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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,王国维言:一切,景语,皆,情语,柳宗元,小,石,潭,记,柳宗元,字子厚,唐代河东人,世称“柳河东”。著名文学家,唐宋八大家之一。“古文运动”的倡导者之一。,仕途坎坷,曾参与政治革新,以失败告终,被贬为永州司马。写了大量的寓言、游记、散文,以游记散文见长。他的游记散文往往借景抒情,寄托自己怀才不遇的悲愤,以,永州八记为代表。,记,是古代的一种文体,往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,借景抒情,托物言志。,即,山水游记,。,给生字注音:,篁,竹()清,冽,(),为,坻,()为,嵁,(),佁,然()深,邃,(),参差,(),披拂,俶,()尔远逝,hung,li,ch,kn,y,su,cn c,ch,P f,重点字词:,西:,向西,乐:,对感到高兴,下:,在下面,全石以为底:以,,用,;为:,作为,近岸:近,,靠近,动词,为坻:为:,成为,空游:空:,在空中,日光下澈:下:,向下,似与游者相乐:乐:,嬉戏,逗乐,环合:,围绕,寂寥:,寂静寥落,以其境过清:以:,因为,清:,冷清,记之而去:,题字后离开,重点句子翻译:,1、,青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂,。,青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘动。,2、,日光下澈,影布石上,佁然不动;,3、,俶尔远逝,往来翕忽。,阳光直照到水底,水底的石头上有鱼的影子,呆呆的,静止不动;,又忽然向远处游去,往来轻快敏捷。,4、,潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。,向小石潭的西南方看去,小溪像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。,5、其岸势犬牙差互,不可知其源,溪岸的形状像狗牙那样交错不齐,不能知道它的源头在哪里,6,、伐竹取道,下见小潭,水尤清冽,砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),向下面看见一个小潭,潭水格外清澈,7、四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。,四面被竹子和树木围绕着,寂静寥落,空无一人,不觉感到心情凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。,译文:,从小丘向西行走一百二十步的样子,隔着竹林,就能听到水声,好象人身上佩带的佩环相碰击发出的声音,(我的)心情高兴起来。于是砍了竹子,开出一条小路,顺势往下走便可见一个小潭,潭水特别清凉。潭以整块石头作为底,靠近岸边,石底有的部分向上弯曲,露出水面,成为坻、屿、嵁、岩等各种不同的形状。青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。,潭中游鱼约有一百来条,都好象在空中游动,什么依靠也没有。阳光照到水底,把鱼的影子映在水底的石面上,游鱼呆呆地一动不动;忽然间又向远处游去了。来来往往轻快敏捷,好象在与游人一起欢乐。向着水潭的西南方向望去,溪流象北斗七星那样曲折,又像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。溪岸的形状像狗牙那样参差不齐,不知道它的源头在哪里。,我坐在潭边,四周被竹子和树林围绕着,寂静寥落,空无一人,感到心情凄凉,寒气透骨,小潭幽静深远,弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清,不能长时间地停留,于是就题字离去了。同我一起出游的人,有吴武陵、龚古,我的弟弟宗玄。跟着同去的,有两个姓崔的年轻人,一个叫恕己,一个叫奉壹。,古今异义词:,去:,古 离开,今 前往,到某处,小生,:,古 年轻人,今 戏曲艺术中的一种角色,一词多义 以:全石以为底 卷石底以出,以其境过清 为:全石以为底,为坻,为屿,清:水尤清冽 以其境过清,可:潭中鱼可百许头,不可知其源,(介词,用),(承接,不译),(介词,因),(动词,当“作为”讲),(动词,“成为”),(形容词,清凉),(形容词,凄清),(副词,大约),(助动词,能够),合作探究,1、作者是怎样发现小石潭的?,2、小石潭的全貌是怎样的?,3、游鱼和潭水有什么特点?,4、作者是怎样描写潭上景物的,?,文章的游览顺序是怎样的?抓住了小石潭什么特点?作者对小石潭的整体感受是什么?,发现小潭潭中景物小潭源流潭中气氛,特点:幽静,整体感受:幽深冷寂,孤凄悲凉。,小石潭记,发现小潭,:,潭中景物,:,潭水:,小潭源流,:,溪身:,曲折蜿蜒,岸势:,参差不齐,形象比喻,潭中气氛,:,寓情于景,记录同游者,行、闻、伐、取、见,幽深冷寂,游鱼:,以作者的“,游踪”为线索,动静结合,清澈,石:,形状各异,树:,葱郁,轻快敏捷,正、侧面,移步换景,心情:,孤凄悲凉,定点特写,第二课时学习目标:,1学习体会写景抒情的方法。,2理解作者借景所寄喻的心情。,学习讨论,完成目标,第一自然段描写了哪些景物?作者写发现小石潭的经过,用了哪些准确的动词?本段写景用了什么写法?,写,了篁竹、水声、小潭和潭边的青树、藤蔓。用“隔”“闻”“伐”取”见”等动词,写出了发现小石潭的经过,同时也点出小石潭位于人迹罕至的荒僻幽静之处。为下文写环境的“寂寥无人”“其境过清”埋下伏笔。,“移步换景”的写法,第二自然段写了哪些景物,各写出景物的什么特点,用的是什么写法?,潭中景物:潭水、游鱼、阳光、影子,潭水清澈。作者从游鱼、阳光、影子等角度侧面描写潭水。,游鱼 佁然不动 俶尔远逝,动静相结合,定点特写,第三自然段描写小潭源流,依次抓住溪身岸势的什么特点来描写?运用了什么修辞手法?,抓住溪身的,曲折、蜿蜒,,岸势的,参差不齐,来写的,运用,比喻,的修辞手法。溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行;岸势像狗牙那样参差不齐,形象的比喻准确地抓住了景物的特征。,第四自然段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受,描写了小石潭中怎样的气氛,反映了作者怎样的心情?,凄神寒骨,悄怆幽邃,全文的点睛之笔,概括了小石潭,幽静,的特点和,幽深冷寂,气氛,抒发了作者,孤凄悲凉,的心情。,找出表现作者感情的句子:,“心乐之”“似与游者相乐”“凄神寒骨,悄怆幽邃”,文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,一乐一忧似难相容,该如何理解?,乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。,拓展延伸,例:句子:佁然不动,俶而远逝,往来翕忽。,分析:,写出了潭水的清澈和游鱼的形神姿态,动静结合,令人赏心悦目。,句子:潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。,分析:,写潭西南的小溪,作者抓住了它的特征,运用了“斗折”“蛇行”“犬牙差互”三个比喻,把小溪的特征形象再现了出来,给人以鲜明的印象。,你觉得文章哪处景物描写最精彩?请说出理由?,小结:,小潭优美的风光(由发现小潭、潭中景物、潭水源流到潭中气氛。),移步换景、定点特写、形象比喻等。,内容:,写作方法:,小潭特点:,幽静,作者感受,幽深冷寂,孤凄悲凉,1、概括各段内容,(1)、发现小石潭的经过和总写小石潭的全貌。,(2)、写小石潭潭水和游鱼,(3)、写小石潭的水源和岸势,(4)、写小石潭的气氛和感受,(5)、记下同游之人,发现小潭,潭中景物,小潭源流,潭中气氛,记录同游,2、文中写作者发现小石潭的经过是什么?表明这一过程的动词有哪些?,“从小丘下见小潭”;,动词:隔、闻、伐、取、见,(移步换景),3、小石潭的“水、石、树蔓”各有何特点?,水尤清冽,水清,全石以为底为嵁,石奇,青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂,树蔓茂盛,
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