怎样写日记教学课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,怎样写日记,一、什么是日记,日记是个人一天中工作、学习、思想、见闻、事情、言语等的,真实记录,。,原始社会的,“,结绳记事,”,就是一种最古老、最原始的日记方式。有文字记载的日记也有两千多年的历史了。,汉代刘向,新序,杂事一,载：,“,司君之过而书之，日有记也,”,。,二、为什么要写日记,第一，日记是,鞭策自己前进,的武器。,同学们每天写日记的时候，就是,回顾,、,检查,自己当天表现的时候。,今天的日记是对今天的总结，同时也意味着对明天提出的要求。经常写这样的日记，既能督促自己勤奋、正直地生活，又能锤炼自己的思想，陶冶自己的情操，鞭策自己成为,“,四有,”,新人。,第二，日记是人生旅途中的,脚印,写日记时，记录着当天的日期，一旦需要查考往事，可以从中找到人生旅途的脚印。因此，日记具备查考的用途，可以弥补记忆的不足。,二、为什么要写日记,第三，日记是积累,作文素材,与,资料,的仓库,我们的生活充满了七色阳光，不立即记下来，过些时候就会遗忘。,“,好记性不如烂笔头,”,，如果每天记下一点，久而久之，你的日记就会成了,“,材料库,”,、,“,资料室,”,，一旦需要，随手翻检，很方便。,二、为什么要写日记,第四，日记是提高,观察和分析生活,能力的法宝,因为要写日记，同学们就要对周围的一切事物进行细致的观察，天长日久，观察和分析生活的能力就愈强了。这是一种有效的练笔方式，它有利于同学们练思想、练眼力、练文彩。,二、为什么要写日记,三、日记的特点,第一，日记的内容都是发生在,当天,的事情。,即使在叙述过程中并不排除回忆、联想和插叙，但还是以记叙当天的事情为主。日记日记，当天要记，切勿,“,三天打鱼，两天晒网,”,。,第二，日记,写法自由,。,日记不受表达方式的限制，记叙、描写、议论、抒情和说明皆可，有时还可以几种方式兼而用之。,一般地说，同学们写日记以记叙为主，可以是散文、随笔，可以是摘录、提要，也可以是诗歌、警句。,三、日记的特点,第三，日记的,内容不拘,。,日记的选材自由，内容丰富，可以写重大的活动见闻，也可以写平凡的生活琐事；可以记录学习、工作和思考后的心得体会，还可以道出生活中的酸甜苦辣。总之，凡是自己觉得有意义的，需要记下来的事情或想法都可以写下来。,三、日记的特点,第四，日记用,第一人称,来写。,一篇日记，无论篇幅长短、事情多少，但都是记录,“,我,”,在一天里的所见、所闻、所思、所感。日记的内容是由,“,我,”,的,“,思想,”,和,“,活动,”,贯穿起事的。所以，日记一定要用第一人称。,三、日记的特点,第五，日记有一个,简单的格式,。,一般先在第一行写清年、月、日、星期几，还可以写上当天的天气情况，其位置可以居中，也可以偏左或偏右。然后另起一行写正文。,三、日记的特点,写法上可以分为三大类,备忘式,（生活类），如鲁迅的日记，只是按日作纲要式的记载，十分简略；,感想式,（学习类），如雷锋式的日记，多记自己的学习心得，比较详尽和完整；,素材式,（观察类），多为作家们所采用，常对自己的所见所闻所感作文艺性的细腻描绘。,五、写日记时要注意,一、,要坚持天天记,。,二、,要有选择地记,。,每天发生的许多事，不可能也不必要全部记入日记。一般只要选记自己认为,最重要、最值得记,的事。,三、,要真实,。,写事件必须是亲自经历的，写感想必须是真情实感，不能做作，不能编造。语言要求朴实、自然、清楚、明白。如果真假混杂、语言夸饰，不仅对自己没有好处，还可能造成一些不必要的麻烦和混乱。,鲁迅等名人的日记，正因为真实，才成为研究他们和那个时代的宝贵资料；如果真假混杂，就没有价值了。