资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,青岛版科学五年级上册,21.沸腾,青岛版科学五年级上册21.沸腾,1,水开了!,水开了!,2,一、问题探究,猜想假设:各组根据自己的生活经验,做出猜想,。,生活中,你们亲自,烧过开水,吗?,在烧开水的过程中,会出现,什么现象,?,水烧开时的温度是,多少度呢,?,水烧开后,,继续加热,,水的温度会怎样呢?,一、问题探究猜想假设:各组根据自己的生活经验做出猜想。生活中,3,二、假设探究,我们的猜想,二、假设探究我们的猜想,4,三、设计实验、验证假设,三、设计实验、验证假设,5,温馨小提示:,1.注意安全。,2.正确使用,酒精灯,、,温度计,。,3.小组分工合作,认真观察分析数据和现象。,4.注意水开后要继续加热2-3分钟,注意观察温度变化。,温馨小提示:1.注意安全。,6,沸腾观察实验记录单,时间(分),温度(),观察到的现象,0,1,2,3,4,5,6,7,沸腾观察实验记录单时间(分)温度()观察到的现象,7,沸腾实验观察记录单,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13分,100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,。,C,沸腾实验观察记录单0 1 2 3 4,8,四、小组合作,实验探究,四、小组合作,实验探究,9,五、交流发现,数据共享,五、交流发现,数据共享,10,六、归纳概括,发现规律,六、归纳概括,发现规律,11,应用拓展,请同学们猜测一下,在高山和海边烧水,水的沸点是一样的吗?课后请同学们查阅资料了解一下!,应用拓展 请同学们猜测一下,在高山和海边烧水,水的,12,瓦特与蒸汽机,应用拓展,瓦特与蒸汽机应用拓展,13,再见!,再见!,14,酒精灯,的用法,1.把灯帽打开,放在旁边.,2.用火柴自下而上点火.,3.用酒精灯加热时,用外焰加热(温度最高),4.用完酒精灯后,不能直接用嘴把火吹灭,要把灯帽盖上,盖两次.,温馨提示,酒精灯的用法1.把灯帽打开,放在旁边.温馨提示,15,1、,温度计,的玻璃泡要浸入水中,不要触碰烧杯壁或杯底。,2、读取温度计的数据时,眼睛要与温度计液面平行。,温馨提示,1、温度计的玻璃泡要浸入水中,不要触碰烧杯壁或杯底。温馨提示,16,
展开阅读全文