资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,神态描写,人物描写,神态描写人物描写,神态,指人物在遇事时所表露出来,细微,面部表情和体态的变化,主要通过,五官、脸色及面部肌肉,的运动变化表现出来。,通过,神态描写,,能表现人物的,心情,、,思想感情,和,性格,、,品质,等。,神态指人物在遇事时所表露出来细微面部表情和体态的变化,主要通,描,写,神,态,的,四,字,短,语,忍俊不禁 和颜悦色,眉开眼笑 眉飞色舞,横眉怒目 疾言厉色,咬牙切齿 冷若冰霜,大惊失色 双眉紧皱,六神无主 毛骨悚然,目瞪口呆 瞠目结舌,喜,怒,惧,欲哭无泪 潸然泪下,涕泗横流 热泪盈眶,哀,描写神态的四字短语忍俊不禁 和颜悦色,神态描写方法一:,认真观察,细致描摹,神态描写方法一:认真观察,细致描摹,请用一句话来描述他们的神情,请用一句话来描述他们的神情,嘴角上泛起阵阵涟漪,眼睛笑成了一条缝,高兴,嘴角上泛起阵阵涟漪,眼睛笑成了一条缝,亮晶晶的泪珠顺着脸颊滚下来,滴在嘴角上、胸膛,上,哭泣,亮晶晶的泪珠顺着脸颊滚下来,滴在嘴角上、胸膛上,瞪圆了双眼,呆呆的向前望去,木头一般站在那儿,发愣,瞪圆了双眼,呆呆的向前望去,木头一般站在那儿,。,竖起了眉毛,眼珠子瞪得像要弹出来似的。,-,愤怒,。竖起了眉毛,眼珠子瞪得像要弹出来似的。-愤怒,对方犯规,裁判又错判了,你看此时的篮球明星乔丹愤怒了,只见他双手叉腰,手上的青筋暴跳;双眉拧成了一团,双目圆睁,嘴巴张的大大的,呈呼啸状,对方犯规,裁判又错判了,你看此时的篮球明星乔丹愤怒了,只见他双手叉腰,手上的青筋暴跳;,双眉拧成了一团,双目圆睁,嘴巴张得大大的,呈呼啸状,。,对方犯规,裁判又错判了,你看此时的篮球明星乔丹愤怒了只见,大话不服,用,50,字左右描写人物不服气的表情,试一试,大话不服试一试,神态描写方法二:,大胆想象,添加比喻,神态描写方法二:大胆想象,添加比喻,神态描写片段,大胆想象,添加比喻,例一:老师气冲冲地走进教室,:“,看看你们的劳动成果,做成了什么样子,?”,说着把昨天考试的试卷朝讲台上一扔。“哗啦”试卷散成一片。只见老师把双手撑在讲台上,浑身有些发抖,脸涨得通红,双眉紧锁,目光像两把利剑,射出冷冷的光,往日的亲切和蔼一扫而光,-,例一:老师,气冲冲,地走进教室,:“,看看你们的劳动成果,做成了什么样子,?”,说着把昨天考试的试卷朝讲台上一扔。“哗啦”试卷散成一片。只见老师把双手撑在讲台上,浑身有些发抖,,脸涨得通红,双眉紧锁,目光像两把利剑,射出冷冷的光,往日的亲切和蔼一扫而光,-,神态描写片段大胆想象,添加比喻例一:老师气冲冲地走进教室,例二:“给我扔出去!”那怒吼似炸雷,震得我耳朵发麻。我抱着小猫,一动不动,一边偷看妈妈的眼睛,那眼睛里仿佛喷出熊熊烈火,似乎要把我烧成灰烬。,例二:“给我扔出去!”那怒吼似炸雷,震得我耳朵发麻。我抱着小猫,一动不动,一边偷看妈妈的眼睛,,那眼睛里仿佛喷出熊熊烈火,似乎要把我烧成灰烬。,神态描写片段,大胆想象,添加比喻,例二:“给我扔出去!”那怒吼似炸雷,震得我耳朵发麻。