动物王国开大会课件人教部编版

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,你们喜欢小动物吗？最喜欢什么动物？,你们喜欢小动物吗？最喜欢什么动物？,17,动物王国开大会,R,一年级语文下册,17 动物王国开大会R一年级语文下册,稽鸿，著名儿童文学家。,主要作品：,长篇小说,毒窟,，儿童文学集,鬼火,神秘的小坦克,等。,稽鸿，著名儿童文学家。,动物 老虎 狗熊 通知,注意,一遍 一百 连忙 还要 舌头 鬼脸 准时 第二天 钟点,读,一,读,动,物,老,虎,狗,熊,通,知,注意,一,遍,一,百,连忙 还要,舌,头,鬼脸,准,时,第,二天 钟点,w,h,xi,n,tn,zh,y,bi,n,bi,sh,u,lin,zhn,d,动物 老虎 狗熊 通知 注意 一遍 一百 连忙,熊,小,过,河,物,虎,熊,通,注,意,遍,百,舌,鬼,脸,准,第,熊小过河物虎熊通注意遍百舌鬼脸准第,要,连,百,还,舌,点,我会写,辶,车,不,连,还,要连百还舌点我会写辶车不连还,结构：,部首：,书写指导：,上下,覀,上收下放，上部上宽下窄，横竖间距匀称。下部撇短点长，横要舒展。,y,o,要,重难点字书写指导,结构：部首：书写指导：上下覀上收下放，上部上宽下窄，横竖间距,结构：,部首：,书写指导：,上下,灬,上收下放。口略扁。四点底宽又扁，间距均匀、高低一致，第一点与其他三点方向不同。,din,点,结构：部首：书写指导：上下灬上收下放。口略扁。四点底宽又扁，,自由朗读课文，读准字音，读通课文，说说：动物王国发生了什么事呢？,自由朗读课文，读准字音，读通课文，说说：动物王国发生,老虎要开森林大会，让狗熊去通知大家，狗熊开始几次没把通知的时间、地点说清楚，最后在动物们的帮助下，终于把通知讲清楚了，大家都准时来参加了森林大会。,老虎要开森林大会，让狗熊去通知大家，狗熊开始几次没把,课文中写到了动物王国的哪几种动物？,狐狸,老虎,狗熊,课文中写到了动物王国的哪几种动物？狐狸老虎狗熊,大灰狼,梅花鹿,大灰狼梅花鹿,默读课文，思考下列问题。,动物王国要开大会，狗熊一共给动物们下了几次通知？,4,次,默读课文，思考下列问题。4次,第一次,第一次狗熊怎么通知大家的？,狗 熊 用 喇叭 大 声 喊：“,大家注意，动 物 王 国,要开 大会，请 你们 都 参加！,”,dn,w,w,n,u,y,o,ki,d,hu,qn,n,men,du,cn,ji,u,xi,n,yn,l,b,d,shn,hn,d,ji,zh,y,第一次第一次狗熊怎么通知大家的？狗 熊 用 喇叭,大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！,事情,人物,你说一百遍，大会也开不起来。,为什么狐狸这么说？,大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！事情人物你,你说一百遍，大会也开不起来。,因为你没告诉大家，大会在哪一天开，是今天，还是明天，还是,为什么？,你说一百遍，大会也开不起来。因为你没告诉大家,狗熊的喊话只通知了,_,和,_,，并没有说明大会召开的,_,。,动物王国要开大会,参加会议的成员,时间,狗熊的喊话只通知了_,第二次,狗 熊 又 用 喇叭大 声 喊：“,大家注意，动 物 王 国,要 在 明 天 开 大会，请 你们 都 参加！,”,dn,w,w,n,u,y,o,z,i,m,n,tin,ki,d,hu,qn,n,men,u,xi,n,yu,yn,l,b,d,shn,hn,d,ji,zh,y,du,cn,ji,第二次 狗 熊 又 用 喇叭大 声 喊：“大家注意，,大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！,事情,时间,人物,你说一百遍，大会也开不起来。,为什么大灰狼也这么说？,大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！事情,因为你没告诉大家，在明天什么时候开，上午还是下午，几点钟开。,通知的,时间不具体,。,你说一百遍，大会也开不起来。,为什么？,因为你没告诉大家，在明天什么时候开，上午还是下午，几,第三次,狗 熊 又 用 喇叭大 声 喊：“,大家注意，动 物 王 国 要在 明 天 上 午八 点 开大会，请你 们 都 参加！,”,dn,w,w,n,u,y,o,z,i,m,n,tin,sh,n,w,b,din,ki,d,u,xi,n,yu,yn,l,b,d,shn,hn,d,ji,zh,y,hu,qn,n,men,du,cn,ji,第三次 狗 熊 又 用 喇叭大 声 喊：“大家注意，,大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参加！,现在大家能按时来参加森林大会吗？,不能,事情,时间,人物,大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参,梅花鹿,狗熊没通知,开会的地点,。,大会在哪儿开呀？你得说清楚。,梅花鹿 狗熊没通知开会的地点。大会在哪,第四次,最后狗熊是怎样成功地通知大家的？,狗 熊 又 用 喇叭大 声 喊：“,明 天 上 午八 点，在 森 林 广 场 开 大会，请大 家 准 时 参加！