病句修改专题复习

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,病句修改,专题复习,还是先看看例题,例,1,：下列句子没有语病的一项是（,）,A,为了防止类似的恶性事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防范措施。,B,教育观念能否从根本上转变，是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。,C,经过老师和同学们的帮助，才使他打开了思路，掌握了解题方法，成绩有了明显提高。,D,本次校际联欢会上，来自不同学校的几十名同学携手同欢，共话未来，相互增进了友谊。,回顾考试,例,2,：,下列两个句子中都有语病，请指出病因。,扬州城近几年的巨大变化对于广大市民是非常了解的。,大学生徐本禹远赴贵州山区大石小学支教，经过他的努力该校办学状况有了提高。,例,3,：下面这段文字有三句话，各有两处处语病，请指出并修改,近期，香港举办的,2005,年花卉展览，由杭州钱江管理处制作的,“,六和钟声,”,，获得,“,大型园林景点设计特等奖,”,。作为杭州市的参赛作品，,“,六和钟声,”,凝聚了半个多月制作人员的心血。评委们认为，,“,六和钟声,”,获奖的原因是因为它构思精巧，形象丰满，最具江南特色。,_,处应改为：,_,_,处应改为：,_,病因归纳：,一、成分残缺。,（句子缺少必要的主语、谓语、宾语或它们的中心语（即主干）都会造成句子成分残缺。）,主语残缺,听了张海迪的报告，,使,我受到很大的教育。,谓语残缺,完成了任务之后，大家到,餐厅夜宵,。,宾语残缺,农业生产必须,走现代化,。,二、搭配不当。,（主要是成分不搭配或照应不周。）,主谓搭配不当,我的,身体和业务水平,比一年前提高了许多。,动宾搭配不当,稿件发表后，,赠送,样书和,稿酬,。,修饰语和中心语搭配不当,我国的石拱桥有,持久的历史,。,主语和宾语搭配不当,秋天的北京是最美的季节。,三、语序不当。,（词语的使用有一定的顺序和规律，如果违反了这个规律，就会出现语病。）,修饰语语序不当,这是,有效,的,治疗高血压,的方法。,一面与两面搭配不当,切实减轻学生过重的学习负担，是,能否,实施素质教育的关键。,关联词语搭配不当,只有,好好听课，好好完成作业，学习成绩,就,能大幅度提高。,四、句式杂糅。,（就是硬把两个单句扭合在一起，使句子的意思不明确。）,如：我昨天参观了这个画展是很有特色的。,“我昨天参观了这个画展”和“这个画展是很有特色的”两个句子杂糅。,病因归纳：,五、重复累赘。,（主要是成分多余。）,如：在学习中树立新风尚，是,当前,全国中小学生工作的,当务之急,。,六、不合逻辑。,（就是从概念使用、判断、推理反法考虑是否得当。）,自相矛盾,两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。,范围不清,市场经济的大好形势鼓舞着,画家和文艺工作者,为人民创造更多更好的作品。,否定失当,科学发展到今天，谁也,不会否认地球不是,绕着太阳运行的。,歧义,天色渐晚，自行车还没有修好，,修车的,急坏了。,1.,龟缩在碉堡里的敌人十分顽强，拒不投降。,2.,他的家乡是扬州仪征市人。,3.,不管气候条件极端不利，登山运动员仍然克服了困难，胜利登上山顶。,4.,我们必须认真克服、随时发现日常生活中的缺点。,5.,谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？,分析：用词不当。“顽强”色彩不当，应改为贬义词“顽固”,分析：搭配不当。主宾搭配不当，删去“人”或“的家乡”。,分析：关联词误用，两个句子不是条件关系，而是转折关系，应将“不管”改为“尽管”。,分析：语序不当。应先“发现”再“克服”缺点。,分析：不合逻辑。反问句相当与一重否定，三重否定与所要表达的意思刚好相反。,6.,通过这次活动，使学生认识到赌博的危害,。,7.,为了实现四个现代化，必须加强与提高科学技术水平。,8.,菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜。,9.,东风织布厂棉布产量增加了两倍，时间却缩短了一倍。,10.,这张报纸真有效，把一天的劳累都被赶到九霄云外,。,分析：搭配不当。动宾搭配不当，应去掉“加强与”。,分析：不合事理。概念关系不清，可删去“蔬菜”。,分析：数量词用错。