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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,15.2,分式的运算,15.2.1,分式的乘除,(1),15.2 分式的运算,情境引入,问题,1,一个水平放置的长方形容器,其容积为,V,,底面的长为,a,,宽为,b,,当容器内的水占容积的 时,水面的高度为多少?,问题,2,大拖拉机,m,天耕地,a,hm,2,,小拖拉机,n,天耕地,b,hm,2,,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的多少倍?,情境引入 问题1 一个水平放置的长方形容器,其容积为,用符号语言表达:,分式的乘法法则:,分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母,.,一、分式的乘除法则,分式的除法法则:分式除以分式,把,除式的分子、分母颠倒位置后,,与被除式相乘,.,用符号语言表达:,用符号语言表达:分式的乘法法则:分式乘分式,用分子的积作为积,例,1,计算:,例题解析,2,2,例1 计算:例题解析22,例,1,计算:,例题解析,2,分式运算的结果通常要化成最简分式或整式,.,例1 计算:例题解析2 分式运算的结果通常要化成最简分,教材第,138,页练习第,2,题,.,巩固练习,比一比!,教材第138页练习第2题.巩固练习比一比!,例,2,计算:,例题解析,当分子分母是多项式时,先分解因式便于约分的进行,.,例2 计算:例题解析 当分子分母是多项式时,先分解因式,例,2,计算:,例题解析,一定要注意符号变化呦!,例2 计算:例题解析 一定要注意符号变化呦!,巩固练习,(,3,)教材第,138,页练习第,3,题(,2,),.,巩固练习(3)教材第138页练习第3题(2).,例题解析,教材第,136,页例,3.,分析:,(,1,)理解题意,正确列出分别表示两种小麦单位面积产量的分式;,(,2,)观察特征,比较大小;,(,3,)比较大小:作差、作商或用不等式放缩,.,例题解析教材第136页例3.分析:(2)观察,综合运用,教材第,147,页习题,15.2,第,10,、,11,题,.,第,10,题基本数量关系:,综合运用教材第147页习题15.2第10、11题.第10题基,(,1,)分式的乘除法法则;,小结,(,2,)运用法则时注意符号变化;,(,3,)因式分解在分式乘除法中的应用;,(,4,)步骤要完整,结果要最简,最后结果中的分子、分母既可保持乘积的形式,也可以写成一个多项式,如:,(1)分式的乘除法法则;小结(2)运用法则时注意符号变化;(,1.,必做题:,教材,第,146,页习题,15.2,第,1,题(,1,)(,3,);第,2,题(,1,)、(,2,),.,作业,2.,选做题:,教材,第,146,页习题,15.2,第,1,题(,2,)(,4,);第,2,题(,3,)、(,4,),.,1.必做题:作业 2.选做题:,3.,备选题:,作业,(2),先约简,再求值:,(),3.备选题:作业(2)先约简,再求值:(),
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