习作介绍我自己

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我 自 己,授课老师：郑凤琴,四年级（,5,）班,猜一猜,有这样一个人，个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长,-,你猜他是谁？,猜不出来。,因为没有写出人物的特点。,猜一猜,有这样一个人，,接近五十岁,的样子，,身材匀称,，一头乌黑亮丽的,长发,长盘在脑后，在一对不加修饰的,眉毛,间有一颗绿豆大的,黑痣,，她有一双,不大却晶亮有神的眼睛,。这双眼睛总是装满,亲切和鼓励的微笑,，可如果有谁犯了错误，这双眼就变得,严厉,起来。你能猜出,她,是谁吗？,（郑凤琴老师）,猜一猜,有这样一个人，黑脸短毛，,长嘴大耳，圆身肥肚，,穿一领青不青、蓝不蓝的梭布长褂，,提一柄九齿钉耙,-,你知道他又是谁？,人物特点要选独特的来描写。,人人都有的可以不写。,猪八戒,胆小鬼,胆小的我什么都怕。怕一个人上学，怕一个人睡觉，连小小的蜗牛都会把我吓得抱头逃窜。记得一次上科学课，老师让同学们每人捉一只蜗牛到课堂上来观察。放学回家，我就到我们小区里去找蜗牛。我小心翼翼在草地寻找着。那时，我既想马上找到蜗牛，又怕见到蜗牛。好不容易找到一只蜗牛，却吓得我两腿直打颤，更不用说用手去捉了。我只好回家去央求爸爸给我帮忙。爸爸帮我将蜗牛放到一个盒子里后，让我过去观察观察。我胆战心惊地走过去，刚想伸手去摸一下，蜗牛却伸出了脑袋，吓得我大叫一声逃跑了。爸爸哈哈大笑，说：“真是个胆小如鼠的孩子！”,她很喜欢读书，书中主人公的一颦（,pin),一笑常常左右着她的情绪，看到高兴处，她会哈哈大笑；看到伤心处，她也会暗自垂泪。她又特别爱书，有些书就算是已经读过了两、三遍，看上去也像是新的一样。如果有人弄脏了她心爱的书，她会难过很久。,性格：多愁善感,兴趣爱好：爱看书、爱书,她天生就是一副假小子的模样。,尽管妈妈给她买了许多条裙子，可她从不喜欢穿，总爱穿一身西装紧身短裤，一件大翻领上滚着白道道的蓝色运动服，再戴上一条红领巾，嘿，可神气呢！,也许是属马的缘故，她的性格就像一匹没有驯服的小野马。她很顽皮，喜欢爬高下低。有一次，她上树捉知了，不小心摔了下来。她从地上爬起来，揉了揉屁股，毫不在乎地冲大家扮个鬼脸，咯咯地笑着回家了。,真像一个“假小子”。,性格描写,性格特点：假小子,事例：1.不喜欢穿裙子。,2.摔跤了也不在乎。,人物的思想品质和性格特点是通过一件件,具体的事例,反映出来的，所以，写人一定要抓住最能表面人物品质的典型事例来写，才能使人信服，活灵活现。,通过具体的事例来表现人物的性格特点,脸部：白净 红润 清瘦 胖乎乎,粉嘟嘟 黑黝黝 瓜子脸 苹果脸,脸色红润 脸庞清秀 虎头虎脑,头发：卷发 刘海辫子 乌黑油亮,整齐 披肩发,眉毛：细长 修长 柳叶眉 乌黑有神,美如新月,眼睛：丹凤眼 水汪汪的 圆溜溜的,滴溜溜的 目光炯炯 浓眉大眼,鼻子：鼻孔饱满 鼻尖扁平 挺直,耳朵：肥大 耳廓 招风耳 肥头大耳,嘴巴：红唇 樱桃小嘴 嘴大唇厚,牙齿：整齐 整洁 雪白 齿如白玉,好词平台,外貌描写：,.,每天早上对着镜子梳头时，镜子里的那个女孩，长着一头乌黑的头发，一张圆圆的小脸蛋，,在两道月亮般的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛。,我长得平平常常，梳着两条羊角辫，一双单纯透明的眼睛，两弯淡淡的眉毛。,我的个子不高，一双不大不小的眼睛炯炯有神，水灵灵的，永远闪着光。眼下，有一个小小的鼻子，十分可爱。,我，小眼睛，低鼻梁，樱桃似的小嘴巴，,一头乌黑发亮的秀发被扎成一个马尾，高兴时便甩来甩去。,开朗 文静 热情 害羞 胆小 好学,活泼好动 热心助人 多愁善感,老实巴交 聪明伶俐 勇敢坚强,填一填：,我是一个（）的小（）孩。,我是一个（）的小（）孩。,我是一个（）的小（）孩。,题目,是自己拟定，可以这样取题：,一可以根据自己的性格确定题目,1,、爱哭的我,2,、胆小的我,3,、开朗的我等等,二可以根据自己的优、缺点确定题目,1,、聪明的我,2,、虚心的我,3,、马虎的我等等,三可以根据自己的爱好确定题目,1,、爱画画的我,2,、爱看书的我,3,、爱踢球的我等等,写作时要根据自己的题目重点写这一部分。,开头方法（可略写,）,一、概括介绍法,：,如，介绍自己叫什么名字、几岁、在哪个学校上几年级等；,二、外貌描述法：,讲出自己与众不同的外貌特点,；,三、开门见山法,：,如，我是一个性格开朗的孩子。,中间段落（详写）,（,1,）,你的性格有什么特点,？抓住某个方面来写。先概括介绍性格特点，再,选取一个事例具体介绍,，要把人物,语言、动作、神态、心里活动,写清楚。,（,2,）,你的兴趣爱好是什么？,选择自己的某个特长来介绍，先总写自己擅长什么，再,举例说明,。要突出细节，写出情趣。,结尾方法（略写）,1,反问结束法,。,如：,朋友，你愿不愿意和我做朋友？,怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？,2,概括总结法,。,如：,我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。,3,情趣总结法,。,如：,哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？,这就是我，总爱粘着妈妈的小尾巴。,4,、,紧扣开头，首尾呼应法,。,如,：,我就是这样一个活泼开朗的小姑娘。你喜欢我吗？,写作提纲：,题目：,（自拟）,1,、概括介绍自己的年龄和外貌特点等。,2,、用具体的事例来说明自己的性格特点。,3,、用具体的事例来说明自己的爱好。,4,、总结赞美一下自己，或表达自己愿意交朋友的心情。,爱好、性格的事例顺序可以调整，也可以只选取性格或者爱好中的某一样来写。,谢谢大家！,