用药和急救-初中生物人教版八年级上册课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第二章,用药和急救,学习目标:,说出一些常用药物的名称,作用 和使用方法,.,概述安全用药的常识,区别处方药和非处方药,.,3.,运用一些急救的方法,.,你知道,“,是药三分毒,”,这句话的含义吗?,凡是药物都带有一定的毒性或副作用,如果应用合理,,安全用药,,可以防治疾病,反之,则有可能危害健康,.,知识点一,1.,安全用药:,根据病情需要,在选择药物的,品种,、,剂量,和,服用时间,等方面都恰到好处,充分发挥药物的,最佳效果,,尽量避免药物对人体产生不良反映或危害,.,适用症,需要医生诊断的疾病,取药凭据,医师或执业助理医师处方,用药依据,医嘱指导,处方药,Rx,非处方药,OTC,能自我诊断的轻微病症,不需处方,药品说明书,2.,(,1,)主要,成分,(,2,)适应症,(,3,)用法和,用量,(,4,)药品,规格,(,5,)注意事项 (,6,),贮藏,(,7,)生产日期,产品批号和,有效期,(,8,),批准文号,制造单位,确保用药安全,3.,读懂药品使用说明书,(无论处方药或非处方药),习题:,57,页,7,、,9,知识点二,请分组设计,家庭常见药物:,(,感冒冲剂、阿斯匹林、黄连素、碘酒等;纱布、温度计、创可贴等,),特殊家庭用药,2,春游,小药箱,1,家庭,小药箱,知识点三:,急救,1.,“,120,”,急救呼救,姓名,住址,病情,联系电话,2.,急救措施,(1),人工呼吸 呼吸停止,(,最常用:口对口吹气法),(2),人工呼吸和人工胸外心脏挤压 心跳停止,人仰卧、头后仰、解衣松带,清异物、除污物、呼吸通畅,托下颌、捏鼻孔、用力吹气,离开口、松开鼻、,15-20,次,视频,救护者站在病人,左侧,双手叠放在一起,有节奏、带冲击性的向下压病人胸骨下端,使其下陷,3-4,厘米,然后放松,.,每做,一次,人工呼吸,需做,4-5,次,心脏挤压,适用于心跳停止,(2),人工胸外心脏挤压,正确,正确,双,手掌根重,叠,手指互扣,翘,起,每次按,压后,必,须,放,松,掌根不得,离开,胸部,返,双,肩前,倾,至患者胸部正上方腰挺直,手肘伸直,例,真题:,一、,当发现有人溺水后,作为未成年人的你最好采取的措施有:,(,1,)拨打,“,120,”,,大声呼救请成年人过来营救,(,2,)自己立刻冒然下水营救,(,3,)将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边,(,4,)发现有人溺水停止呼吸时,可以用人工呼吸的方法进行急救,(1)(3)(4),3.,出血和止血,(,1,)内出血:,体内器官出血,不易诊断,急送医院救治,.,(,2,)外出血:,出血,毛细血管出血,静脉出血,动脉出血,外出血类型,血色,血 流 状 况,毛细血管出血,静脉出血,动脉出血,红色,暗红,鲜红,渗出、像水珠一样流出,较慢,连续不断地流出,较快,喷出或,随心跳一股一股地涌出,加压包扎止血示意图,止血,:,毛细血管或小静脉,(,1,)伤口小、出血不多:,清洗,创可贴或敷药,用纱布绷带,加压包扎止血,(,2,)大静脉或动脉出血,先拨打,“,120,”,,紧急呼救,用手指、止血带或绷带压迫止血,止血带止血,示意图,指压止血,示意图,伤口,伤口,A,B,C,D,近心端,远心端,动脉出血止血在:,静脉出血止血在:,近心端,远心端,其他急救方法:,触电:,中暑:,煤气中毒:,骨折:,农药中毒:,切断电源(关闭开关或用绝缘物体挑开电线),松开衣物急救,开窗,到新鲜空气地方,室内黑暗不能开电灯或拨打电话,以免引爆!,阴凉通风处,解开衣服平躺休息喝淡盐水,立即催吐,紧急呼救,“,120,”,不可立即复位,二、下列急救措施错误的是:,(1),对溺水者先要清除口鼻内的污物,再进行 人工呼吸,.,(2),用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时,要压迫伤口的近心端动脉,.,(3),发生骨折后,立即现场复位,然后赶至医院就诊,.,(4),运功员腿部擦伤,出血不多时,可以先清洗伤口再贴上创口贴,.,(5),对腹部内出血的伤员进行体外压迫止血,.,(,3,),
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