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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/7/13,#,3,、植物妈妈有办法,人教版,二,年级,上,册,教学目标,1.,认识,14,个生字,，,会写,10,个生字。,（重点）,2,.,正确、流利、,有感情地朗读课文,，背诵课文，通过朗读理解课文内容，了解蒲公英、苍耳、豌豆等植物传播种子的方法,。,（,重点）,3,.,结合课文中所学知识，看图讲讲植物妈妈有办法的故事，培养表达能力。,（,难点）,第一,课时,新课导入,初读课文,点击下面开始观看范读视频,植物妈妈有办法,吧！,植,自主识字,备,刺,为,纷,如,zh r wi l,bi fn c,旅,底,自主识字,识,得,离,粗,炸,d zh l ch,sh c d,察,整体感知,说一说：读完这篇课文知道了什么？,（,1,）我明白了孩子长大了，就要离开父母，“四海为家。”,（,2,）植物妈妈送走种子宝宝的方法各不相同。,（,3,）蒲公英妈妈靠风送走种子宝宝；苍耳妈妈靠动物帮忙种子宝宝；豌豆妈妈在太阳公公的帮助下传播种子。,整体感知,蒲公英,苍 耳,豌,豆,课后拓展,1,、通过这节课的学习，你了解了植物是怎样传播种子的吗？,2,、课后分组排演课本剧,植物妈妈有办法,。,板书设计,植物妈妈有办法,植物妈妈传播种子的办法,蒲公英 风吹,苍 耳 动物带,豌 豆 太阳晒,课时作业,一,、我会连。,粗 炸 靠 旅 察,ko c ch zh l,课时作业,二、我会填。,植物妈妈的办法真妙，蒲公英靠（,风,）传播种子；灿哥靠,(,动物,）传播种子，豌豆靠（,太阳,）传播种子。,三、我还知道其他动物传播种子的方法（可以查资料）。,1,、,椰子成熟后落在海里，靠海水送走种子。,2,、,页数靠风带着柳絮飞扬传播种子。,第二课时,课文复习，风采表演,字词巩固,1,、认一认，读一读。,生字：,植 如 为 旅 备 纷 刺 底 炸,离 察 识 粗 得,写字：,法 如 脚 它 娃 她 毛 更 知 识,字词巩固,1,、猜一猜，填一填。,各字下面加个十。,（备）,我们是左右结构的字，请你快把我们找出来。,（植、如、旅、刺、炸、识、粗、得）,告在上，非在下。,（靠）,地板在讲台的什么位置？,（底）,娃娃长大，要（）家。（,离开）,植物妈妈的办法很多，你要仔细（）。,（观察）,指导写字,法,f,笔顺,：,指导写字,如,r,笔顺,：,指导写字,脚,jio,笔顺,：,指导写字,它,t,笔顺,：,指导写字,娃,w,笔顺,：,指导写字,她,t,笔顺,：,指导写字,毛,m o,笔顺,：,指导写字,更,g ng,笔顺,：,指导写字,知,zh,笔顺,：,指导写字,识,sh,笔顺,：,板书设计,植物妈妈有办法,植 如 为 旅 备 纷 刺 底 炸,离 察 识 粗 得,法 如 脚 它 娃 她 毛 更 知 识,课时作业,一,、看拼音，写词语。,zh sh r gu fng f mo b s hi wi ji,（知 识）（如 果）（方 法）（毛 笔）,（四 海 为 家）,二,、我会写出带有下列偏旁的字。,女：,如 她 娃 妈,木：,树 植 枝 村,讠：,识 说 谈 认,纟：,给 纷 红 组,课时作业,三、我会搭配词语。,例：（准备）降落伞,（,仔细,）观察 （,带刺,）的铠甲 （,纷纷,）出发,风（,轻轻,）吹过 （,蹦着跳着,）离开 （,粗心,）的小朋友,今天的你们很棒哦！明天继续加油！,
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