平抛运动通用课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,平抛运动,5.2,微山县第一中学,制作者：侣爱景,1.,基本概念,2.,实验探究,3.,规律分析,4.,反馈练习,5.,课堂小结,6.,课后作业,内,容,要,点,飞机扔下的炸弹,瀑布留下的水流,乔丹投出的篮球,赛场上扔出的铅球,创,设,情,境,观看下列图片了解抛体运动。,快速阅读教材回答下列问题：,1,、什么是抛体运动？,抛体运动的特点是什么？,2,、什么是平抛运动？,平抛运动的的特点是什么？,自,主,学,习,1,、抛体运动,以一定的速度将物体抛出，物体只受重力的作用，它的运动叫做抛体运动。,特点：,a.,初速度不为零,b.,只受重力作用,问,题,归,纳,2,、平抛运动,将物体用一定的初速度沿水平方向抛出，且只在重力作用下所做的运动,.,特点：,（,1,）具有,水平,初速度,（,2,）只受重力,让我们来看一下平抛运动的动画：,创,设,情,境,如何处理平抛运动？,探究平抛运动的规律：,分解成,竖直方向,和,水平方向,两个分运动进行探究,研究方法：,化曲为直,运动的分解,轨迹是,曲线,怎样分解？,合,作,探,究,平抛小球竖直方向的运动,探究一,:,猜 想,:,验证方案,:,比较平抛小球和自由下落小球的运动情况,可能是自由落体运动,合,作,探,究,分析：,平抛运动在竖直方向分运动有以下特征：,初速度为零，只受重力，加速度为,g,。,让我们先来看一个演示实验：,合,作,探,究,影片展示,动画展示,平抛运动在竖直方向的分运动是,自由落体运动,结论,1,：,实验现象：,两个小球是同时落地。,平抛小球水平方向的运动,探究二,:,猜 想,:,可能是匀速直线运动,验证方案,:,比较,具有相同初速度的,平抛,小球,和匀速直线运动,小球的运动情况,合,作,探,究,分析：,平抛运动在水平方向的分运动特征：,初速度为,V,0,，不受力。,让我们先来看一个演示实验：,合,作,探,究,影片展示,动画展示,平抛运动在水平方向的分运动是,匀速直线运动,结论,2,：,实验现象：,上面小球砸在了下面的小球上。,平抛运动可分解为水平方向的,匀速直线运动,和竖直方向的,自由落体运动。,问,题,归,纳,结论：,平抛运动在中某一时刻的速度是多少？位移是多少？该如何求解呢？,点击图片观看视频,大小,:,方向,:,v,x,v,y,v,O,x,y,v,0,P,(,x,y,),平抛运动的速度,合速度,规,律,分,析,由平抛运动规律可知：,大小,:,方向,:,l,O,x,y,P,(,x,y,),B,A,v,0,平抛运动的,位移,合位移,规,律,分,析,由平抛运动规律可知：,1,、如图所示,以,4.9 m/s,的水平初速度,v,0,抛出的物体,飞行一段时间后垂直地撞在倾角,为,30,的斜面上,则物体在空中飞行的时间为,(),反,馈,练,习,C,解析,:,以抛出点为坐标原点，水平方向为,x,轴，竖直方向为,y,轴建立坐标系，如图所示。,分解物体的末速度,v,v,的水平分速度仍为,v,0,竖直分速度为,v,y,则,v,y,=gt.,由图可知,v,y,=v,0,cot30,.,所以物体在空中飞行的时间,t,为：,选项,C,正确,.,x,y,v,0,v,y,v,2,、将一个物体以,10m/s,的速度从,10m,的,高度水平抛出。不计,空气阻力，,g=10m/s,2,(1),落地时间是多少？,(2),落地时的速度为多少？,(3),落地时的速度方向与地面的夹角,是多少？,反,馈,练,习,习,题,解,析,解,:,（,1,）,物体的运动轨迹如图所示,由 得落地时间为：,10m,v,0,v,0,v,v,y,（,2,）落地时的速度为,（,3,）落地时的速度方向与地面的夹角,由 得：,x,y,习,题,拓,展,本题中如果将物体以,20m/s,的速度水平抛出，其他条件不变，试求,落地时间是多少？,由 得落地时间为：,解：,结论：平抛运动的时间由竖直方向位移决定，与平抛初速度无关。,方,法,总,结,解题步骤,（,1,）画出物体运动轨迹，以平抛初位置作为坐标原点，水平方向为,x,轴，竖直方向为,y,轴，建立坐标系；,（,2,）找出题目中所给出的坐标或速度间的相应关系，并在图中标出；,（,3,）利用公式求解,跳台滑雪是勇敢者的运动,它是利用山势特别建造的跳台,.,运动员穿着专用滑雪板,不带雪杖在助滑路上获得高速后水平飞出,在空中飞行一段距离后着陆,这项运动极为壮观,.,设一位运动员由山坡顶的,A,点沿水平方向飞出,到山坡上的,B,点着陆,.,如图所示,已知运动员水平飞出的速度为,v,0,=20 m/s,山坡倾角为,=37,山坡可以看成一个斜面,.(g=10 m/s2,sin37,=0.6,cos37,=0.8),求,:,(1),运动员在空中飞行的时间,t;(2)AB,间的距离,s.,随,堂,演,练,解析,:,(1),以抛出点为坐标原点，水平方向为,x,轴，竖直方向为,y,轴建立坐标系，如图所示。,运动员由,A,到,B,做平抛运动水平方向的位移为,竖直方向的位移为,由图可知,联立上式可得,y,x,0,x,y,(2),由题意可知,联立,得,将,t=3s,代入上式得,s=75 m.,一、平抛运动的特点：,1.,初速度方向为水平,2.,只受重力作用,3.,运动轨迹是曲线,二、平抛运动的分解,竖直方向：自由落体运动,水平方向：匀速直线运动,三、平抛运动的规律,课,堂,小,节,位移：,速度：,