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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/7/10,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第,19,课,大象的耳朵,会认的字,识,字,似,耷,咦,竖,d,sh,（似的）,（耷拉）,（,）,（横竖）,sh,y,竿,gn,（竹竿）,识,字,舞,（跳舞）,w,烦,（麻烦）,fn,组,词,：（扇风）（扇子）,造句,：天气很热，奶奶正用扇子给他扇风呢！,shn,扇,会写的字,mn,组,词,：,（很慢）（慢点）,造句：今天阴天，衣服干得很慢。,慢,会写的字,y,组,词：（遇见）（相遇）,造句,：今天我在商场里遇见了好朋友。,遇,会写的字,t,组,词,：（白兔）（玉兔）,造句,：农场里有很多可爱的兔子。,兔,会写的字,n,组,词,：（安全）（安心）,造句,：希望你们安全到家。,安,会写的字,休息时间到啦,同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，,看看远处，要保护好眼睛哦,站起来动一动，久坐对身体不好哦,gn,组,词,：（树根）（根据）,造句,：伐木工人把树砍走了，只有树根还在那里。,根,会写的字,tng,组,词,：（悲痛）（痛心）,造句,：这个消息真是令人痛心。,痛,会写的字,zu,组,词,：（最多）（最后）,造句,：请你以最快的速度完成这项工作。,最,会写的字,散步,：为了,锻炼或娱乐而随便走走，漫步徘徊。,（,例句：晚饭后，我喜欢到公园去散步。）,生来：生来，从小时候起；从来。,（,例句：这孩子生来就结实。）,不安：表示一种忐忑，心里有一种不舒服的情绪，多用于表示一个人干了错事后害怕被人发现的心理。,（,例句：老来麻烦您，真是不安。）,自言自语,：自己,对自己说话。,（,例句：爷爷年纪大了，总是自言自语，看上去很孤单。）,词汇积累,近反义词辨析,近义词：,慢慢地缓缓地 耷拉低垂,遇到,遇见,生来,天生,辨析：慢慢地缓缓地,同,：都是,指进行的速度慢，但状态不一定变化。,异,：“缓缓地”,偏重主观感受，“慢慢地”偏重客观,描述,。,例句,：手风琴的风箱缓缓地拉开了，手指慢慢地移动着。,词汇积累,近反义词辨析,反义词：竖着横着 耷拉高昂,辨析：耷拉高昂,耷拉：一种状态，松弛地下垂。,高昂：意思是高高地昂起,例句：一场狂风暴雨过后，门前的月季花耷拉下高昂的头，令我感到十分惋惜。,词汇积累,1.,大象,有一对大耳朵,像扇子,似的,，耷,拉,着。,2.,小,兔子说:“,咦,大象啊,你的耳朵怎么,耷拉,下夹了?”,3.,大象,也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵,竖,起来。”,4.,怎么,才能让耳朵竖起来呢,?,5.,每天,大象站着睡觉的时候,就用两根,竹竿,把,耳朵撑起来。,6,.,可是,大象的,耳朵,眼儿,里,经常有小虫子飞进去,还,在,里面,跳舞,吵,得,他,又,头痛,又心,烦,。,课文认读,大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。,这一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。,小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下夹了?”,大象说:“我生来就是这样啊。”,小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定,是出毛病,了。”,走进课文,后来,大象又遇到了小羊。小羊也说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?”,小鹿,、小马,还有小老鼠,见到了大象,都要说他的耳朵。,大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”,怎么才能让耳朵竖起来呢,?,每天,大象站着睡觉的时候,就用两根,竹竿把,耳朵撑起来。,可是,大象的,耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还,在里面跳舞,吵,得他又,头痛,又心烦。,走进课文,最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能,把他们,赶跑。,大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”,走进课文,1.大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。,这,句话交代了事情发生的,背景。这,是一个比喻句，大象的耳朵是本体，扇子是喻体。,句段导读,2,.,有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。