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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,寓言故事,走近中华传统文化,守株待兔,回顾课文,走进话题,鹿角和鹿腿,池子与河流,陶罐和铁罐,北风和太阳,让我们一起走进寓言的精彩世界吧,什么是寓言,寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。,我们刚学过的寓言故事有,守株待兔,狮子和鹿,池子与河流,男辕北辙,等。,无论是古代寓言故事还是现代寓言故事，我们都能在简练明晰的故事中悟出道理。,宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：,“,今日病矣！予助苗长矣！,”,其子趋而往视之，苗则槁矣。,揠苗助长,诵读，谈感受：,鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出。俄有老夫至曰：,“,吾非圣人,但见事多矣！,何不以锯中截而入,?,遂依而截之。,执长入城,诵读，谈感受：,比一比谁能看懂,急于求成,反而坏了事。,违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。,欲速则不达,客观事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反。,有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋国人，一天下来十分疲劳但很满足，回到家对他的家人说：,“,今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！,”,他儿子听说后急忙到地里去看苗（的情况），然而苗都枯萎了。,翻译：,你有什么感受？,鲁国有个拿着长长的竿子进入城门的人，起初竖着拿杆子，不能进入城门，横过来拿杆子，也不能进入城门，实在没有办法了。一会儿，有个老人到这里说：“我并不是圣贤，只是见到的事情多了而已，为什么不用锯子将长竿从中截断后进入城门呢？”于是那个鲁国人依从了老人的办法将长竿子截断了。,翻译：,思维要灵活，不要片面与固执。,自作聪明的人是愚蠢的。,做事要从多角度来思考,这样也许结果会更好,你有什么想说的？,你还知道哪些寓言,真是太精彩了,你们知道这么多的寓言故事，我们来比赛好吗？,语言清晰流畅,可以适当增加肢体寓言,可以通过表演增加效果,我会讲述,比赛颁奖,第一名,第二名,第三名,我会讲述,同学们，寓言故事有趣吗？,我会编写,你可以结合下面的图片编写一个有寓言故事吗？,阅读一篇寓言 增长一份智慧！,再见,刻舟求剑,楚国有个渡江的人，他的剑从船里掉入水中，他急忙在剑掉下去的地方刻了个记号，说：,“,这儿是我的剑掉下去的地方。,”,船停下来后，他便从自己刻记号的地方下水去寻找剑。船已经向前走了，而剑没有，像这样找剑，岂不是太糊涂了吗？,资料链接,（寓言故事补充）,自相矛盾,楚国有个卖矛和盾的人，夸他的盾说：,“,我的盾很坚固，任何武器都刺不破它。,”,又夸他的矛说：,“,我的矛很锐利，没有东西穿不透的。,”,有人质问他：,“,拿你的矛去刺你的盾，结果会怎样？,”,那人便答不上话来了。本来，坚不可破的盾和无坚不穿的矛是不可能同时并存的。,资料链接,（寓言故事补充）,郑人买履,有个想要买鞋子的郑国人，他先在家里量了自己的脚，把尺码放在了他的座位上。到了前往集市的时候，却忘了带量好的尺码。他已经拿到鞋子，（才发现自己忘了带尺寸了）就说：,“,我忘记带尺码了。,”,返回家去取尺寸。等到他赶回来，集市已经散了，最终没有买到鞋。有人问他说：,“,你为什么不用自己的脚试一试鞋子的大小呢？,”,他回答说：,“,我宁可相信尺码，也不相信自己的脚！,”,资料链接,（寓言故事补充）,买椟还珠,有一个楚国人卖他的珠子给郑国人，用木兰做了一个匣子，用桂椒熏染它，用珠玉装饰它，再用火齐珠镶嵌它，最后用翠鸟的羽毛点缀它。但那个郑国人买了他的匣子却退还了他的珍珠。这可以说是善于卖匣子了，不能说是善于卖珍珠。,资料链接,（寓言故事补充）,狐假虎威,老虎寻找各种野兽吃掉他们，抓到（一只）狐狸。狐狸说：,“,您不敢吃我！天帝派遣我来做各种野兽的首领，现在你吃掉我，是违背天帝的命令。你认为我的（话）不诚实，我在你前面行走，你跟随在我后面，观看各种野兽看见我有敢不逃跑的吗？,”,老虎认为（狐狸的话）是有道理的，所以就和它（一起）走。野兽看见它们都逃跑了。老虎不知道野兽是害怕自己而逃跑的，认为（它们）是害怕狐狸。,资料链接,（寓言故事补充）,掩耳盗铃,范氏逃亡的时候，有个人趁机偷了一口钟，想要背着它逃跑。但是，这口钟太大了，不好背，他就打算用锤子砸碎以后再背。谁知，刚砸了一下，那口钟就,“,咣,”,地发出了很大的响声。他生怕别人听到钟声，来把钟夺走了，就急忙把自己的两只耳朵紧紧捂住继续敲。害怕别人听到钟的声音，这是可以理解的；但捂住自己的耳朵就以为别人也听不到了，这就太荒谬了。,资料链接,（寓言故事补充）,谢谢观赏,!,
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