我抱着小,神态描写方法三:,多种描写,配合使用,神态描写方法三:多种描写,配合使用,例一、弟弟有些坐不住啦,一会儿抓抓头,一会儿挠挠腮,眼睛瞪得铜铃大,紧盯着棋盘,恨不得这回有个“炸弹”,能把爸爸手下大大小小的“兵”全给炸死。我在一旁幸灾乐祸:“爸,你再厉害些,把他的司令的脑壳也敲下来。”弟弟抬头狠狠地盯了我一眼,目光中有愤怒,有焦急,还有点哀求。,神态描写片段,多种描写,配合使用,例一、弟弟有些坐不住啦,一会儿抓抓头,一会儿挠挠腮,,眼睛瞪得铜铃大,紧盯着棋盘,,恨不得这回有个“炸弹”,能把爸爸手下大大小小的“兵”全给炸死。我在一旁幸灾乐祸:“爸,你再厉害些,把他的司令的脑壳也敲下来。”弟弟抬头,狠狠地盯了我一眼,目光中有愤怒,有焦急,还有点哀求,。,例一、弟弟有些坐不住啦,一会儿,抓抓头,,一会儿,挠挠腮,,,眼睛瞪得铜铃大,,紧盯着棋盘,,恨不得这回有个“炸弹”,能把爸爸手下大大小小的“兵”全给炸死。我在一旁幸灾乐祸:“爸,你再厉害些,把他的司令的脑壳也敲下来。”弟弟,抬头,狠狠地盯了我一眼,目光中有愤怒,有焦急,还有点哀求,。,动作,+,神态,例一、弟弟有些坐不住啦,一会儿抓抓头,一会儿挠挠腮,眼睛瞪得,神态描写片段,多种描写,配合运用,例二:对方犯规,裁判又错判了,你看此时的篮球明星乔丹愤怒了,只见他双手叉腰,手上的青筋暴跳,像裸露在地表的树根;双眉拧成了一个疙瘩,双目圆睁像要喷出火来,嘴巴张成大大的型,呈呼啸状,他怒吼着,像是在说:“你们是在比赛吗?你们还想比赛吗?我抗议!”,例二:对方犯规,裁判又错判了,你看此时的篮球明星乔丹愤怒了,只见他双手叉腰,手上的青筋暴跳,像裸露在地表的树根;,双眉拧成了一个疙瘩,双目圆睁像要喷出火来,嘴巴张成大大的型,呈呼啸状,,他怒吼着,像是在说:“你们是在比赛吗?你们还想比赛吗?我抗议!”,例二:对方犯规,裁判又错判了,你看此时的篮球明星乔丹愤怒了,只见,他双手叉腰,手上的青筋暴跳,像裸露在地表的树根,;,双眉拧成了一个疙瘩,双目圆睁像要喷出火来,嘴巴张成大大的型,呈呼啸状,,他怒吼着,像是在说:“你们是在比赛吗?你们还想比赛吗?我抗议!”,例二:对方犯规,裁判又错判了,你看此时的篮球明星乔丹愤怒了,只见,他双手叉腰,手上的青筋暴跳,像裸露在地表的树根,;,双眉拧成了一个疙瘩,双目圆睁像要喷出火来,嘴巴张成大大的型,呈呼啸状,,,他怒吼着,像是在说:“你们是在比赛吗?你们还想比赛吗?我抗议!”,神态,+,动作,+,语言,神态描写片段多种描写,配合运用例二:对方犯规,裁判又错判,神态描写三方法,一、认真观察,细致描摹,二、大胆想象,添加比喻,三、多种描写,配合使用,综合运用上述三种方法,,大话“不服气”(,100,字),神态描写三方法 一、认真观察,细致描摹二、大胆想象,添,1.,以,考试之后,为题目写一次作文。,2.,用上人物描写的各种方法把作文写活。,千万别忘了本次讲的神态描写哦!,3.,写作文,要有真情实感,写自己的真,实感受吧!,4,、不少于,350,字。,加油吧,亲爱的孩子们,老师在等待着,你们优美的小作文。,1.以考试之后为题目写一次作文。,
展开阅读全文