版牛顿运动定律的,战士拉车胎进行100 m赛跑训练体能。车胎的质量,m,8.5 kg,战士拉车胎的绳子与水平方向的夹角为,37,车胎与地面间的滑动摩擦系数,0.7。某次比赛中,一名战士拉着车胎从静止开始全力奔跑,跑出20 m达到最大速度(这一过程可看作匀加速直线运动),然后以最大速度匀速跑到终点,共用时15 s。取重力加速度,g,10 m/s,2,,sin 370.6,cos 370.8。求:,典例剖析,典题,2,(1),战士加速所用的时间,t,1,和达到的最大速度,v,;,(2),战士匀加速运动阶段对车胎的拉力,F,。,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,战士拉车胎进行100 m赛跑训练体能。车胎的质量m8.5,思路引导:,由运动学方程算出加速时间和最大速度,并计算出匀加速的加速度;对轮胎受力分析,采用正交分解法把绳子对轮胎的拉力沿水平方向和竖直方向分解,并分别列牛顿第二定律方程和平衡方程求解。,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,思路引导:由运动学方程算出加速时间和最大速度,并计算出匀加速,答案:,(1)5 s8 m/s;,(2)59.92 N,方向沿绳,与水平方向成37。,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,答案:(1)5 s8 m/s;人教版牛顿运动定律的应用,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版牛顿运动定律的应用课件推荐1人教版牛顿运动定律的,22016年11月18号“神舟十一号”飞船返回舱顺利着陆,为了保证宇航员的安全,靠近地面时会放出降落伞进行减速(如右图所示)。若返回舱离地面4 km时,速度方向竖直向下,大小为200 m/s,要使返回舱最安全、最理想着陆,则放出降落伞后返回舱应获得多大的加速度?降落伞产生的阻力应为返回舱重力的几倍?(设放出降落伞后返回舱做匀减速直线运动)。,答案:,5 m/s,2,;1.5倍,对点训练,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,22016年11月18号“神舟十一号”飞船返回舱顺利着陆,,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版牛顿运动定律的应用课件推荐1人教版牛顿运动定律的,再由牛顿第二定律,F,合,f,mg,ma,f,m,(,g,a,),mg,(1,0.5),1.5,mg,则阻力应为返回舱重力的,1.5,倍。,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版,牛顿运动定律的应用,课件推荐,1,人教版牛顿运动定律的应用课件推荐1人教版牛顿运动定律的,核心素养
展开阅读全文