,如何,写日记,主人公,我,日记内容,我,看见,的 我,听见,的 我,做过,的 我,想到,的,在,训练场,的 在,学校,的 在,别处,的,日记格式,第一行：X月X日 星期X 天气X,第二行：题目（以你写的,“,事,”,为题）,第三行：开头空两格，描述今天发生的,真人真事,。,日记的种类,观察日记,对日记生活进行经常性细致观察所作的记录。可以写人，写事，写事，可以连续写。,写实验的过程与感想、收获。,实验日记,3月17日 星期三 晴,雾,今天早晨，我和往常一样，走上阳台，观察雾。,“,呀，怎么没有雾？,”,这一下，我心里凉了半截。太阳从东方升起，灿烂的阳光，一照万里。虽然今天没有雾，但温度却有了较大的变化，最高温度达到了12度，最低温度5度，同学们都解开了围巾，摘下了帽子，在操场上活动，连我这个最怕冷的人，今天也不例外。,空气里温度很大，再仔细观察，发现水泥也有些反潮。家里卫生间有些气味，看来天气要变了。,观察气候,9月4日 星期六 晴,散步,傍晚，我去江边河堤散步。河堤上，小草已经枯萎了，它们可怜地趴在地上，一点生气也没有。忽然，我发现一片枯黄中有一丛绿色的东西。走近一看，原来是一株蒲公英。哟，它竟有这么强的生命力！深绿色的叶子中还托起一团绒毛一样的东西。我摘下这团绒球，轻轻地一吹，绒毛就四处飘开，落到地上。这些绒毛中有蒲公英的种子，它常常借风力到处飘扬，跌落到哪里，明年春天就会在哪里发出新芽。明年春天，我还要来河堤上看一看，看看种子是不是真的发芽了。,观察植物,9月4日 星期六 晴,散步,我们住的小区可干净了！树叶常浓绿的林荫小道，花香四溢的小公园。,保洁,阿姨每天都在不停地打扫，地上几乎看不到垃圾。,傍晚，我和,小黄,在小区里散步。我无意中看到花丛中有一个牛奶盒，一些牛奶从盒中流出来，让人觉得很恶心。我对,小黄,说：,“,怎么又,有人乱丢垃圾！,”,小黄,叹了一口气，说：,“,小区是大家的家，卫生要靠大家！,”,我想：我也是这个家的一份子，我也该为自己的家尽一份责任。于是，我捡起了那个牛奶盒，把它丢进了小区的垃圾筒。,观察事件,3,月,1,5日 星期,六,阴,训练,我们又和往常一样,6,：,30,分准时起床，洗漱完毕后去吃早点。教练一声准备出发了，我们便急匆匆的拿起网球包出发了。,我们到了球场，开始做准备活动，教练在喊着口号，我想：我要成为中国，乃至世界最好的网球选手，这是我唯一的愿望，现在也为之努力着。,训练开始了，教练为了让我们把身体各个部位活动开，就让我们分组联系。大概二十分钟后教练开始纠正我们的各种技术动作，我的反手打的不是很好，力度不够，击球点太往后了，下身腿部不够弯曲，脚步太慢，所以教练让我在训练过程中下身全部蹲下去，见到教练发的球在起身。,两个小时过去了，我感觉到身体疲惫不堪，体力大量透支，心想，明天一定要好好吃饭。,训练,日记,9,月5日 星期,三,阴,过年之后进入工作已经有二十天时间了，每天几乎都是在郁闷中度过的，不是我自己没有提前进入到工作状态，而是心里思考的问题实在是太多、太多。,一天有,24,小时，一小时有,60,分钟，一分钟有,60,秒，一天就有,86400,秒，对于每个人来说，上帝这个是公平的，每个人的时间都是那么一样，没有谁比较多，没有谁比较少。,思考日记,怎样才能写好,日记,选自己感触最深的事情来写,最高兴、最难受、最有趣、最讨厌,选最重要的事情来写,重要的情景、重要的表情、动作、语言、心理,写出事情的,意义、道理、教训、感受,学写一篇日记,想一想：,你今天,去,了哪里？,做,了什么？,看见,什么？,想到,了什么？,写作思路,开头：,我今天看到（听到，做了）什么；,中间：,事情的起因、经过、结果；人物的动作、语言、心理；,结果：,我的想法（事情的意义、教训、道理）,分析上面的例文，模仿写作,时间：傍晚,人物：我和队友,事情：散步,所见：墙上发芽的小野草,所做：抚摸这棵坚强的野草,所想：顽强的生命力，不屈服于命运,