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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第18周 敏感的性话题,1,第18周 敏感的性话题1,设疑,心灵故事,心海导航,心理体验,成长工作坊,拓展性训练,2,设疑2,你对“性”了解多少?,怎样认识性冲动,有了性冲动怎么办?,设疑,3,你对“性”了解多少?设疑3,心灵故事,薇薇的故事,4,心灵故事薇薇的故事4,心理体验,讨论会,得知薇薇怀孕后,她的男友会有哪些想法和反应?,如果薇薇是你的同学,你会怎么看待她和她的性行 为,?,如果她的男友是你同学,你如何看待他?,猜猜看,她们发生性行为的原因主要有哪些,?,薇薇由于意外怀孕做了引产手术,这会对她造成哪些心理和生理上的伤害?,5,心理体验讨论会5,青春期的危险在于性冲动的单独存在,而没有性觉醒的陪伴。,荷兰心理学家勃纳德,利维古德,6,青春期的危险在于性冲动的单独存在,而没有性,随着性机能的成熟和性意识的觉醒,在一定的环境条件下,青春期学生会产生相应的,性冲动,和,性兴奋,,继而就需要一定的渠道来释放性紧张。如果处理不好性冲动和性释放,就可能导致无力应付的,实际问题,和,相应的心理困扰,。,7,随着性机能的成熟和性意识的觉醒,在一定的环境条,有研究表明,在青春期之前(一般12岁前),男女儿童经历了“,两小无猜,”和“,暂时的疏远,”期。而从1518岁,是从性朦胧到性觉醒的转化期,会出现积极接近异性的倾向,或发生热恋,也称为对异性的,狂热期,。此时的青少年对两性关系尚处于一种似懂非懂状态,还不能承担恋爱和性行为所带来的后果。在这一时期,他们还不能理智地观察、分析和了解对方,对恋爱有很大的,盲目性,与,冲动性,,一旦出现问题,将会对其身心造成,严重伤害,。,8,有研究表明,在青春期之前(一般12岁前),男,当人的性生理器官发育基本成熟后就会产生性的欲求,生理、心理健康的人都是如此,所以,会出现,性冲动、性梦、性幻想,等现象,这些是性冲动的,正常发泄,方式,一般不会对身体造成伤害,实际上,能够造成伤害的是正常发泄后的,内心矛盾冲突和紧张,以及对其错误认识。,另外,,过度沉溺,于其中,也会造成对身心健康发展的不利,学业不良,个别人甚至会形成不正常的性心理和犯罪行为。,9,当人的性生理,婚前性行为的危害,1,、堕胎:不能正常的恢复身体、导致大出血、并发症(性冷淡、反复流产、子宫内膜异位症、子宫穿孔、宫颈癌,)甚至死亡。,2,、男方对女方变得随便、不尊重,3,、给新婚蒙上阴影(贞操),4,、性病的侵害(艾滋病),5,、偷偷摸摸的性行为容易使男性紧张、畏惧、易导致阳痿或早泄,10,婚前性行为的危害1、堕胎:不能正常的恢复身体、导致大出血、并,正确对待性的欲望,性欲是正常的,但不一定要通过性行为来解决。,恰当的作息制度和紧张的生活节奏能降低人对性问题的注意。,参加适度的体育活动能使人的性能量得到转移和宣泄,减少性冲动次数。,建立正常的异性交往,广泛和异性交往,提倡集体交往,避免频繁的个别接触。,青春期的性心理调适方法,11,正确对待性的欲望,性欲是正常的,但不一定要通过性行为来解决,避免性挑逗,尽量回避性描写的作品和影视。多看健康的书报、影视和图片,把精力放在知识和技能的学习上。,自我警示,避免去容易发生性冲动的环境。,培养良好的生活习惯。按时上床、睡觉。注意外生殖器的清洁,避免不洁之物刺激它。内裤要宽松,睡觉的姿势要放松。,适当运用自慰行为。它不失为一种调节和疏导性冲动的合理方法。,12,避免性挑逗,尽量回避性描写的作品和影视。多看健康的书报、影视,珍爱自己,就像珍惜手中纯净的水一样,不迷失自我,永葆青春的亮丽!,13,珍爱自己,就像珍惜手中纯净的水一样,不迷失自我,永葆青春的亮,如果真的珍惜一份感情,那就从珍惜自己开始。,14,如果真的珍惜一份感情,那就从珍惜自己开始。,拓展性训练(作业,P51,),想一想,青少年一旦遇到主动性行为或被迫性行为,该怎样去面对?,15,拓展性训练(作业P51)想一想,青少,
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