四年级第11课发现同伴闪光点

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,发现同伴闪光点,将自己的手与同学的手进行比较,你发现了什么？,输入标题,看来我们每个人都是和别人不一样的即使最好的朋友大家也会有不一样的地方，这些都是我们自己所独有的。,将自己的手形在纸上勾画出。,输入标题,这只手就好像是我们自己，我们需要把自己的优点、特长和兴趣爱好介绍给别人。,我性格内向，兴趣广泛，喜欢看书、体育活动，生活中很喜欢帮助别人。,输入标题,1、仿照老师的样子，在画有手形的纸上介绍自己的优点、特长和兴趣爱好。,2、将写好的自我介绍与同组同学交流。,输入标题,1、小组中再次讨论，互相补充每个人自己所没有发现的优点。,2、将补充的优点、特长和兴趣爱好，用不同颜色的笔写在手指上。,输入标题,

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四年级第11课发现同伴闪光点

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