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,*,*,*,*,第一单元快乐学习,1,学习伴我成长,第一课时成长离不开学习,第一单元快乐学习,新知导入,你知道怎么解释吗？,玉不琢，不成器；人不学，不知道。,玉石不经雕琢，就不能变成好的器物：人不经过学习，就不会明白“道”。,新知导入你知道怎么解释吗？玉不琢，不成器；人不学，不知道。玉,新知导入,你知道怎么解释吗？,吾生也有涯，而知也无涯。,人生是有限的，但知识是无限的。,新知导入你知道怎么解释吗？吾生也有涯，而知也无涯。人生是有限,新知导入,学习是一场愉快的旅行，我们的成长离不开学习。知识无底，学海无涯,新知导入学习是一场愉快的旅行，我们的成长离不开学习。知识无底,探究新知,从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。让我们追寻成长的脚步，回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。,探究新知从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。让我们追,探究新知,妈,妈,学说话,学走路,学整理,学跳舞,探究新知妈妈学说话学走路学整理学跳舞,探究新知,说一说：,问问爸爸妈妈,我是怎样学会说话的？,我是怎样学会走路的？,我是怎样学会穿衣的？,我是怎样学会使用筷子的？,探究新知说一说：,探究新知,学做手工,学礼仪,学写字,探究新知学做手工学礼仪学写字,探究新知,活动：学习小调查,同学们，有没有谁愿意和大家分享一下自己有什么本领？你是向谁学的？你有什么感受和体会？,探究新知活动：学习小调查,探究新知,比一比：,上三年级的你，一定学了不少本领吧！你在学习中获得了哪些本领呢？谁的本领最多？比比看吧！,探究新知比一比：,探究新知,比一比：,体育健将,家务小能手,动手小达人,会打乒乓球，会玩花样跳绳，会踢足球,会做饭，会收拾衣柜，会打扫房间,会剪纸、会编织、会折纸、会做实验,探究新知比一比：体育健将家务小能手动手小达人会打乒乓球，会玩,探究新知,如果没有学到这些本领，我们会是什么样子呢？,探究新知 如果没有学到这些本领，我们会是什么样子呢？,探究新知,我们小孩子需要学习，那么大人是否还需要学习呢？让我们去调查一下，看看大人们还在学什么。,奶奶在学,老师们在学,探究新知我们小孩子需要学习，那么大人是否还需要学习呢？让我们,探究新知,爸爸妈妈在学,爷爷在学,探究新知爸爸妈妈在学爷爷在学,探究新知,小调查,调查对象,调查内容,学什么,为什么学,我的发现,探究新知小调查调查对象调查内容我的发现,探究新知,思考：,大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习呢？,终身学习是社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人一生的，持续学习的过程。,人人皆学,处处能学,时时可学,探究新知思考：终身学习是社会每个成员为适应社会发展和实现个体,探究新知,写一写：,写一句勉励自己不断学习的话。,学而时习之，不亦说乎？,论语,探究新知写一写：学而时习之，不亦说乎？,课后活动,课下与同学交流，通过学习：,我懂得了,_,做人的道理。,我掌握了,_,方面的技能。,我学会了处理,_,方面的问题。,我还要学会,_,。,课后活动课下与同学交流，通过学习：,第一单元快乐学习,1,学习伴我成长,第二课时处处可学习,第一单元快乐学习,新知导入,活动：名言警句大比拼,要求：与学习有关。,规则：在规定时间内所有小组抢答，每个小组派一名代表回答，内容不得重复，回答多的小组胜出。,时间：,3,分钟。,新知导入活动：名言警句大比拼,新知导入,学习知识要善于思考，思考，再思考。,爱因斯坦,好好学习，天天向上。,毛泽东,加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。,周恩来,路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。,屈原,新知导入学习知识要善于思考，思考，再思考。,新知导入,做一做：,把你最喜欢的名言警句抄写到课前准备好的书签上，送给你的同桌并且对他（她）说一句鼓励的话吧。,新知导入做一做：,探究新知,你知道学习的途径有哪些吗？看看下面这些同学是通过哪些途径学习的。,我从报纸和儿童杂志上学到许多知识。,探究新知你知道学习的途径有哪些吗？看看下面这些同学是通过哪些,探究新知,在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应友好相待。,探究新知在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应友好相待。,探究新知,交流圈：,玩耍对我们来说是很重要的学习途径。说说自己在玩耍中学到了什么。,在玩积木的过程中，我悟出了一个道理：学习和积房子一样，如果此刻不打好基础，将来所建的知识大厦就会倒塌。所以我要努力学习，打好基础，增强本领。,探究新知交流圈：在玩积木的过程中，我悟出了一个道理：学习和积,探究新知,参观科技馆，使我们增长了不少科学知识。,探究新知参观科技馆，使我们增长了不少科学知识。,探究新知,跟叔叔学吹笛子，使我更喜欢音乐了。,探究新知跟叔叔学吹笛子，使我更喜欢音乐了。,探究新知,我们还可以通过哪些途径来学习呢？,参观博物馆,上网学习,探究新知我们还可以通过哪些途径来学习呢？参观博物馆上网学习,探究新知,看一看：,探究新知看一看：,探究新知,看一看：,探究新知看一看：,探究新知,做事也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。说说你的哪些本领是从“做”中学来的。,探究新知做事也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。,探究新知,学做一道菜或学种一种植物,准备工作,操作过程,学习收获,探究新知学做一道菜或学种一种植物准备工作操作过程学习收获,探究新知,秀一秀你的菜谱：,1.,说说自己最喜欢吃的菜。,2.,你为什么喜欢这道菜？,3.,和同学分享一下你的菜谱吧！,探究新知秀一秀你的菜谱：,归纳总结,通过两节课的学习，我们知道了从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习，懂得了终身学习很有必要又十分重要，还知道了多种多样的学习途径。处处留心皆学问，希望同学们做个有心人，快乐地学，智慧地玩，在增强本领的同时，体会生活的美好。,归纳总结通过两节课的学习，我们知道了从出生到现在，我们成长的,课后活动,“玩中学，做中学，学习本领我在行。”你从中学到了哪些本领呢？请用你最喜欢的方式表达出来吧。,课后活动“玩中学，做中学，学习本领我在行。”你从中学到了哪些,1.,从前，有一个叫鲁滨逊的英国人，他喜欢航海和冒险，到过世界上很多地方，碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。,2.,他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。,3.,总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。,4.,这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。,5.,我的朋友是一位中学老师，她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时，也悄然腐蚀着她的手指。,6.,到了冬天，天冷的时候，她的手指常常被冻裂开，一堂课板书下来，疼痛不已。上课前擦的润肤油，不到几分钟的时间就被粉笔灰吸得一干二净。,1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人，他喜欢航海和冒险，到过世界,
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