价值与价值观91291

课前准备,课本、预习学案、学案,一、价值与价值观,第十二课 实现人生的价值,学习目标,知识目标,：识记价值和价值观的基本含义、价值观的导向作用,能力目标,：初步具有正确认识和评价人的价值的能力、具有认识和选择正确价值观的能力。,情感目标,：明确人的价值在于对社会的责任和贡献，从而树立正确的价值观。,教学重点,价值观的导向作用,教学难点,对价值含义、人的价值的理解,预习效果检测,要求：,1,、将课本合上,2,、各小组派代表黑板展示，其他同学在学案上进行,3,、时间,3,分钟,探究一：合作探究,目标：突破,难点,（对价值含义、人的价值的理解）,要求：,1,、小组起立合作讨论完成,2,、各小组派代表口头展示，其他小组做好点评准备（点评包括评内容正确与否、评有无遗漏并加以补充）,3,、时间,5,分钟,是否任何事物都具有价值呢？,价值,是,指一,事物,对,主体（人）,的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的,属性,和,功能。,思考,价值是一种关系，即事物对人的积极意义。,物的属性,和,人的需要,是构成价值的不可缺少的两个方面。,哲,学,世,界,观,领,域,的,价,值,（一般）,（共性）,具体表现为,概括和总结,具,体,领,域,的,价,值,（个别）,（个性）,营养价值,生存价值,精神价值,道德价值,哲学意义上的价值与具体领域的价值的关系,人的价值和物的价值有何不同,?,物的价值,事物的属性,人的需要,满足,人的价值,人的属性,他人、社会的需要,满足,满足,物的价值：在满足主体需要时，物是,无意识的、被动的,。,人的价值：在满足主体需要时，人具,有主观能动性,。,社会价值,：个人对社会的责任和贡献。（贡献）,人的,价值,自我价值,：社会对个人的尊重和满足。（索取）,流入湖中的污染物使藻类植物大量繁殖,。,宁夏一个煤矿周围的河流已经完全变黑了。,山西省一个钢厂的烟囱正喷出滚滚浓烟,山西省平鲁煤矿扬起漫天风尘。,长期以来人们片面的追求经济效益，将自然 看作是食品、原料和资本的源泉,导致对自然资源利用的不够合理，使自然生态系统呈现衰退的趋势。,我们为何会破坏环境？,我们怎样解决环境问题？,近些年来人们开始关注环境问题，认识到了人要与环境和谐相处。例如我国就颁布了,中华人民共和国环境保护发法,对环境实行依法治理和科学化管理。倡导义务植树活动,启动了,“,三北防护林,”,工程、荒山绿化工程等。,人,价值观,选择,片面注重经济价值观,认 识,科学生态价值观,自然就要满足人的需要,破坏自然的行为,人要和自然和谐相处,保护自然的措施,结论一：价值观对人们,认识和改造世界的活动具有重要的,导向作用。,他，每场演出费高达万元，家里却一贫如洗，他只有一个女儿，却是,178,个孩子的,“,代理爸爸,”,。他在,10,年间参加了,400,多场义演，,300,多万家财散尽,还欠了十几万外债，,2005,年,4,月,20,日因患胃癌去世。他的事迹感动了深圳、广东，乃至全国。,一些人说他傻，可他却说：,“,赠人玫瑰，手留余香。能为社会有所奉献，也是人生的一大乐趣。,”,价值观,选择的人生道路,价值观,案例一：,原某市检察院纪检组长胡某在担任区检察院检察长期间严重贪污腐败，仅个人涉案金额折合人民币就达,1700,多万元，,“,小金库,”,资金达,4700,多万元。最终被判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身。,在这位贪官的悔过书中，他这样说：,“,我之所以成为党的叛逆、人民的罪人，是因为我成了金钱的奴隶、只可惜世界上没有后悔药。,”,价值观,选择的人生道路,结果,案例二：,结论二：价值观对,人生道路的选择具有重要的,导向,作用。,正确,价值观,作出正确的人生选择,错误价值观,作出错误的人生选择,对社会作出贡献,价,值,观,人生误入歧途,探究二：自主探究,目标：突破,重点,（价值观的导向作用）,要求：,1,、所有学生结合本节课所学知识进行自主探究（注意知识范围、,原理,+,方法论,+,材料分析,）,2,、各小组成员自由口头展示，其他小组成员做好点评准备（点评包括评内容正确与否、评有无遗漏并加以补充）,3,、时间,5,分钟,探究二参考答案,价值观具有导向作用，正确的价值观能够指导人们正确地认识世界和改造世界。国务院物价调控既要顾市民也要顾农民坚持了正确的价值观，有利于解决我国经济社会发展中的突出矛盾和问题。,社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。要求树立正确的社会意识，用正确的社会意识指导社会存在的发展。国务院物价调控既要顾市民也要顾农民，是由我国当前民生问题突出这一社会存在决定的，并且有利于解决当前我国社会发展中的突出矛盾与问题。,人民群众是实践的主体，是历史的创造者，要求树立群众观点和坚持群众路线。国务院物价调控既要顾市民也要顾农民，是树立群众观点和坚持群众路线的体现。,当堂检测,目标：巩固本节课所学知识,要求：,1,、所有学生合上课本进行作答,2,、独立思考，认真完成,3,、时间,6,分钟,当堂检测参考答案,CCDAC,答案：,(1),不同的价值观对个人和社会有不同的导向作用，错误的价值观对社会发展起阻碍作用。材料中违法排污企业在错误价值观的指导下，只顾自身利益，不惜损害他人、社会和国家利益，属于违法行为。这就要求我们必须树立科学的生态价值观，正确处理好经济发展与环境保护的关系。,(2),正确的价值观对社会发展起促进作用。材料中有关部门查处违法违纪行为，有利于保护环境，坚持了正确的价值取向。,价,值,与,价,值,观,（,1,）价值的基本含义,（,2,）人的价值在于创造价值,（,3,）对人的价值的评价标准,（,1,）价值观的基本含义,（,2,）价值观的导向作用,A,、对人们认识和改造世界的活动具有导向作用,B,、对人生道路的选择具有导向作用,人的价值,价值的导向作用,课堂小结,课下思考,趁年轻,