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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,九上整册书,本册教材是国家层面的,社会主义核心价值观,，,是,国情国策,教育专册。,九上整册书 本册教材是国家层面的社会主义核心价值观，,1,第一单元,富强,与,创新,第一课 踏上,富强,之路,1.1,坚持改革开放,1.2,走向共同富裕,第二课,创新,驱动发展,2.1,创新改变生活,2.2,创新永无止境,单元导语,本单元教材分析：,思考并回答：,“,富强,”,与,“,改革,”,、,“,创新,”,的关系？,（参见单元导语）,改革,是一场深刻的革命，让全体人民共享改革成果、实现,共同富裕,是党和政府对人民的庄严承诺。,创新,是社会进步的灵魂，是引领发展的第一动力。,扬起,改革创新,的风帆，以,改革,释放,创新,活力，,“,中国号,”,巨轮必将到达,富强,的彼岸。,第一单元 富强与创新第一课 踏上富强之路1.1 坚持改革,2,第一课 踏上强国之路,第一框 坚持改革开放,第一课 踏上强国之路第一框 坚持改革开放,3,课堂笔记,1.为实现,强国富民,目标，中国共产党团结和带领中国人民做出了,哪些努力？（P3）,（1）中国共产党团结和带领中国人民完成,新民主主义革命，建立了中华人民共和国。,（2）中国共产党团结和带领中国人民完成,社会主义革命，确立社会主义基本制度。,（3）中国共产党团结和带领中国人民进行,改革开放,，激发了广大人民群众的创造性。,课堂笔记1.为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人,4,课堂练习,1.,中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革,走上了强国富民之路。以下对应正确的是(),A.完成新民主主义革命中华民族强起来了,B.完成社会主义革命,中华民族,强,起来了,C.党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程,D.改革开放新的伟大革命中华民族站起来了,C,新中国成立,，完成新民主主义革命,中华民族,站起来,了;,三大改造,完成社会主义革命,富起来,了；,改革开放,新的伟大革命,中国人民,强起来,了。,课堂练习1.中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革,走,5,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程,(2)中国航天事业的发展得益于我国坚持哪些战略？,扬起改革创新的风帆，以改革释放创新活力，“中国号”巨轮必将到达富强的彼岸。,请回答科技创新能力的重要性。,（1）材料中提到的初心和使命是什么？（2分）,创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。,D华为的科学技术已全面超越发达国家,我国已经成为世界科技强国,“一个中心，两个基本点”：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放,D综合国力大发展，主要矛盾已改变,第一课 踏上富强之路,进入新时代，我国社会主要矛盾是什么？,课堂练习,2.,近代以来,中华民族遭受了前所未有的苦难,中国共产党团结带领中国人民追求强国富民奋斗目标。对此,下列认识不正确的是(),A.新民主主义革命的胜利,彻底废除了帝国主义在中国的一切特权,B.社会主义革命的完成为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,C.我国已建成社会主义现代化强国,D.改革开放新的伟大革命极大解放和发展了社会生产力,C,本世纪中叶的奋斗目标,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程课堂练习2.,6,相关链接,中国共产党在,社会主义初级阶段的基本路线,是：领导和团结全国各族人民，,以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放,，,自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为,富强,、,民主,、,文明,、,和谐美丽,的社会主义现代化,强国,而奋斗。,课堂笔记：,“一个中心，两个基本点”：,以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放,兴国之要：,以经济建设为中心,立国之本：,四项基本原则,强国之路、富民之路：,改革开放,相关链接 中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领,7,课堂练习,3.,下面对党在社会主义初级阶段的基本路线认识,错误,的是(),A.核心内容是以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,B.奋斗目标是把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,C.奋斗目标实现的途径是“引进来”和“走出去”,D.制定的依据是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,C,自力更生，艰苦创业,课堂练习3.下面对党在社会主义初级阶段的基本路线认识错误的,8,课堂笔记,2.改革开放是如何促进经济社会发展的？（P4）,我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的,基本经济制度。,尊重,劳动,、尊重,知识,、尊重,人才,、尊重,创造,已成为社会共识。,（“四个尊重”）,课堂笔记2.改革开放是如何促进经济社会发展的？（P4）,9,课堂练习,4.,为了最广泛、最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了“四个尊重”方针。“四个尊重”指的是,(),A,.,尊重科技、尊重知识、尊重教育、尊重创造,B,.,尊重技术、尊重科学、尊重人才、,尊重,创造,C.,尊重,劳动,、,尊重知识、,尊重人才、,尊重,创造,D.,尊重,劳动,、尊重科技、尊重人才、尊重创新,C,课堂练习4.为了最广泛、最充分地调动一切积极因素，党和国家,10,课堂笔记,3,.中国腾飞的主要表现？,（P6-P7）,综合国力显著增强：,中国已经成为世界,第二大经济体,、,制造业第一大国,、,货物贸易第一大国,、,商品消费第一大国,，,外资流入第二大国,等；,人民过上幸福生活：,我国城乡,就业,规模持续扩大；人民,收入,较快增长；家庭,财富,稳步增加；城乡,社会保障,制度逐步建立和完善，,扶贫工作,取得举世瞩目的成就。,国际地位不断提升：,中国已经成为影响世界的重要力量。,课堂笔记3.中国腾飞的主要表现？（P6-P7）,11,5.,改革开放,40,多年来，全国各族人民同心同德、艰苦奋斗，取得了,令,世界,刮目相看,的伟大成就。下列说法正确的,是,(,),中国已成为世界第二大经济体,我国是制造业第一,大国,我国城乡就业规模持续扩大,全体人民已经迈入全面,小康社会,A,B,C,D,课堂练习,B,5.