实验：研究平抛运动

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,实验：研究平抛运动,一、实验目的：,(1),描绘,出平抛物体的,运动轨迹,；,(2),判断,轨迹是否是,抛物线,；,(3),求,出平抛运动物体的,初速度,。,二、实验原理：,平抛运动可以看成是两个分运动的合运动：,水平方向的匀速直线运动，其速度等于平抛物体的初速度；,竖直方向的自由落体运动利用有孔的卡片确定做平抛运动的小球运动时的若干不同位置，然后描出运动轨迹，,测出曲线上任一点的坐标,x,和,y,，利用,就可以求出平抛物体的初速度,三、实验器材,实验器材,:,平抛运动实验器、小球、复写纸、白纸（可先画上坐标格）、直尺、三角板、铅笔等。,四、实验步骤,(1),打开上下压纸板，将复写纸叠放白纸上平整地夹进竖直面板,(2),用调节螺脚调重锤尖与底座上锥尖对正。以重锤线定,Y,轴位置后，收重锤放面板后。,(3),将接球板装入竖直轨道，升至轨道,O,线位，用钢球沿接球板向图纸横划,X,轴线,(,与,Y,轴交点为坐标原点,O),(4),固定好平抛轨道上定位器。拉出接球板定位销拉钮，逐次下降，并依次从定位器处将钢球快而稳地释放抛出，直至最低点，钢球即依次在图纸上打留一系列迹点。（若改变定位器位置重复上述操作，可打留另一系列迹点）,(5),取下图纸，根据一系列迹点，用平滑曲线画出小球平抛运动轨迹,O,y,x,A,4,A,3,A,2,A,1,M,4,M,3,M,2,M,1,y,3,五、处理数据,1,、如何判断平抛运动的轨迹是不是,抛物线,？,假设轨迹是一条抛物线，则轨迹上各点应满足,y=ax,2,。测出轨迹上某点的坐标,(,x,、,y,),，带入,y=ax,2,中求出,a,，就可知道代表这个轨迹的可能关系式；再测几个点的坐标代入验证。,2,、怎样计算平抛物体的初速度？,水平方向上的匀速直线运动,竖直方向上的自由落体运动,平抛运动的两个分运动为：,O,y,x,v0,v,0,=,=,x,测出轨迹上某一点的坐标,(x,、,y),代入可求出,v,0,P,（,x,，,y,）,例,1,、在做,“,研究平抛运动,”,实验中应采取下列哪些措施可减小误差？（）,A,斜槽轨道必须光滑,B,斜槽水平部分轨道必须水平,C,每次要平衡摩擦力,D,小球每次应从斜槽上同一高度释放,B D,六、典例精析,例,2,、,（,03,年上海,14,）,在研究平抛运动时，小球,A,沿轨道滑下，离开轨道末端（末端水平）时撞开轻质接触式开关,S,，被电磁铁吸住的小球,B,同时自由下落改变整个装置的高度,H,做同样的实验，发现位于同一高度的,A,、,B,两球总是同时落地该实验现象说明了,A,球在离开轨道后 （）,A.,水平方向的分运动是匀速直线运动,B.,水平方向的分运动是匀加速直线运动,C.,竖直方向的分运动是自由落体运动,D.,竖直方向的分运动是匀速直线运动,C,A,B,S,h,电源,例,3,、如图所示，在,研究平抛运动,的实验中，描绘得到的平抛物体的轨迹的一部分，抛出点的位置没有记录，试根据图中的数据求出平抛运动的初速度。,h,1,h,2,s,s,A,B,C,物体在,AB,段和,BC,段运动的时间必相等，则有,:,解析,:,在轨迹上,ABC,三个点是水平间距相等的，故有：,例,4,、,在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长,L=2.5cm,。若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的,a,、,b,、,c,、,d,所示，则小球平抛的初速度的计算式为,v,0,=_,（用,L,、,g,表示），其值是,_,a,b,c,d,1m/s,