走一步再走一步2

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,走一步，再走一步,美国 莫顿,亨特,字词,积累,训,诫,耸,立,迂,回,凝,视,啜,泣,纳,罕 瘦骨,嶙峋,心,惊,肉跳 头晕目,眩,小心,翼,翼,ji,s,ng,y,n,ng,chu,n,l,n x,n,j,ng,xu,n,y,自读课文，要求：,自读技巧：不动笔墨不看书,(,眼到、口到、心到,),快速,(,每分钟不少于,500,字）,自读要求：理清时间、地点、人物、环境、情节,自读课文后抢答,1,、故事发生在美国的哪个城市？,2,、一起爬悬崖的有哪些孩子？,3,、那悬崖有多高？岩石架有多高？,4,、这是一篇回忆性的文章，作者回忆的是几年前的一件事？什么事？,5,、由此作者感受到了什么？,*,据复述得失小结：下次自读课文应如何改进？,*复述课文,分别以,“,我,”,、,杰利,、,内德,、,父亲,的口吻讲述这一故事，注意把握人物的性格和心理。,无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。,请在文中找出下列问题的相关语句,1.,那堵峭壁对“我”来说为什么显得高不可攀？,2.“,我”一旦处于险境中，产生了怎样的心理状态？划出表现这种心理状态的词语或句子。,3.,在征服悬崖的过程中，我经历了怎样的心理变化？可圈画出表现心理变化的对话和字词。,请你说说自己的真实感受,从“我”的经历中，你得到了怎样的,启示,生活中难免遇到困难，你遇到过什么困难？是怎样处理的？有什么经验教训？,面对困难不要畏难却步，要敢于跨出第一步；,学会坚持；,要冷静地分析困难，一步步克服困难，积小胜为大胜。,下面的问题没有标准答案，你可以自由畅谈,1,、假如我的父亲没有来，你作为我的同学，将怎么办？,2,、如果是你的父亲，他会怎样做？,3,、假如你是我，孤身一人在悬崖上，将怎么办？,4,、请就杰利撇下“我”这一举动谈谈自己的看法：“我觉得杰利够朋友吗？”,人物评说,你最欣赏文中的哪个人物？为什么？,你最不喜欢文中的哪个人？为什么？,小结,一个人在旅途中，不可能坦坦荡荡，一帆风顺的，遇到困难，感受挫折，都是正常的。只要我们不失自信，牢记,“,不要想着距离有多远，你只要想着你是在走一小步，你能办得到的,”,，那什么样的艰难险阻都将被你踩在脚下。,