提高用倍数，缩短应该用分数，应改为“缩短了二分之一”。,分析：句式杂糅。“把”字句和“被”字句两种句式杂糅。,分析：成分残缺。缺主语，应去掉“使”或“通过”。,再练习巩固一下吧！,1,下列句子有语病的一项是（,）,A,我国正考虑在最近的,20,至,30,年内建造,5,条跨海隧道。,B,大气污染影响了农作物的播种、培育、收获。,C,在首个国家湿地公园终于撩开了神秘的面纱。,D,连战、宋楚瑜对大陆的访问，在台湾引起了巨大反响。,2.,下列句子没有语病的一句是（）,A,社区希望通过开展节约用电教育，防止人们不浪费用电。,B,学生不但喜欢这种游戏，而且青年教师也喜欢。,C,我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。,D,通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。,3.,下列句子没有语病的一项是（）,A,北京申办奥运成功，我就萌发了想学好外语，,2008,年去北京当个志愿者，为奥运服务。,B,我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。,C,不要认为岩石是坚固不坏的，它无时无刻不经受着从各方面来的,“,攻击,”,。,D,材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长,10%,。,4.,下列各句中，有语病的一句是（）,A,为了使我国经济健康、持续地发展，党中央对国民经济的增长率进行了宏观调控。,B,中央电视台将焦点对准未成年人的成长环境，呼唤社会对未成年人给予更多的关注。,C,在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。,D,随着南通知名度的不断提高，具有江海特色的旅游项目日益受到众多外地游客的青睐。,5.,下列句子没有语病的一项是（）,A,、“襄阳好风日，留醉与山翁。”作者是唐代王维之手。,B,、为了防止贫困生辍学，教育部门做出了免除贫困生学杂费、书本费，并补助生活费。,C,、中国残疾人艺术团在,2005,年春节联欢晚会上演出的大型音乐舞蹈,千手观音,，全国观众受到好评。,D,、庆祝抗日战争胜利,60,周年，应该成为我们增强民族自信，重铸辉煌历史的契机。,6.,下列句子中没有语病的一项是（）,A,湍急的黄河水日夜奔流，滋养着周围的土地和人民，也目睹了岸边所发生的一切。,B,他的办公桌上总是散乱地铺着写满密密麻麻的字。,C,他匆匆忙忙赶向大会堂，一进入会场就感到紧张的气氛和一张张严肃的脸。,D,加强学习是因为必须在激烈地竞争中打下坚实的基础。,方法点津：,句子成分分析法,句子成分,.,主语,主语是谓语陈述的对象，指明说的是,“,什么人,”,或,“,什么事物,”,。,例如：,中国人民,志气高。,提高整个中华民族的科学文化水平,是亿万人民群众的切身事业。,.,谓语,谓语是陈述主语、说明主语的。说明主语,“,是什么,”,或,“,怎么样,”,。,例如：,满天乌云,顿时消散了,。,树叶,黄了,。,小王,今年十六岁,。,鲁迅,是中国现代文学的奠基人,。,明天,星期日,。,什么书,他都看,。,.,宾语,宾语在动词后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答,“,谁,”,或,“,什么,”,一类问题。,例如：,什么叫,信息,？,门口围观,一群看热闹的,。,马克思认为,知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段,。,.,定语,定语是名语前面的连带成分，用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。,例如：,那,（沉甸甸）,的稻谷，象一垄垄,（全黄）,的珍珠。,（三杯）,美洒敬亲人。,雪野中有,（血红）,的宝珠山茶,，,（白,中隐青）,的,（单瓣）,梅花。,（中国）,的历史有,（自己）,的特点。,.,状语,状语是动语或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。,例如：,他,已经,走了。咱们,北京,见。,歌声,把王老师,带入深沉的回忆。,科学,终于以伟大的不可抑制的力量,战胜了神权。,副词、形容词经常作状语，表时间、处所的名词经常作状语，一般名词不作状语。动词中除助动词外，一般动词很少作状语，介词短语常作状语。