二年级语文上册葡萄沟ppt课件

,弯弯树，弯弯藤，藤上挂着水晶铃，水晶铃密层层，,有的紫来有的青。,（打一种水果）,猜一猜,弯弯树，弯弯藤，藤上挂着水晶铃，水晶铃密层层，猜一猜,二年级语文上册葡萄沟ppt课件,二年级语文上册葡萄沟ppt课件,葡萄沟,11,葡萄沟11,初,读,课,文,听读课文，思考问题,葡萄沟在什么地方？那里出产哪些水果？,自由读课文，圈出要认的字，多读几遍。,初读课文听读课文，思考问题葡萄沟在什么地方？那里出产哪些水果,沟 产 梨 份 枝 搭,淡 够 好 收 城 市,干 留 钉 利 分 味,chng,gu,chn,l,fn,zh,d,gu,ho,shu,我会认,li,dng,l,fn,wi,sh,dn,gn,沟 产 梨 份 枝 搭chng guchnl,葡萄,沟,盛,产,香,梨,月,份,搭,起,淡,绿 吃个,够,好,客,收,下,城市,留,着,钉,着,利,用 水,分,味,道,gu,chn,易读错字,l,fn,d,dn,gu,ho,shu,chng,sh,li,dng,l,fn,wi,葡萄沟 盛产 香梨 月份 搭起gu c,种,zhng,（种花）,zhng,（种子）,多音字,干,gn,（干净）,gn,（干活）,好,ho,（爱好）,ho,（好人）,分,fn,（分开）,fn,（分外）,fen,（部分）,种zhng（种花）zhng（种子）多音字干gn（干净,我会写,份,fn,书写指导：,左窄右宽，“分”撇短，捺舒展。,部首：,亻,组词：,月份 年份,造句：,这是妈妈送给奶奶的一份生日礼物。,音序：,F,结构,:,左右,我会写份fn 书写指导：左窄右宽，“分”撇短，捺舒展。部,坡,p,书写指导：,第一笔是撇点，口要写得小一些。,部首：,土,组词：,上坡 山坡,造句：,山坡上长了好多的苹果树。,音序：,P,结构,:,左右,坡p 书写指导：第一笔是撇点，口要写得小一些。部首：土组,枝,zh,书写指导：,左部的“木”末笔,变点。,部首：,木,组词：,枝叶 树枝,造句：,院子里有一棵枝叶茂密的大树。,音序：,Z,结构,:,左右,枝zh书写指导：左部的“木”末笔部首：木组词：枝叶 树枝造,起,q,书写指导：,“走”最后一笔舒展，“己”勿太大。,部首：,走,组词：,起来 起点,造句：,看见老爷爷上车，明明马上站起来让座。,音序：,Q,结构,:,半包围,起q书写指导：“走”最后一笔舒展，“己”勿太大。部首：走组,客,k,书写指导：,“宀”点顶格写在竖中线上。横撇和捺舒展，“口”宜小。,部首：,宀,组词：,好客 游客,造句：,客人来了，小朋友端出热茶。,音序：,K,结构,:,上下,客 k 书写指导：“宀”点顶格写在竖中线上。横撇和捺舒展,老,lo,书写指导：,第一横短，第二横,长，撇舒展。,部首：,耂,组词：,老乡 老人,造句：,当地老乡热情招待了来访的客人。,音序：,L,结构,:,半包围,老lo书写指导：第一横短，第二横部首：耂组词：老乡 老人,收,shu,书写指导：,左窄右宽，右边捺要舒展。,部首：,攵,组词：,收下来 秋收,造句：,秋天是个丰收的季节。,音序：,S,结构,:,左右,收shu 书写指导：左窄右宽，右边捺要舒展。部首：攵组词,城,chng,书写指导：,左窄右宽，“土”做偏旁横变提，“成”最后一笔是点。,部首：,土,组词：,城市 城乡,造句：,威海是座美丽的海滨城市。,音序：,C,结构,:,左右,城chng 书写指导：左窄右宽，“土”做偏旁横变提，“成,市,sh,书写指导：,点起笔在竖中线上，横宜长。竖在竖中线上。,部首：,巾,组词：,城市 都市,造句：,现代都市高楼林立。,音序：,S,结构,:,上下,市sh 书写指导：点起笔在竖中线上，横宜长。竖在竖中线上,利,l,书写指导：,左宽右窄，“禾”的最后一笔是点。“刂”的竖短,。,部首,:,刂,组词：,利害 利益,造句：,人们利用水力发电来造福人类。,音序：,L,结构,:,左右,利l 书写指导：左宽右窄，“禾”的最后一笔是点。