部编二上15.大禹治水课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,15,大禹治水,15 大禹治水,禹，传说中夏的最后一个部落首领，,是造福民族的英雄。,禹，后世尊称大禹，夏后氏首领。相传禹治黄河水患有功，受舜禅让继帝位。禹建立了夏朝，因此后人也称他为夏禹。他是我国中古时代与尧、舜齐名的贤圣帝王。,禹，传说中夏的最后一个部落首领，禹，后,自己,大声朗读,课文，读准字音，读通句子。长句子或难读的句子多读几遍，做到不错读，不漏读，不重读。,自己大声朗读课文，读准字音，读通句子。长句子或难读的,hng d,sh shu xn,洪 毒 蛇,兽 训,shng,z,i nn tu rng,伤,灾,难 退 仍,j x bi rn hu,继 续 被,认,恢,hng d sh,洪 毒 蛇,兽 仍,伤,灾,难 退 被,继 续 被,认 训,恢,洪,大声读好下面的词语。,洪水 伤害 灾难 仍然,消退 继续 被子 教训 恢复 认真,毒蛇猛兽 安居乐业,大声读好下面的词语。洪水 伤害 灾难 仍然,读一读，记一记。,洪水 防洪,毒蛇 毒害,猛兽 凶猛,灾难 火灾,继续 连续,农业 农民,读一读，记一记。洪水 防洪 毒蛇 毒害,大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。,洪,灾,难,道,认,被,业,产,大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。洪灾难道认被,洪水 防洪,灾难 火灾,难过 难受,道路 道理,认识 认真,被子 棉被,农业 作业,生产 出产,洪水 防洪 灾难 火灾,说课文主要写了什么？,洪水使（），鲧用（），没有治好水，禹治水，（），禹用（），带领人们治好了洪水。,说课文主要写了什么？洪水使（），鲧用（）,淹没了田地,淹没了田地,很久很久以前，洪水经常泛滥。大水,淹没了田地,，,冲毁了房屋,，毒蛇猛兽到处伤害牲畜和百姓，人们的生活,痛苦极了。,洪水给人们带来了什么灾难？,很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房,洪水,洪水,冲毁了房屋,冲毁了房屋,很久很久以前，洪水经常泛滥。大水,淹没了田地,，,冲毁了房屋,，毒蛇猛兽到处伤害牲畜和百姓，人们的生活,痛苦极了。,很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房,洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。,读第,2,段，第一个治水的人是谁？他是怎样治水的？结果又怎样？,读第,3,段，大禹为治水历时多长时间？付出了怎样的代价？,洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。当时,禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己的家门口，可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。,禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走,大禹为什么三次路过自己的家门都不回去看一看，难道他不想自己的妻儿吗？,如果是你，当你一年、二年见不到你的父母，你会怎么想？,大禹为什么三次路过自己的家门都不回去看一看，难道他不想自己的,大禹在治水的过程中，他会吃什么苦呢？,想一想,大禹在治水的过程中，他会吃什么苦呢？想一想,禹在波涛汹涌中查看水流，一个巨浪迎面扑来,-,禹所带的干粮吃完了，他只能,-,山高路陡，烈日炎炎，禹在艰难地攀爬峭壁，突然,-,想象说话,禹在波涛汹涌中查看水流，一个巨浪迎面扑来-,这,十三年,里，他到处奔走，曾经,三次,路过自己的家门口，可是他认为治水要紧，,一次也没有,走进家门看一看。,。,这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己的家门口，可是他,禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人在一起，开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。,读第,4,段，思考大禹是怎样治水的？,禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。,禹吸取了鲧治水失败的教训，采用,疏导,的办法治水,。,禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。,他和,千千万万,的人一起，,开通,了很多河道，让洪水,通过河道,，最后,流到大海里去,。,禹治水的结果怎样？,他和千千万万的人一起，开通了很多河道，让洪水,洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家重新搬了回来。大家在被水淹没过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓过上了,安居乐业,的生活。,洪水终于退了，毒蛇猛兽被,总结,通过学习本文，你觉得大禹是个怎样的人？,（,1,）有思想，懂得变通的人。,（,2,）仁者，顾全大局的人。,（,3,）一心为民的人。,总结 通过学习本文，你觉得大禹是个怎样的人？,部编二上15,