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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,健康看电视,2019新人教版部编本四年级上册,7,第三单元 信息万花筒,第一课时,健康看电视2019新人教版部编本四年级上册7第三单元 信息,通过电视，我们可以很快了解世界各地一些重要的事件的发生、发展情况。,你从电视中还获得了什么？,我还了解天气预报、新闻、广告、电视剧、电影、动画片、学习等内容。,通过电视，我们可以很快了解世界各地一些重要的事,部编版四年级道德与法治上册-7,部编版四年级道德与法治上册-7,部编版四年级道德与法治上册-7,目标导学一,:,神奇的“宝盒”,活动与探究一,:,看一看,（,1,）生阅读教材第,50,页内容,（,2,）小组合作，探究问题,你是怎样看待电视的？,你喜欢看什么类型的电视？,（,3,）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享。,目标导学一:神奇的“宝盒”活动与探究一:看一看,你喜欢哪些电视节目？说出你喜欢的原因。我喜欢的电视节目有_因为_。,这样的电视节目能看吗？为什么?还有哪些我们不宜收看的节目？,你喜欢哪些电视节目？说出你喜欢的原因。我喜欢,我最喜欢看动画片。动画片里丰富的人物表情、夸张的动作和有趣的情节，有说不出的吸引力。,神奇的宝盒,我最喜欢看动画片。动画片里丰富的人物表情、夸张的动作和有趣的,足球赛、篮球赛、乒乓球赛等体育比赛我都喜欢看。球员们在赛场上的竞技拼搏，真是激动人心啊,!,足球赛、篮球赛、乒乓球赛等体育比赛我都喜欢看。球员们在赛场上,我最喜欢看竞答类节目。主持人报题，我就跟着答题，一路闯关，太有挑战性了,!,我最喜欢看竞答类节目。主持人报题，我就跟着答题，一路闯关，太,科学探索节目是我的最爱。大至宇宙，小至细胞，各国风土人情，天文地理无所不有。看这些节目使我成了班上的“万事通”,!,科学探索节目是我的最爱。大至宇宙，小至细胞，各国风土人情，天,你认为适合四年级小学生收看的电视节目有哪些？跟大家交流一下，为大家制作一个“收视指南”。,一、希望英语,首播频道：CCTV-10。,播出时间：周一到周六每天中午12点15分首播，当天晚上19：06重播。,二、新闻袋袋裤,首播频道：CCTV-少儿。,首播时间：周一至周五17:00，周六16:40。,三、芝麻开门,首播频道：CCTV-少儿。,首播时间：周一至周五 17:30。,四、人与自然,首播频道：CCTV-1。,首播时间：周一至周五 16:20。,你认为适合四年级小学生收看的电视节目有哪些？跟大家交,小组合作,探究问题：,你是怎样看待电视的？,你喜欢看什么类型的电视？,小组合作探究问题：,部编版四年级道德与法治上册-7,部编版四年级道德与法治上册-7,部编版四年级道德与法治上册-7,部编版四年级道德与法治上册-7,推荐卡,推荐卡,活动与探究二,:,说一说，议一议,（,1,）生阅读教材第,51,页内容,（,2,）小组合作，探究问题,你认为看电视快乐吗？,你在电视中获得过哪些快乐的经历吗？,（,3,）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享,（,4,）生完成教材,P51,空格内容,师指导、补充。,目标导学一,:,神奇的“宝盒”,活动与探究二:说一说，议一议目标导学一:神奇的“宝盒”,小组合作,探究问题：,你认为看电视快乐吗？,你在电视中获得过哪些快乐的经历吗？,小组合作探究问题：,快乐,知识,找寻“宝盒”里的“宝贝”,电视是个神奇的“宝盒，里面装着许多精彩粉星的节目。想一想，在这个“宝盒”里你找到过什么样的“宝贝”。与大家分享自己喜欢的精彩内容。,快乐知识找寻“宝盒”里的“宝贝”电视是个神奇的“宝,沙发里的“土豆”,沙发里的“土豆”,电视病,一些媒体专家研究发现，儿童过多看电视，其行为和思维方式逐渐脱离现实世界，在适应社会方面产生障碍。这些儿童常常表现得懒散、麻木、消极和自闭。这类症状被称为“电视痴”或“电视病”。,电视病 一些媒体专家研究发现，儿童过多看电视，其行为和,不良的收视行为会导致近视、肥胖等疾病。你还知道哪些不良的收视行为？,长时间看电视；,趴着看电视；,离电视距离太近；,一边吃饭，一边看电视；,模仿电视节目中的不良形象。,不良的收视行为会导致近视、肥胖等疾病。你还知道哪些不,长时间看电视的危害,长时间看电视，使调节视力的眼睫状肌经常处于收缩状态，极易引起近视眼，尤其儿童更是如此。长期迷恋电视，还会引起维生素,A,缺乏，使视网膜的感光功能失调，发生眼球干燥，患“干眼病”。,另外，长时间看电视还可能产生以下“电视病”：一是肥胖症，看电视过久会减少人的体力消耗，造成皮下脂肪堆积，很多人看电视时会无限制地吃零食，使人不知不觉间长胖。二是电视孤独症，据调查，儿童看电视时间过长，会变得孤独，难以与人沟通。三是面部斑疹，电视光束会把电视表面的电荷聚集的灰尘传递到人的脸上，如果清洗不及时，脸上便会生出斑疹。四是肠胃病，边看电视边吃饭，经常会造成胃功能紊乱，容易引发肠胃疾病。,你知道吗？,长时,一些暴力、凶杀等节目会给少年儿童的身心健康造成不良后果。来自新西兰的一项最新研究报告指出，儿童和青少年时期每天看电视的时间超过,2,小时，易染上一些不良生活习惯，增加吸烟、身体超重、高胆固醇血症等危险因素，影响成人后的健康。,一些暴力、凶杀等节目会给少年儿童的身心健康造,讨论：,1,、你认为我们应当怎样合理地 安排看电视的时间？,讨论：1、你认为我们应当怎样合理地 安排看,科学、合理地看电视！,内容上：健康,时间上：适当,习惯上：良好,科学、合理地看电视！,专家建议：1、选择适合我们年龄段的节目；,2、看电视的时间不宜太长，每40分钟要稍作休息或远眺10分钟，看电视的距离最近不少于2米，最远不超过5米，电视机的高度要与视线一致，避免低头看电视；3、不要整日沉迷于电视，注意培养更多健康的兴趣爱好。,专家建议：1、选择适合我们年龄段的节目；,电 视 之 歌,小学生爱科学，观看电视要合理。,勤思考善动脑，健康向上有活力。,看电视有选择，学习知识乐无穷。,巧安排有节制，精彩生活任遨游。,电 视 之 歌,小学生毕竟还是小孩，不可能通过大量的阅读来获取知识，所以看电视也是获得知识的一个途径，但是，长时间看电视对眼肯定没好处，所以要控制。另外，现在提倡学生通过自己动手操做获取知识、开发大脑，所以，还要有足够的时间让他们动手玩、用眼观察、用脑思考，这样他们才能得到更好的发展。,教师小结,小学生毕竟还是小孩，不可能通过大量的阅读来获取知,
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