,“只要就,”,是表示条件关系的关联词语。表示一个事情需要一个条件，就可以出现相应的结果。例句：只要我们肯付出，就一定会有回报。,句段导读,每个人都是独一无二的,一只小老鼠认为自己很渺小，总是自卑地羡慕别人。,它看到放射着万丈光芒的太阳，便由衷地赞美太阳的伟大。太阳说：“乌云出来，你就看不见我了。”,一会儿，乌云出来遮住了太阳。小老鼠又赞美乌云的伟大。乌云说：“风一来，你就明白谁最伟大了。”,一阵狂风吹过，云消雾散。小老鼠又情不自禁地赞美风的伟大。风却说：“你看前面那堵墙，我都吹不过呀!”,小老鼠爬到墙边，十分景仰地赞美墙是世界上最伟大的。墙说：“你却能站在我的肩头，你自己才是最伟大的!”,知识链接,课后习题,【,参考,答案,】扇子 快慢 遇见 兔子；安心 树根 痛苦 最多,1.,读拼音，写词语。,shn,zi,kui,mn,y jin,t,zi,n xn,sh,n,tng k,zu du,课后习题,【,参考,答案,】（1）飞机,（2）小猫,（,3）脚丫,（,4）绿叶,2.,用,“,”,画出每组中不是同类的词语。,（1）山羊,老鼠,飞机,兔子,（2）小猫,淘气,顽皮,可爱,（3）耳朵,鼻子,眼睛,脚丫,（4）白马,黑猫,花狗,绿叶,课后习题,【参考答案,】青蛙正忙着捉虫子。,3.照样子写句子。,例：这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。,_,正,_,。,25,相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。,谢谢观看,26,25,羿射九日,一、给下面加点的字注音。,二、读拼音,写词语。,觉,得,人,类,害,怕,从,此,艰,难,神,弓,新,年,炎,热,三、填量词。,一,(,个,),太阳一,(,棵,),大树,一,(,把,),神,弓,一,(,团,),火球,一,(,座,),大山一,(,块,/,片,),土地,一,(,条,),大河一,(,支,),神箭一,(,辆,),两轮车,四、按要求写句子。,1,.,十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。,(,照样子造句,),十五的月亮,像,一个大圆盘,高高地挂在天空,。,2,.,照样子缩句。,例,:,这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦。,太阳觉得没意思。,太阳每天从东方升起。,太阳,升起。,五、你能猜出图片中神话故事的名字吗,?,嫦娥奔月,精卫填海,休息时间到啦,同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，,看看远处，要保护好眼睛哦,站起来动一动，久坐对身体不好哦,相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。,谢谢观看,口语交际：做手工,交际指导,你喜欢做手工吗？把你的一件手工作品带到学校，告诉同学你做的是什么，是怎么做的。,做手工,请制作人带着自己的手工作品说一说：,做的是什么？是怎么做的？,要求：,说,把步骤说清楚,听,认真听，有不明白的地方礼貌地提问或补充。,交际贴士,1.,按照制作的先后顺序说。,首先把挂历纸裁成正方形然后画上象棋格子做棋盘，再把,我要把他说的使用材料和制作方法都记清楚。,2.,其他同学注意听，记住主要信息。,1.,做一做,：课前动手制作手工作品。如，用毛线编织中国结，用塑料瓶做花篮,2.,讲一讲,：小组交流、汇报制作过程。先想一想自己是怎么完成这个小作品的，再按照一定的顺序在小组内介绍制作方法。可以用上“先,再,然后,最后,”的句式。注意说清楚名称、所用的材料，以及主要步骤。,还可以试着边做边讲解。,交际指导,休息时间到啦,同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，,看看远处，要保护好眼睛哦,站起来动一动，久坐对身体不好哦,3.,听一听,：听的同学认真听，听完后说说记住了哪些主要信息。有不明白的地方，要礼貌地提问。,4.,评一评,：各小组推荐做得好、说得好的同学在全班进行展示，老师指导、评价，全班同学评出“最佳小制作”。,交际指导,为什么要做这个手工？,我最喜欢的手工作品是（）。,开发大脑 动手动脑,变废为宝 增添乐趣,准备什么材料,怎么做？（先 接着 然后 最后）,感受或道理,交际指导,宋洋：,我做了一个飞机模型。,首先,，我用硬纸片卷成圆筒状，用胶水粘起来做成机身，,然后,用剪刀剪出机翼，将机翼贴在机身上并固定好，这样，一个简易的飞机模型就，做好了。,交际示范,李芳：,我做了一个布娃娃。我,先,用布裹住棉花做成娃娃的身子，,再,用线将娃娃的身子、四肢和脑袋缝在一起固定好，,接着,给她缝制衣服，,最后,用黑色毛线做成她的长头发。这样，一个可爱的布娃娃就做好了。,交际示范,相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。,谢谢观看,
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