,”,w,b,din,z,i,sn,l,n,un,chn,ki,d,hu,qn,d,ji,u,xi,n,yu,yn,l,b,d,shn,hn,m,n tin sh,n,zhn,sh,cn,ji,第四次最后狗熊是怎样成功地通知大家的？狗 熊 又,明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！,人物,时间,地点,事情,明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！人物,结局是什么？,第二 天 上 午，动 物 们 都 来到 森,林 广 场，准 时 参 加了 大会。,d,r,tin,sh,n,w,dn,w,men,du,l,i,d,o,sn,l,n,n,chn,zhn,sh,cn,ji,le,d,hu,为什么大家都可以准时来参加大会？,结局是什么？第二 天 上 午，动 物 们 都 来到,这次大家能来参加森林大会是因为狗熊这次的通知把参加会议的,_,、,_,、,_,都讲得很清楚。,人员,时间,地点,这次大家能来参加森林大会是因为狗熊这次的通知把参加会,动物王国开大会,狗熊发通知,梅花鹿指出没告诉地点,狐狸指出没告诉时间,大灰狼指出时间不具体,动物大会,顺利召开,动物王国开大会狗熊发通知梅花鹿指出没告诉地点狐狸指出没告诉时,写通知必须准确地告诉别人什么人在什么地点要干一件什么事，在生活中，我们一定要做个细心的人，不能犯和狗熊同样的错误。,写通知必须准确地告诉别人什么人在什么地点要干一件什么,怎么写通知,通知包括标题、正文、落款。,标题：,写在第一行正中间，只写“通知”二字。,正文：,另起一行，空两格写正文，写清楚通知,什么人,、,什么时间,、,在什么地方,、,做什么事,，有时还要写清楚通知事件的目的、意义及具体要求和做法。,落款：,分两行写在正文右下方，一行署名、一行写日期。,怎么写通知通知包括标题、正文、落款。,通 知,请参加“庆六一”文艺表演的同学，带好演出服装与道具，于明天上午八点到操场集合，进行彩排。,少先队大部,2018,年,月,日,通 知,1.,读拼音，写汉字。,y,bi h,i yu,（）（）,din t,u sh,tou,（）（）,一 百,还 有,点 头,舌 头,1.读拼音，写汉字。y bi h,2.,重点段落品析。,狗熊又用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参加！”一连说了十遍。,2.重点段落品析。狗熊又用喇叭大声喊：“大家注意，动,1.,动物王国有什么事情发生？,2.,说一说，小动物会来参加吗？为什么？,动物王国要在明天上午八点开大会。,不会，因为没说地点。,1.动物王国有什么事情发生？动物王国要在明天上午八点开大会。,3.,读一读，说一说。,通 知,明天上午八点，请各班班长到政教处集合开会。,小学政教处,2018,年,4,月,1,日,3.读一读，说一说。通 知,时间：,地点：,参加人：,事情：,通知人：,通知时间：,明天上午八点,政教处,各班班长,集合开会,小学政教处,2018,年,4,月,1,日,时间：明天上午八点政教处各班班长集合开会小学政教处2018年,课后习题参考答案,分角色朗读课文。,朗读指导：,本文是一篇童话，里面的人物很多，有老虎、狗熊、狐狸、大灰狼、梅花鹿，我们在朗读时应认真体会这些动物之间的对话，狗熊的话要读出他发现自己做错了后悔的心情，狐狸、大灰狼、梅花鹿的话要读出他们发现狗熊的错误后着急的心情。,课后习题参考答案分角色朗读课文。朗读指导：,读一读，说一说。,通知,本周五早上八点，请参加运动会入场式的各班同学，在教学楼门前集合。,少先队大队部,2016,年,4,月,20,日,读一读，说一说。,时间：,本周五早上八点,地点：,教学楼门前,参加人：,参加运动会入场式的各班同学,事情：,集合,通知人：,少先队大队部,通知时间：,2016,年,4,月,20,日,时间：本周五早上八点 地点：教学楼门前,抄写今天学习的生字词。,回家跟爸爸妈妈讲述今天学习的故事。,学习写一篇完整的通知。,抄写今天学习的生字词。,再读课文，捕获感知,1,、作者带着满怀的好心情出门访友。请同学们再自由地、放声地读读全文，想想作者去山中访问了哪些朋友，他是如何看待这些朋友的？,2,、交流讨论。（友好的；他们是真朋挚友；作者是带着欣赏的眼光在与他的朋友在交流；他们之间感情很真挚,）,（五）、精读课文，感悟深情,1,、请同学们再一次跟随着作者去探访他的那些特殊的朋友。认真读读第三自然段到文章的最后，想想从哪些句子可以看出作者跟这些朋友有深厚的感情，可以把你的理解写在句子的旁边。,2,、交流同学们划出的句子。,那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。,（,1,）自由读读第三自然段，想象并说说这座古桥的模样。出示古桥图片，思考：作者面对这样一座古老的石桥他联想到了什么？体会这样写的好处。（形象地写出石桥的古老沧桑，暗示了古桥所发挥的作用，指出了作者对于古桥的一片情深）,（,2,）读读句子，请想象一下，这座古桥在几百年的历程之中，他驮过了哪些人，在他的身上曾经发生过了哪些事？,（,3,）谈谈你对,“,岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧,”,这句话的理解。,（,4,）自由朗读；指名朗读；师生共读。,再读课文，捕获感知,