“刂”的,成熟：,山坡：,梯田：,理解词语,果实或谷物成长到可收获的程度。,造句：柿子,成熟,了，远远望去树上像挂了一盏盏小灯笼似的。,山顶与平地间的倾斜面。,造句：小羊儿在,山坡,上吃青草。,在山坡上开辟的农田，样子像楼梯，一级一级的，边缘筑有田埂，以防止水土流失。,造句：所有的,梯田,里都种满了油菜花，远远望去，就像是金色的海洋。,成熟：理解词语果实或谷物成长到可收获的程度。,城市：,流动：,生产：,理解词语,人口集中、工商业发达，通常是周围地区的政治、经济、文化中心。,造句：这个,城市,对我来说很陌生。,流利通畅。,造句：这座城市,流动,人口比较多。,特指人们使用工具创造生产、生活资料的活动。,造句：汽车制造厂,生产,出各种各样的汽车。,城市：理解词语人口集中、工商业发达，通常是周围地区的政治、经,学习第,1,自然段。,思考：这一自然段主要讲什么？,葡萄沟,盛产水果，葡萄特别多,。,学习第1自然段。思考：这一自然段主要讲什么？葡萄沟盛产水果，,葡萄沟盛产哪些水果呢？,五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到了八九月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。,说说都是表示什么的词,？,这句话是按什么顺序写的,？,时间,葡萄沟盛产哪些水果呢？五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，,葡萄沟不但是个盛产水果的好地方，而且是个景美人美的地方。,葡萄沟不但是个盛产水果的好地方，而且是个景美人美的地,学习第,2,自然段,默读,课文，,想一想：这一段中的句子基本上是按什么顺序写的？你是从哪些词语看出来的？用,“_”,画出这些词语。,学习第2自然段 默读课文，想一想：这一段中的句子基本上,在烈日炎炎的夏日里，新疆的气温可达,49,，如果这时你来到葡萄沟，钻进这枝叶搭起的凉棚，你会有什么感受？,凉快,舒服,葡萄沟是个好地方,在烈日炎炎的夏日里，新疆的气温可达49，如果这时,到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。,秋天到了，葡萄怎么样了？,到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的,书上用了一个什么词来形容这些葡萄，你们还能用什么词语来形容,？,五彩缤纷、五颜六色,书上用了一个什么词来形容这些葡萄，你们还能用什么词语来,这些词能和“五光十色”换吗？,不能换，因为五光十色不仅写出色多而美，更写出了颜色有光亮，更美。因为在阳光照耀下葡萄闪闪发亮，光彩夺目，格外美。,这些词能和“五光十色”换吗？不能换，因为五光十色不仅,不管是夏季还是秋季，葡萄沟的景色是那样美丽。,不管是夏季还是秋季，葡萄沟的景色是那样美丽。,拓展思维,公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，,_,。,下课了，同学们在操场上活动，,_,，处处欢声笑语，热闹极了。,拓展思维 公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，_,学习第,3,自然段,读课文，说说这段写了什么？,用“,_,”画出制作葡萄干的句子。,学习第3自然段读课文，说说这段写了什么？,二年级语文上册葡萄沟ppt课件,葡萄沟确实是一个好地方，一个令人向往的地方。,葡萄沟确实是一个好地方，一个令人向往的地方。,作,业,布,置,小组合作设计一则广告，宣传葡萄沟的葡萄。,作业布置 小组合作设计一则广告，宣传葡萄沟的葡萄。,板,书,设,计,葡萄沟,出产水果,（种类多）,葡萄,（五光十色）,老乡,（热情好客）,葡萄干,（色鲜味甜）,真是个好地方,板书设计葡萄沟出产水果葡萄老乡葡萄干真是个好地方,