求一个数的百分之几是多少

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,用百分数解决问题,（3 ）,将下面的百分数，分数，小数相互转化,百分数,小数,分数,0.8%,1.2,口头列式。,20,的 是多少？,80,吨的 是多少？,300,的 是多少？,300,的,10%,是多少？,500,人,乙校,：,甲校,：,甲校是乙校的（）,甲校比乙校多（）,乙校是甲校的（）,乙校比甲校少（）,乙校（）人,温馨提示,找准单位一哦！,375,2,、学校图书室原有图书,1400,册，今年图书册,数增加了,。现在图书室有多少册图书？,确定单位“,1”,，画线段图,单位,“,1,”,对应分率,例,3,学校图书室原有图书,1400,册，今年图书册数增加了,12%,。现在图书室有多少册图书？,从“今年图书册数增加了,12%”,这句话中，你能知道些什么？,今年图书增加的部分是原有的,12%,。,今年图书的册数是原有的,112%,。,原有,:,1400,册,现有,:,?,册,12%,小组交流，并独立列式计算：,我这样算：,140012%=168,（册）,1400,168=1568,（册）,还可以这样算：,1400,（,1,12%,）,=1400112%,=1568,（册）,答：现在图书室有,1568,册图书。,（,1,12%,）,求一个数的几分之几是多少和,求一个数的百分之几是多少，,都要用乘法计算,通过这道题的学习，你明白了什么？,练习,1,、练习二十二的第,1,、,2,题。,单位,“,1,”,对应分率,五、作业,1,、,P93“,做一做”第,1,、,2,题。,2,、练习二十二第,4,、,5,题。,总结,这节课我们学习了什么？,求一个数的百分之几是多少，用什么方法解答？解题关键是什么？,单位,“,1,”,对应分率,