资源描述
zj,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,返,校复学第一课,心理健康教育：,2021,年返校复学第一课,返校复学第一课心理健康教育：2021年返校复学第一课,02,03,04,致敬英雄 最美逆行,时间紧迫 合理安排,目录,谈一谈：疫情当前，怎样进行自我防护？,写一写：我的打算。,老师总结：珍惜生命，努力学习！,防疫知识 你我须知,01,增强责任感 不做旁观者,020304致敬英雄 最美逆行 时间紧迫 合理安排目录,欢迎来到心理课堂,欢迎来到心理课堂,希望大家共同遵守心理课堂的要求！,态度：积极，合作，尊重,希望大家共同遵守心理课堂的要求！态度：积极，合作，尊重,自测：,你有以下的症状吗？,1.,疲惫不堪,;,2.,没有胃口,;,3.,想睡觉,;,4.,不想上课,;,5.,上课容易发呆走神,;,6.,反应有些迟缓,;,7.,心情忧郁,;,8.,感觉孤单,;,9.,还在回味假期的美好时光。,自测：你有以下的症状吗？1.疲惫不堪;,应对方法：,1,、自我暗示：开学啦！,2,、做好新学期的计划。,3,、调整作息时间，饮食规律,4,、学会放松，多与同学交流,（人际交往的重要性）,节后综合症,why?,应对方法：1、自我暗示：开学啦！节后综合症why?,生活中的心理学,刺猬法则,两只困倦的刺猬，由于寒冷而拥在一起。可因为各自身上都长着刺，于是它们离开了一段距离，但又冷得受不了，于是凑到一起。几经折腾，两只刺猬终于找到一个合适的距离：既能互相获得对方的温暖而又不至于被扎。,启示：人际交往,“,心理距离效应,”,生活中的心理学刺猬法则 两只困倦的刺,小悦悦事件,年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里，被一辆,面包车,两次碾压，几分钟后又被一小货柜车碾过。让人难以理解的是，事件发生的前几分钟内在女童身边经过的,十八个路人,，都选择离开。最后，一位捡垃圾的阿姨,陈贤妹,把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。,小悦悦事件 年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里，被一辆,反思,为什么路人对小悦悦不闻不问？,责任分散现象,（旁观者效应）,即由于有他人在场，导致个体在面对紧急情境时所需承担的责任相应减少。,反思,现象解析,心理学家解释：当一个人遇到紧急情况时，如果能提供的人只有一个，那么他会清醒地意识到自己的责任并对受难者给予帮助。而如果能提供帮助的人有许多个，帮助求助者的责任就会由大家分担，从而造成“责任分散现象”，每个人分担的责任越少，越会产生“我不去救，别人自然会去救”的心理，从而造成集体冷漠的局面。,现象解析 心理学家解,它给我们的启示,增强责任意识,贡献自己的力量,做有求必应的爱心达人,它给我们的启示增强责任意识,众志成城,2020年新年伊始，一场突如其来的病毒让华夏大地过了一个特殊又难忘的春节。这牵动着,14,亿人民的心，党中央迅速部署，全国各地积极响应！,致敬英雄 最美逆行,众志成城 2020年新年伊始，一场突如其来,我们每个人心中都有一个,“,英雄,”,的样子。,2020,年最大的,“,超级英雄,”,是这样的：他们,面,戴,口罩,，为了护卫一座城、一个国家,，,与死神搏斗,！,我们每个人心中都有一个“英雄”的样子。2020年最,在,14,亿人的共同努力下，目前我国新冠疫情得到很好控制，此刻我们不会忘记每一个岗位上奋斗的英雄！,致敬英雄 最美逆行,在14亿人的共同努力下，目前我国新冠疫情得到很好控制,钟南山,院士,，这位参与,2003,年非典战斗的,83,岁老人再次挂帅出征；,他临危受命，奔走于防控最前线。他不辞辛劳他的心里永远装着国家和人民！,没有谁能够忘记,钟南山院士，这位参与2003年非典战斗的8,致敬每一个岗位上奋斗的英雄,他们是最美“逆行者”,没有谁能够忘记,致敬每一个岗位上奋斗的英雄他们是最美“逆行者”没有谁能够忘记,没有谁能够忘记,没有谁能够忘记,没有谁能够忘记,没有谁能够忘记,没有谁能够忘记,没有谁能够忘记,没有谁能够忘记,致敬英雄 最美逆行,没有谁能够忘记致敬英雄 最美逆行,亲爱的同学们，现在你应该知道：什么是真正的心系天下，什么是无情的生死搏战，什么才可以称得上真正的人间大爱！你万万不能忘记，是这些英雄们给了我们一个安稳的家，让我们可以看见明天依然升起的太阳！,亲爱的同学们，现在你应该知道：什么是真正的心系天下，,同心战疫 心暖向阳,作为学生，看到这些，你心中是否久久激荡？我们是否应该思考，,我们该怎么做？,同心战疫 心暖向阳 作为学生，看到这些，你,谈一谈,疫情防控 你我有责,防疫知识知多少？,1,、下课不串班,2,、做事要排队,3,、行动听指挥,4,、问好行作揖礼,5,、讲卫生勤洗手,谈一谈疫情防控 你我有责防疫知识知多少？1、下课不串班,1,、正规作揖礼行法,2,、种类：,（,1,）共立：平辈之间,（,2）肃立：晚辈对长辈,（3）迎立：长辈对孩子,1、正规作揖礼行法,老师总结：珍惜生命，努力学习！,老师总结：珍惜生命，努力学习！,强身健体魄,锻炼保安全,强健体魄，讲究卫生就是我们的行动！,我们不仅要用理论知识来武装自己的头脑，更需要强健的体魄！保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，讲究卫生爱护环境，养成良好健康的生活方式！,强身健体魄强健体魄，讲究卫生就是我们的行动！,再见,再见,
展开阅读全文