熔化与凝固课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2.3,熔化和凝固,什么现象？,刚从火山口喷出的岩浆冷却成火山岩,思考：下面图中物质状态如何变化？,考考你？,蜡烛的状态有什么变化？,固态,液态,固态,物质从,固态,变成,液态,的过程叫,熔化,。,物质从,液态,变成,固态,的过程叫,凝固,物理学中把,注意,:“,熔”字的写法。,不要写错哦！,熔化,凝固,说出下列物态变化名称,1,、冰棒化成水：,熔化,2,、钢水浇铸成火车轮：,凝固,3,、把废塑料回收再制成塑料产品,:,先熔化再凝固,你还能举出其它熔化与凝固的例子吗？,活动一：探究冰和烛蜡熔化的特点,【,提出问题,】,：冰和烛蜡在什么温度下开始熔化？在熔化的过程中温度如何变化？,【,猜想和假设,】,：,1,、冰和烛蜡在熔化时（有,/,没有）一定的温度,2,、冰和烛蜡在熔化时温度怎样变化,（升高,/,降低,/,不变）,【,设计实验,】,：,思考,：,物质熔化和凝固需要什么条件？,不同的物质熔化和凝固的规律一样吗？,【,设计实验表格,】,：,时间（,min,）,0,0.5,1,1.5,2,2.5,3,3.5,4,4.5,5,冰,温度（,）,状态,蜡烛,温度（,）,状态,实验器材：,计时器,【,实验步骤,：,】,1,、在冰块中插入温度计，记下温度计的读数,2,、用酒精灯加热后每隔,0.5min,，记录一次温度，同时注意观察杯中冰的状态变化，直至冰全部熔化后,5min,为止,3,、加热蜡烛，每隔,0.5min,记录一次温度的示数，同时观察蜡烛的状态变化，直至蜡烛全部熔化后,5min,为止,收集实验数据,时间,/min,0,0.5,1,1.5,2,2.5,3,3.5,4,4.5,5,冰,温度,/,-5,-2,-1,0,0,0,0,0,1,2,5,状态,烛蜡,温度,/,31,38,44,48,50,51,52,54,58,64,71,状态,冰,烛蜡,-,固态,固液共存,液态,-,固态,液态,软,稀,学生根据表格数据画图像,B,D,C,A,t,t,A,B,C,D,想一想,3,、,BC,段，冰与蜡烛各是什么状态？温度是否变化？,4,、,CD,段，冰与蜡烛各是什么状态？温度怎样变化？,2,、,AB,段曲线对应的一段时间内，冰与蜡烛各是什么状态？温度怎样变化？,1,、以上两种物质的熔化过程中，温度的变化有什么特点？,温度,/,时间,/min,A,B,C,D,认识,晶体,熔化,曲线：,（,1,）,AB,段,固体,过程,。,晶体熔化特点：,（,2,）,BC,段物质处于 态，表示,过程,，吸收热量，。,（,3,）,CD,段表示,过程,。,（,4,）,B,点表示物质达到熔点，物质完全处于 ；,C,点表物质处于 。,固液共存,温度不变,吸热升温,晶体熔化,液体吸热升温,固态,液态,（,1,）哪个图反映了晶体熔化、凝固时的温度变化规律？,（,2,）晶体的熔点和凝固点是多少？,晶体熔化,晶体凝固,非晶体凝固,非晶体熔化,熔点,:80,凝固点,:30,1,、当温度低于,0,时，加热冰发现冰,熔化，当温度达到,0,时，加热冰发现冰,。冰在熔化过程中温度,。,蜡烛加热后，发现蜡烛,熔化，在熔化过程中温度,。,2,、固体在熔化时需要,热,不,开始熔化,保持不变,马上,不断升高,归纳蜡烛和冰熔化规律：,吸,晶体：,物体在熔化时有固定的熔化,温度，这类物体叫晶体。,非晶体：,物体在熔化时没有固定的熔,化温度，这类物体叫非晶体。,固体分类,依照固体熔化时所表现出的规律，将固体分为：,在熔化过程中，,不断吸热，温度却保持不变,。,晶体,:,例如,:,萘,海波,食盐,冰,各种金属等,在熔化过程中，,不断吸热，温度不断上升,。,非晶体,:,注意：,晶体,熔化时的温度叫做熔点；,非晶体没有确定的熔点。,例如：松香、石蜡、玻璃、沥青等,讨论：,晶体和非晶体有什么区,别吗？,几 种 常 见 晶 体,几 种 常 见 非 晶 体,讨 论,从表格中你可以获得哪些信息？