小学数学知识点精讲-可能性课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,可能性,可能性,重点透视,确定,一定,不可能,幼,老,重点透视确定一定不可能幼老,明天,不确定,可能,可能,明天不确定可能可能,抽到绿球,不可能,抽到绿球不可能,数量,多,可能性,大,少,小,数量多可能性大少小,数量,多,少,可能性,大,小,中,中,0,不可能,数量多少可能性大小中中0不可能,数量,可能性,多,大,少,小,中,中,0,不可能,确定,一定,不可能,不确定,可能,数量可能性多大少小中中0不可能确定一定不可能不确定可能,源题解析,三个盒子中装有颜色,不同、数量不同、材质一样,的小球若干个,。,在摸出红色,球可能性最高的箱子,上,面画,“”,；,在摸出红色球可能,性较高的箱子,上,面画“”；,在摸出红色球可能性最低的,箱子,上,面画“”,。,3,6,0,题,1,源题解析 三个盒子中装有颜色360题1,题,1,三个盒子中装有颜色,不同、数量不同、材质一样,的小球若干个,。,在摸出红色,球可能性最高的箱子,上,面画,“”,；,在摸出红色球可能,性较高的箱子,上,面画“”；,在摸出红色球可能性最低的,箱子,上,面画“”,。,6,3,0,题1 三个盒子中装有颜色630,右,面每个转盘有红、黄、蓝三种,颜色，说一说两个转盘的指针停在哪,个颜色的机会多？请你再设计一个转,盘，使指针停在红色部分的机会,最多，停在另两种颜色的机会差不多,。,机会多,区域大,区域,最大,机会,相等,区域,相等,题,2,右面每个转盘有红、黄、蓝三种机会多区域大区域机,题,2,下面每个转盘有红、黄、蓝三种,颜色，说一说下面两个转盘的指针停,在哪个颜色的机会多？请你再设计一,个转盘，使指针停在红色部分的机会,最多，停在另两种颜色的机会差不多,。,（,1,）转盘,1,中蓝色区域最大，,机会多；转盘,2,中黄色区域最大，,机会多。,题2 下面每个转盘有红、黄、蓝三种（1）转盘1中蓝色区域最大,（,2,）停在红色部分的机会,最多，红色区域最大，剩余,区域平均分为两份，分别是,黄、蓝颜色。,下面每个转盘有红、黄、蓝三种,颜色，说一说下面两个转盘的指针停,在哪个颜色的机会多？请你再设计一,个转盘，使指针停在红色部分的机会,最多，停在另两种颜色的机会差不多,。,（2）停在红色部分的机会 下面每个转盘有红、黄、蓝三种,易错点拨,在一个不透明的袋子里装有,2,个红球，,2,个白球，它们除颜色外完全相同，任意摸一个球（）,A.,摸到红球的可能性大。,B.,摸到白球的可能性大。,C.,摸到红球、白球的可能性相等,易错：,A,错解分析,对事件发生可能性的大小的方法掌握不熟练。,易错点拨 在一个不透明的袋子里装有2个红球，2个白,在一个不透明的袋子里装有,2,个红球，,2,个白球，它们除颜色外完全相同，任意摸一个球（）,A.,摸到红球的可能性大。,B.,摸到白球的可能性大。,C.,摸到红球、白球的可能性相等,数量相等，机会相同，可能性就相等。,思路点拨,故正确答案：,C,在一个不透明的袋子里装有2个红球，2个白球，它们,归纳总结,事件发生可能性的三种情况,不可能,一 定,可 能,归纳总结事件发生可能性的三种情况不可能一 定可 能,可能性大小的,判,定,可能性大,数量少，,区域小,可能性小,数量多，,区域大,可能性大小的可能性大 数量少，可能性小 数量,小学数学知识点精讲-可能性课件,