改革开放40多年来，全国各族人民同心同德、艰苦奋斗，取得,12,课堂笔记,4,.改革开放的重要性？（P5阅读感悟）,坚持改革开放，是我们的强国之路。,P5,改革开放是决定当代中国命运的关键一招,，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。,P5,坚持改革开放，,极大解放和发展了社会生产力。,P6,中国腾飞证明，,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。,P8,课堂笔记4.改革开放的重要性？（P5阅读感悟）,13,6.2020,年政府工作报告指出，要以更大力度推进改革开放，激发社会活力。这是因为改革开放（,）,是决定当代中国命运的关键,抉择,是我们的强国之,路,推动中国发生了翻天覆地的,变化,是引领发展的第一,动力,A,B,C,D,课堂练习,A,创新,6.2020年政府工作报告指出，要以更大力度推进改革开放，,14,课堂笔记,5.党的十九大召开有什么重要意义？（P8）,中国,特色社会主义进入新时代。,为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴,，中国共产党不忘初心，牢记使命，带领中国人民走上了坚实富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路,。,（中国共产党的初心和使命）,课堂笔记5.党的十九大召开有什么重要意义？（P8）,15,第一课 踏上强国之路,第二框 走向共同富裕,第一课 踏上强国之路第二框 走向共同富裕,16,思考：,进入新时代，我国社会主要矛盾是什么？,背诵：,进入新时代，我国社会,主要矛盾已经转化为,人民日益增长的美好生活需要,和,不平衡不充分的发展,之间的矛盾,。,（一）改革进行时,思考：背诵：（一）改革进行时,17,6.,进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为（,）,A,人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的,矛盾,B,人民日益增长的美好生活需要和落后的社会生产之间的,矛盾,C,人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的,矛盾,D,人民日益增长的物质文化需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,课堂练习,C,6.进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为（）课堂练习C,18,课堂笔记,2.为什么改革只有进行时，没有完成时？,（全面深化改革的原因）,进入新时代，我国,社会主要矛盾,已经发生变化。,我国经济已由,高速增长,阶段转向,高质量发展,阶段。,我国经济发展还,面临,区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等,现实挑战,。,改革开放是当代,中国最鲜明的特色。,面对新矛盾,进入新常态,面临现实挑战,改革进行时,课堂笔记2.为什么改革只有进行时，没有完成时？面对新矛盾进,19,C.,第二课 创新驱动发展,改革开放是如何促进经济社会发展的？（P4）,中国特色社会主义进入新时代。,A经济发展促进科技创新,社会主义革命的完成为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,请回答科技创新能力的重要性。,至此，北斗系统完成全球星座部署，这成为我国从航天大国迈向航天强国的重要标志。,科技创新能力已经成为综合国力克争的决定性因素。,改革开放是如何促进经济社会发展的？（P4）,党的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。,为什么改革只有进行时，没有完成时？,课堂笔记,3.如何全面深化改革？,转变发展方式，优化经济结构，,转换增长动力，,建设现代化经济体系。,（可持续发展）,促进,区域协调发展,，坚持中国特色新型,城镇化道路，推动城乡发展一体化。,（区域协调发展）,不断,弘扬,与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践,的,改革创新精神,，继续,自强不息、自我革新,。,（弘扬改革创新精神）,C.课堂笔记3.如何全面深化改革？,20,课堂笔记,4.为什么要共享发展成果？,衡量一个社会的文明程度,，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。,人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。,发展的根本目的就是增进民生福祉。,共同富裕,是中国特色社会主义的根本原则。,（补充）,课堂笔记4.为什么要共享发展成果？,21,课堂笔记,5.如何实现共享发展成果？,党和政府坚持,以人民为中心的发展思想,，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果。,党和政府,抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要。,多谋民生之利、多解民生之忧,，,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。,课堂笔记5.如何实现共享发展成果？,22,材料:【改革腾飞惠民篇】,历经40余载改革开放,中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。新时代,中国共产党不忘初心,牢记使命,继续深化改革，,让发展成果惠及全体人民，实现共同富裕。,课堂练习,（1）材料中提到的初心和使命是什么？（2分）,（2）划线部分表明党的奋斗目标是什么？(2分),（3）发展成果惠及全体人民，党和政府需要坚持怎样的发展思想？（2分）,党的初心和使命：,为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。,人民对美好生活的向往，,是党的奋斗目标。,党和政府需要坚持,以人民为中心,的发展思想。,材料:【改革腾飞惠民篇】课堂练习（1）材料中提到的初心和使命,23,【经典例题】,政府保障民生，增强群众获得感幸福感安全感，这说明了什么？,参考答案：,党和政府坚持,以人民为中心,的,发展思想,。,中国共产党,立党为公、执政为民,，宗旨是,全心全意为人民服务,。,党和政府致力于,维护社会公平正义,。,共同富裕,是中国特色社会主义的根本原则。,共同富裕常与党的民生措施结合考查，如社保、医疗、教育公平、扶贫等。,正确理解,共同富裕,【经典例题】参考答案：共同富裕常与党的民生措施结合考查，如,24,第二课 创新驱动发展,创新,是引领发展的第一动力。,创新,为人类带来巨大财富,推动社会取得长足进步,。,创新,是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,。,人人皆能创新。,过有创意的生活,你我都可以,!,第二课 创新驱动发展创
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