,-272,固态氦,48,硫代硫酸钠,1083,铜,-259,固态氢,232,锡,1200,左右,各种铸铁,-210,固态氮,327,铅,1300-1400,各种钢,-117,固态酒精,660,铝,1535,纯铁,-39,固态水银,962,银,3410,钨,0,1064,金,3550,金刚石,熔点,物质,熔点,物质,熔点,物质,几种晶体的熔点,/,冰,阅读几种常见物质的熔点，回答问题：,1,、各种金属都是晶体吗？,2,、为什么用钨做白炽灯的灯丝？,3,、能用水银温度计测量北极冬天的气温吗？,4,、水的凝固点是多大？,是,因为钨的熔点高,因为水银的凝固点太高,0,不能,.,阅读几种常见物质的熔点，回答问题,：,5,、不同晶体的熔点不同说明什么？,6,、为什么冬天汽车司机在冷却水中加一些酒精？,熔点是物质的特性之一,为了降低冷却液的凝固点,水在盐水中可以凝固，水和盐水的,凝固点，哪一个更低？,盐水,晶体熔化需要达到什么,条件,？,1,、温度要达到,熔点,2,、还要继续,吸热,注意：,两个条件缺一不可,练习：,1,、能用锡锅熔化铝吗？,2,、查表确定下列几种物质在下列温度时的状态？,47,C,的海波,_,。,-38,C,的,水银,_,。,-15,C,的水,_,。,1536,C,的纯铁,_,。,48,C,的,海波,_,。,固态,液态,固态,液态,固态、液态、固液共存都有可能,不能,活动二：比较晶体和熔化,凝固的,特点,思考：你们还能发现什么？,同种的晶体熔点和凝固点相同,活动二：比较非晶体和熔化,凝固的,特点,思考：你们还能发现什么？,非晶体没有凝固点,熔化、凝固的应用,熔化吸热降温,冷冻食品保鲜,高热病人利用冰袋降温,把塑料颗粒熔化后,注入钢模中,冷却后便凝固成塑料盆,熔化吸热,凝固放热,将熔融状态的玻璃轧制成玻璃板,玻璃是非晶体，放热凝固,花样溜冰,人们能够在冰上翩翩起舞，是因为冰刀划过冰面，冰熔化形成一条沟使人能够站立,世贸大厦的倒塌,在,9.11,事件中美国的世贸大厦之所以会倒塌是因为钢筋受高温而熔化,你知道吗？,把冰水混合物放在一房间内，是发生熔化还是凝固？,在,0,的房间内冰不熔化,水不凝固,在低于,0,的房间内,水凝固,在高于,0,的房间内冰熔化,熔化规律,凝固规律,不,同,晶体,非晶体,晶体,非晶体,相同,小结,固态,液态,1,、,2,、晶体与非晶体的比较,有熔点,无熔点,有凝固点,无凝固点,熔化时固液共存,熔化时先软后稀,凝固时固液共存,凝固时无固液共存态,吸收热量,放出热量,熔化,凝固,温度高于熔点,晶体呈,;,温度低于熔点,物质呈,;,温度等于熔点,物质呈,、呈,或呈,。,晶体熔化条件：,液态,固态,固态,液态,固态与液态共存,1,、达到熔点,2,、继续吸热,1,、给冰水混合物加热，则（）,A,、冰的温度升高，水的温度不变,C,、冰水的温度一起升高,B,、冰的温度不变，水的温度升高,D,、冰在熔化成水时，冰、水的温度都不变,D,随堂练习,2,、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。,（,2,）,温度升高的是,段，温度不变的是,段，,AB,段处于,状态，,BC,段处于,状态，,CD,段处于,状态，吸热的是,段,（,1,）由图判断出,图线是晶体，该晶体的熔点是,，熔化时间是,分钟，另一图线的物质可能是,。,乙,210,非晶体,AB,、,CD,BC,固体,固液共存,液体,A,B,C,D,甲,乙,时间,/,分,180,200,220,240,温度,1,2,3,4,5,6,7,3,AB,、,BC,、,CD,3,、海波的自白：,“,我叫海波，我的熔点和凝固点都是,48,。现在我的体温恰好是,48,，请你告诉我，我是应该熔化还是应该凝固呢,?,只要你说得对，我就照你说的办。,”,如果能吸热就熔化,如果能放热就凝固,6,、一副对联,上联是,“,杯中冰水，,水结冰,冰温未降,”,；下联是,“,盘内水冰，,冰化水,水温不升,”,。对联包含的物质变化是,，反映一个共性是,。,温度不变,随堂练习,凝固与熔化,4,、固体分为晶体与非晶体的依据是,:,有无熔点,5,、判断：各种固体都有一定的熔点（）,