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新课导入,你们看，这是谁？,认识新朋友,熊二,商 量,discuss,sh,n,互相讨论和交换意见,学习,使用商量的语气与别人交流,，商量时，能说清楚自己的想法。,初步,感受与人商量的语气与表达要求,，尝试在生活中运用。,学习目标,熊二和伙伴约好今天要去森林里玩。可是，今天家里轮到他打扫了，他打算找熊大商量一下，你们看，他是这样说的,情景讨论,熊二：,“,喂，熊大，今天家里由你来打扫！,”,熊大：,熊大会答应他的请求吗？,熊二：,“,熊大不答应,我的请求，可怎么办呢？,”,交际指导,“,智囊团,”,出招,熊二该怎么说才能让熊大答应他的请求呢？熊二想请咱们班的同学作为他的,“,小小智囊团,”,，为他出主意。,熊二，你还应该把原因说清楚，比如：,“,熊大，今天我和伙伴约好到森林里去玩，你帮我打扫下房间呗，下次我来帮你！,”,熊二，你请人帮忙时应该语气平和，让人易于接受。比如：,“,熊大，今天你帮我打扫一下房间，可以吗？,”,熊二，你要注意征求熊大的意见，用上商量的语气：,“,可以吗？,”“,你看行吗？,”,情景复现，学习运用,熊二：,“,熊大，今天你帮我打扫一下房间，可以吗？,”,熊大：,“,为什么？今天轮到你打扫了！,”,熊二：,“,今天我和小伙伴约好到森林里去玩，来不及打扫了，下次我来替你打扫，可以吗？,”,熊大：,“,好，今天我来打扫吧！祝你玩得开心！,”,打开商量小锦囊,真诚有礼,表达清楚,商量的语气,同学们，你们看，在大家的帮助下，熊二多有礼貌啊！他对熊大表示感谢呢！请大家思考，他会怎么说呢？,情景一：,熊二：,“,好耶，,谢谢你，熊大，明天我会认真地打扫房间，再见！,”,小结：,当别人答应我们的请求后，就要这样礼貌地表示感谢，并且再一次郑重承诺，做到说话算数。,可是，事情并不像熊二想象得那样顺利，恰巧熊大也有事不能打扫，这时该怎么办呢,？,情景二：,熊大：,“我很忙啊！我正在准备过冬用的柴火呢。,”,哎，真小气，不帮就不帮！,你就帮帮我吧，你晚点再搬柴火不就行了。,没关系，那我再想想办法吧，不行我就晚上回来再打扫，还是要谢谢你！,小结：,当商量没有达成目标时，要表示理解和接受，更重要的是学会选择其他办法去解决。,商量学问真不少，,礼貌回应要做到。,学会宽容和理解，,表达清楚很重要，,语气真诚有礼貌，,交际训练,遇到下面的情况，你会怎样跟别人商量？和同学说一说。,（,1,）向同学借的书没看完，想再多借几天。,讨论后，表演汇报：,小明：小红，你好！见到你真高兴。,小红：嗯！我也是。,小明：非常感谢你借书给我，上次的蚯蚓日记真是太有趣了！太好看了！可是，我还没看完，我想再借,3,天可以吗？,小红：没问题啊！当然可以。不过，你千万不要弄脏了，弄坏了。因为我也是借别人的哦。,小明：放心吧！谢谢你！,小红：不客气。,（,2,）你最爱的电视节目要开始了，但爸爸正在看足球比赛。,A,组：,（不商量）杰克没礼貌，霸道，命令爸爸换台。,B,组：,杰克有礼貌，与爸爸好好商量。,
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