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,加与减,练习四,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,加与减（三）练习五,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,北师大版,数学,二年级,下册,练习四,加与减,5,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,北师大版 数学 二年级 下册练习四加与减5复习旧知课堂,1,连续退位减法,4 1 2,-8 0,.,3,2,3,相同数位对齐，从,个位减,起。,哪一位上的数不够减，就从前一位退一,当十,，在本位上加,10,后再,减。,在计算前一位时要减去借,走的,1,。,复习旧知,计算方法,返回,连续退位减法 4 1 2.323相同数位对齐，从个位减,2,4 1 2,-8 0,.,3,2,3,4 1 2,验算：,-3 3 2,8 0,.,3 3 2,验算：,+8 0,4 1 2,1,验算方法,返回,4 1 2.323 4 1 2.,3,4 1 2,-8 0,.,3,2,3,4 1 2,验算：,-3 3 2,8 0,.,3 3 2,验算：,+8 0,4 1 2,1,验算方法,返回,4 1 2.323 4 1 2.,4,3 2 5,+2 6 0,5 8 5,5 8 5,验算：,-2 6 0,3 2 5,2 6 0,验算：,+3 2 5,5 8 5,验算方法,返回,3 2 5 5 8 5 2,5,应找回多少元？,我带了,800,元。,一共需要,795,元。,800-795=5,（元）,答：应找回,5,元。,解决问题,返回,应找回多少元？我带了800元。一共需要795元。800,6,239,元,165,元,165+239=404,（元）,答：不对，一共要,404,元。,一共要,394,元，对吗？,解决问题,返回,239元165元 165+239=404（元）一共要39,7,359+159=,293+285=,396+154=,518,用竖式计算。,3 5 9,+1 5 9,1,1,1,8,5,2 9 3,+2 8 5,7,8,5,1,578,3 9,6,+1 5 4,5,0,5,1,1,550,巩固练习,返回,359+159=293+285=39,8,322-146=,613-487=,316-159=,176,用竖式计算。,3 2 2,-1 4 6,.,.,7,6,1,6 1 3,-4 8 7,.,.,2,6,1,126,3 1 6,-1 5 9,.,.,5,7,1,157,返回,322-146=613-487=3,9,356+189=,223-159=,545,用竖式,计算,并用加法验算。,3 5 6,+1 8 9,1,1,4,5,5,2 2 3,-1 5 9,6,4,.,64,验算：,1 8 9,+,3 5 6,1,4,5,5,1,.,验算：,1 5 9,+,6 4,1,2,3,2,1,返回,356+189=223-1,10,459+154=,714-356=,613,358,用竖式,计算,并用减法验算。,4 5 9,+1 5 4,1,1,1,3,6,7 1 4,-3 5 6,5,8,.,验算：,6 1 3,-1 5 4,.,5,9,4,.,.,验算：,7 1 4,-3 5 8,5,6,3,.,.,3,返回,459+154=714-3,11,著名风景区,一周,售票情况。,(1),这周内哪天售出的票最多,?,哪天售出的票最少,?,相差多少,?,(2),哪两天售出的票数和最大,?,哪两天售出的票数和最小,?,星期,一,二,三,四,五,六,日,票数,/,张,156,395,162,214,480,402,465,（,1,）,480-156=324,(,张,),答：,星期五售出,的票数最多,星期一,售出的票数最少,，相差,324,张,。,（,2,）,480+465=945,(,张,),156+162=318(,张,),答,:,星期五,和星期日售出的票数和最大,星期一,和星期三售出的,票,数,和最小,。,返回,著名风景区一周售票情况。(1)这周内哪天售出的票最多?哪天售,12,从北京开往深圳的火车,上,，,原来,有乘客,974,人,，,到,聊城站后,下车,246,人,，,上车,305,人,。现在,火车上有乘客多少人,?,974-246+305=,1033(,人,),答：,现在火车上有,乘客,1033,人,。,返回,从北京开往深圳的火车上，原来有乘客974人，到聊城站后下车2,13,1.,减法笔算,方法：相同数位对齐,，从,个位减起，哪一位,上的,数,不够,减，就从前一位退一,当十,，在本位上加,10,后,再减,，,在计算,前一位时要减去借,走的,1,。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,返回,1.减法笔算方法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够,14,这节课你们都学会了哪些知识？,2.,减法验算方法有两种：用差加减数，看看是否等于被减数；用被减数减差，看看是否等于减数。,返回,这节课你们都学会了哪些知识？2.减法验算方法有两种：用差加减,15,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,3.,加法笔算,方法：相同数位对齐,，从个位加起,，哪一,位相加满十，就向前一位进一，在计算,前一位时,要加上进位的,1,。,这节课你们都学会了哪些知识？返回3.加法笔算方法：相同数位对,16,这节课你们都学会了哪些知识？,4.,加法验算方法有两种：交换两个加数的位置再加一次，看看计算结果是否相同；用和减其中一个加数，看看是否等于另一个加数。,返回,这节课你们都学会了哪些知识？4.加法验算方法有两种：交换两个,17,课本：,第,59,页第,3,、,4,题,返回,课后作业,课本：返回课后作业,18,
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