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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,大家好,1,22窗前的气球,白石镇希望小学 王建平,2,教学目标,1理解课文内容，懂得关心他人，关爱环境。2认识本课生字，能读准音。,3,学生活动,1自由读课文，借助拼音读准字音。2默读课文，标出自然段，圈出生字。3同桌同学互读生字，看谁读得快又准。,4,科 亚 呆 始,猜 拴,逗,k y di,sh,ci shun du,5,自由读第,1,、,2,自然段，思考：,从哪儿感受到了科利亚的“真没意思”？,6,科利亚病了，住进了医院。,他得的是传染病，医院规定，谁,也不准来看他，他也不能到病房,外面去。,7,科利亚病了，住进了医院。,他得的是,传染病,，医院规定，谁,也不准来看他，他也不能到病房,外面去。,传染病是由各种病原体引起的能在,人与人、动物与动物或人与动物之间相互,传播的一类疾病。,8,科利亚病了，住进了医院。,他得的是传染病，医院规定，谁,也不准来看他，他也不能到病房,外面去。,科利亚,静静地,躺在病床上，,呆呆地,望着窗户。,从三楼能望到,什么呢？除了对面的楼房和一角,天空以外，什么也看不见。,他觉得真没意思。,9,科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了对面的楼房和一角天空以外，什么也看不见。他觉得真没大意思。,科利亚,静静地,躺在病床上，,呆呆地,望着窗户。从三楼能望到什么呢？,除了,对面的楼房和一角天空以外，,什么也看不见,。他觉得,真没大意思。,一角天空,楼房,10,科利亚,他觉得真没意思。,11,如果你是科利亚，你的,心情会怎样？,无聊，没意思，难过.,12,读课文,3,、,4,、,5,自然段，思考：,科利亚为什么高兴地笑了？,13,突然，一个红气球,摇摇摆摆,地,飘,了上来，,在科利亚房间的窗户前,停住,了。气球,停了一会,儿,，开始,一上一下地动,起来,。,14,15,16,科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸。这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。,科利亚的心情,一下子,好了,许多,。,如果你就是这其中的一位同学，你会怎么说？,他好像看见米沙拉动拴着气球的,绳子，几个同学站在四周，,叽叽喳喳地,指手画脚,。,17,科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸。这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子好了许多。他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。,窗前的气球，代表同学们来问候科利亚。科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”，高兴地笑了。,18,19,觉得真没意思,高兴地笑了,？,20,现在你就是科利亚的同学,想一想你们在窗下,想通过这个气球对科利亚说些什么？,21,如果你身边的同学,生了病或有了困难，你,会怎样做呢？,22,只要人人都献出一点爱，,人间永远是春天。,23,读读写写,气球上画着一张可爱的小脸,。,可爱的,:,科利亚望着窗外高兴地笑了。,高兴地,:,我们家有一只可爱的小猫。,他高兴地笑了。,放学了，他高兴地走回家。,今天是我的生日，我高兴地笑了。,24,科,利,亚,传染,病,拴,着,问候,病,房,(,),得了,(),住进了医院，,同学们不能去看他，就在,(),的窗前,放了一个,(),绳子的气球来,(),他。,25,(,科利亚,),得了,(,传染病,),住进了医院，,同学们不能去看他，就在,(,病房,),的窗前,放了一个,(,拴着,),绳子的气球来,(,问候,),他。,科,利,亚,传染,病,病,房,拴,着,问候,26,谢谢光临指导,27,课下作业,1熟读课文。2抄写拼音生字。,28,
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