一般状语紧连在谓语中心语的前边，但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时，可以放在主语的前边，如，,在杭州,我们游览了西湖胜景,。,.,补语,补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。,例如：,广大人民干得,热火朝天,。,他写的字比原来好得,多,。,他生,于年,。,他坐,在桌子旁,。,颜色是那么浓，浓得,好象要流下来似的,。,如何划分句子成分？,第一步可先,从,中分出主,语,部分,与谓语,部分；,第三步,分析有沒有,宾语,及定,语,、,状语,、,补语,等各,种,成分。,第二步再找出主,语,部分的中心,词,主,语与谓语,部分的中心,词,谓语,；,石拱,桥,在世界桥梁史上,出現,得,比较早,石拱,桥,在世界,桥梁,史上出,现,得比,较,早,。,石拱,桥,在世界,桥梁,史上,出,现,得比,较,早,。,我,把一盘热腾腾的菜,捧上,饭,桌,。,我,把一盘热腾腾的菜,捧,上,饭,桌,。,我,把一盘热腾腾的菜,捧,上,饭,桌,。,第一步可先,从,中分出主,语,部分,与谓语,部分；,第二步再找出主,语,部分的中心,词,主,语与谓语,部分的中心,词,谓语,；,第三步,分析有沒有,宾语,及定,语,、,状语,、,补语,等各,种,成分。,我家的,猫,最怕陌生人,。,我家的,猫,最怕陌生人,。,我家的,猫,最,怕,陌生人,。,（,我家的,）,猫,最,怕,陌生人,。,祖父正在找五十年前的照片。,祖父,正在找五十年前的照片。,祖父,正在,找,五十年前的照片。,祖父,正在,找,（,五十年前,）,的,照片,。,划分句子成分：,1.,日光的照射特别强烈。,2.,总理那高大的形象总是浮现在我的眼前。,3.,船长已经不耐烦我父亲的那番话。,4.,经过多少世纪的风雨，她仍然立在死海附近的山坡上。,5.,一杯冒着热气的茶放在我左手的桌角上了。,6.,这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。,7.,闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。,练习,(,一,),：,找出下列句子的主干：,1,、这个神话是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。,2,、我国桥梁事业的飞跃发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。,3,、地中海沿岸被称为西方文明的摇篮。,4,、抵御沙丘的方法是植树种草。,5,、建筑师极力推崇建筑工人的创造性劳动。,6,、地势渐渐更加陡起来。,7,、它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。,8,、通话时,我就坐在离电话机不远的椅子上。,9,、我这儿时的记忆,全都闪电似的苏生过来。,练习,(,二,),：,用符号划分下面的句子成分。,1.,那中年妇女满心欢喜地朝检票口走去。,2.,目前，我国正在深入进行体制改革。,3.,辛勤的园丁在灯下批改学生作业到深夜。,4.,这个美丽的传说流传在黑龙江一带。,5.,华南虎，也已经跻身受保护的珍稀动物的行列了。,6.,大家都过幸福生活是我们的愿望。,7.,帝国主义估计我们终久会向他们讨乞才能活下去。,8.,敌人的武力不能征服我们已经得到证明了。,9.,一九三二年秋天，我在上海英商公司当卖票的。,试通过分析句子成分辨析病句,1.,下列各句中有语病的一项是（）,A,、世博园里，众多国家的场馆宛如一张张国家名片，彰显着各自的特色。,B,、教师楷模汪金权的感人事迹一经报道，就在社会上引起了强烈反响。,C,、我省开始实施“阳光家园”计划，三年内将为,1.2,万残疾人提供托养服务。,D,、在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。,2,选出下列句子中没有语病的一句（）,A,继北京奥运会之后，在,21,世纪初又举办了一次全球盛会,上海世博会。,B,为了防止校园安全问题不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。,C,予人玫瑰，不仅今天手留余香，而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。,D,我们要把改善民生、保障民生、关注民